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文檔簡(jiǎn)介
1、名校名 推薦跳呀,快來(lái)跳舞教學(xué)目標(biāo)能用輕快有彈性的聲音演唱彝家娃娃真幸福。認(rèn)真聆聽彈撥樂(lè)合奏快樂(lè)的羅嗦,能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競(jìng)舞的熾熱情景。在一系列活動(dòng)中,能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn):感受彝族音樂(lè)、體驗(yàn)彝族音樂(lè)。難點(diǎn):歡快、熱烈的歌曲演唱。第一課時(shí)一、情境定向:1、學(xué)生隨音樂(lè)伴奏彝家娃娃真幸福進(jìn)教室。2、游戲:看誰(shuí)學(xué)得快教師打出節(jié)奏,學(xué)生模仿a、 xxxxb 、 x x x xx x xc、 x x xx x xd 、 x x xxxxx x xxxxe 、 x x xxxxx x二、導(dǎo)入引趣:1、導(dǎo)入:今天,我們一起加入“快樂(lè)旅行團(tuán)”,由老師帶領(lǐng)小朋友到云南去旅行。
2、讓我們跟著音樂(lè)出發(fā)吧?。ǔ鍪菊n件:云南簡(jiǎn)介以及云南彝族生活的圖片。)2、提問(wèn):圖片將我們帶到了哪兒?3、出示課題:課件: 情系彝族4、引趣:今天我們旅行的第一站是彝族的“九鄉(xiāng)村寨”。(錄像課件:九鄉(xiāng)村寨)三、激趣體驗(yàn)( 一 ) :課件畫外音:歡迎小朋友到我們彝族做客。1、導(dǎo)入:你們聽,彝族的小朋友們用歌聲迎接我們啦2、初步感受歌曲: 彝家娃娃真幸福( 1)、問(wèn):彝族小朋友唱得好不好聽?你聽出了哪些歌詞?( 2)、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“阿里里”( 3)、小結(jié):真聰明“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞。( 4)、問(wèn):還有哪些歌詞?1名校名 推薦( 5)、小 :彝族小朋友 我 送上的歌曲是彝家娃娃
3、真幸福 (出示 件:彝家娃娃真幸福歌 )( 6)有感情地朗 歌 。3、初步體 歌曲:( 1)、啟 :仔 地聽,看你能不能跟彝族小朋友學(xué)上1、 2 句。( 2)、啟 :你學(xué)會(huì)了哪一句歌 ?唱 大家聽聽。( 3) 生合作學(xué)唱歌曲:采用接 游 學(xué)會(huì)。( 4)小 :彝族小朋友有 要告 大家。4、深入體 歌曲:( 1)、教 示范: 唱 用律 伴奏。( 2)、自己 :學(xué)一學(xué) 唱 用律 伴奏。( 3)、全體在音 伴奏下 唱 用律 伴奏。5、情感激 :( 1)、 :彝族小朋友在唱歌是的心情是怎 的?速度呢?( 2)、啟 學(xué)生 :情 活 快,速度稍快( 3)、用活 快的聲音唱。( 4)參與表 :全體起立 唱 跳
4、。6、小 :踏著歌聲,告 彝族小朋友,快 旅行 又出 了。四、激情體 (二) :1、 入: 眼聽, 來(lái) 聽的音 2、初步感受 曲: 快 的 ( 1)、 入:隨著 快的音 ,我 的旅行 來(lái)到了彝族的第二站“云南民族村” 。(點(diǎn) 片:民族村 像欣 和火把 )( 2)、點(diǎn) 畫外音:你 真幸運(yùn),趕上了彝族人民最隆重的 日火把 。( 3) :聽到音 你想做什么? 什么?( 4)、小 : 首 快的 曲是彝族音 快 的 (點(diǎn) 片:快 的 )( 5)、 :你聽出哪個(gè)音 重復(fù)出 的次數(shù)最多?( 6)、啟 學(xué)生回答:兩個(gè)小朋友 一下。( 7)、小 : 段重復(fù)出 的音 是 首 曲主 音 ,它是彝族最常用的 器“月琴
5、”演奏的。(點(diǎn) 片:主 音 )3、深入體 曲:( 1)、聆聽主 音 : 聽 哼唱。( 2)、 一 :教 示范表演( 3)、小 合作 作,用不同的方式表 主 音 。2名校名 推薦五、評(píng)價(jià)小結(jié):1、總結(jié):小朋友,今天,我們從云南歸來(lái),領(lǐng)略了云南彝族的風(fēng)土人情,感受到了彝族小朋友的熱情與好客,愿我們每位小朋友都和彝族小朋友成為好朋友。(點(diǎn)擊圖片: 情系彝族)2、隨彝族音樂(lè)走出教室。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能用輕快有彈性的聲音演唱彝家娃娃真幸福。2、認(rèn)真聆聽彈撥樂(lè)合奏快樂(lè)的羅嗦 ,能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競(jìng)舞的熾熱情景。3、在一系列活動(dòng)中,能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn):感受彝族音樂(lè)、體
6、驗(yàn)彝族音樂(lè)。難點(diǎn):歡快、熱烈的歌曲演唱。教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)彝家娃娃真幸福聽賞猜調(diào)導(dǎo)入活動(dòng):猜謎。什么長(zhǎng),長(zhǎng)上天?什么長(zhǎng),水中間?什么長(zhǎng),街前賣?什么團(tuán),團(tuán)上天?什么團(tuán),水中間?什么團(tuán),街前賣?欣賞歌曲猜調(diào) 。第一遍完整欣賞:師:歌曲里是怎么問(wèn)的?答案是什么?這首歌與你們平時(shí)聽到的歌有什么不同?介紹歌曲:這首歌曲叫猜調(diào) ,是我們?cè)颇闲∨笥延螒驎r(shí)唱的歌,一人問(wèn),另一人回答,這種形式就是對(duì)歌。第二遍完整欣賞,感受歌曲詼諧的情趣。第三遍完整欣賞,模仿歌里的小朋友唱歌,體驗(yàn)歌曲的詼諧。有一首歌曲回答了剛才那幾個(gè)問(wèn)題,我們一起來(lái)聽一聽是怎么回答的。(是用我們?cè)颇系姆窖匝莩?,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌曲一問(wèn)一答的演唱形式。)三、評(píng)價(jià)小結(jié):1、
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