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,7.尊嚴(yán),默讀課文,想想年 輕人作為逃難人群中的一 員,他與其他人相同的地 方是什么?最大的不同又 是什么?畫一畫描寫他表 現(xiàn)的句子,寫一寫你讀后 的感想。,1. 這些逃難的人顯然很久沒有吃到 這么好的食物了,他們連一句感謝 的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。 2.年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。,一個臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人,他最需要的是,“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”,“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就 得到這些食物!”,“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”,“不,我沒有什么活兒需要您做?!?“我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒?!?“小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。,作業(yè): 1.自讀課文第六、七自然段,并體會杰克遜大叔話的含義。 2.課后查查資料,了解一些有關(guān)尊嚴(yán)的名人名言,故事等,并收集起來下節(jié)課交流。,
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