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文檔簡介

1、初一課外文言文訓(xùn)練(1-4)(一)師曠論學(xué)晉平公問于師曠曰:“吾年七十。欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!” 1解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)恐已暮矣( )(2)盲臣安敢戲其君乎( )(3)臣聞之( ) (4)善哉( )2下列句子中“之”字用法不同的一項(xiàng)是( )A臣聞之 B如日出之光C驅(qū)之別院 D學(xué)而時(shí)習(xí)之3翻譯文中畫線的句子。譯文:4這則短文告訴我們一個(gè)什么道理?。答:(二) 虎求百獸而食之,得狐,狐曰:“子無敢食我

2、也。天帝使我長百獸;今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行;子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。注:長:做首領(lǐng)。1解釋下列加點(diǎn)的字。(1)子無敢食我也: (2)獸見之皆走: (3)吾為子先行: (4)故遂與之行: 2翻譯下列句子(1)天帝使我長百獸譯文:(2)子以我為不信譯文:3根據(jù)故事內(nèi)容寫出相應(yīng)的成語。4請寫出這則寓言的寓意。(三)曾子殺彘曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教

3、。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也?!彼炫脲橐?。1解釋文中加點(diǎn)的文言詞。(1)女還( ) (2)妻適市來( )(3)特于嬰兒戲耳( ) (4)嬰兒非與戲也( )2下列句中加點(diǎn)“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )。A其子隨之而泣 B曾子欲捕彘殺之C妻止之 D曾子之妻之市3翻譯文中加橫線的句子。譯文:4這則寓言說明的道理是什么? 答:(四)鄭人買履鄭人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:(1)“何不試之以足?”(2) 曰:“寧信度,無自信也?!?1找出下列句子中的通假字。(1)而置之其坐 通 (

4、2)反歸取之 通 2下列加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是( )。A先自度其足 何不試之以足 B寧信度 無自信也C鄭人有且置履者 遂不得履 D先自度其足 吾忘持度3解釋“之”字在句子中的意義。(1)反歸取之( ) (2)何不試之以足( )(3)至之市而忘操之( )( )4翻譯文中畫橫線的句子,并用括號補(bǔ)出省略的內(nèi)容。(1)譯文:(2)譯文:5為什么這位鄭人會(huì)“寧可相信尺碼而不愿相信自己的腳” ?答:七年級課外文言文訓(xùn)練(5-8)(五)列子學(xué)射 列子學(xué)射,中矣,請于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對曰:“弗知也?!标P(guān)尹子曰:“未可?!蓖硕?xí)之三年,又以報(bào)關(guān)尹子。尹子問:“子知子之所以中乎?”列子

5、曰:“知之矣?!标P(guān)尹子曰:“可矣,守而勿失也。非獨(dú)射也,為國與身亦皆如之。故圣人不查存亡,而察其所以然。”列子:名御寇,戰(zhàn)國時(shí)鄭國人;子:寫在姓氏后,對人的尊稱。守而勿失:記住他,不要忘記。1解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)請于關(guān)尹子( ) (2)又以報(bào)關(guān)尹子( )2翻譯文中畫線的句子。譯文:3這個(gè)故事說明了什么道理? 答:(六)守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)兔走觸株( ) (2)因釋其耒而守株( )(3)冀復(fù)得兔( ) (4)而身為宋國笑( )2下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同

6、的一項(xiàng)是( )A舌一吐而二蟲盡為所吞 B為人謀而不忠乎C始悟?yàn)樯绞?D此何遽不為福乎3翻譯文中畫線的句子。譯文:4宋人為什么不會(huì)再得到兔子?答:(七)薛譚學(xué)謳薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃射求反,終身不敢言歸。1解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。(1)未窮青之技( ) (2)秦青弗止。 ( )(3)響遏行云。( ) (4)薛譚乃射求反( )2翻譯:薛譚乃射求反,終身不敢言歸。譯文:3薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?答: (一)師曠論學(xué)1(1)晚(2)怎么 (3)聽說 (4)好 2B 3少年好學(xué),就像初升太陽的光芒;壯年

7、好學(xué),好像中午太陽的光輝;老年好學(xué),仿佛點(diǎn)燃的蠟燭的光亮。 4學(xué)無止境,什么時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。(二)狐假虎威1(1)不(2)跑(3)你(4)因此2(1)上天派我做群獸的領(lǐng)袖。(2)你認(rèn)為我的(話)不誠實(shí)。3狐假虎威4這則寓言諷刺了那些假借別人的權(quán)威,招搖撞騙的人,也說明做事如果不加以分析,往往被假象迷惑。(三)曾子殺彘1(1)同“汝”,你(2)去,往回(3)罷了(4) 開玩笑 2 D 3現(xiàn)在你欺騙他,這就是教兒子欺騙呵。媽媽欺騙兒子,兒子自然不信任自己的媽媽,不能以此作為一種教育。 4 教育人要言必信、行必果。(意思對即可) (四)鄭人買履1(1)坐-座 (2) 反-返 2D 3(1)尺碼(

8、2)履(3)到、往;尺碼 4(1)(你)怎么不用其所長腳試試它呢? (2)(我)寧可相信(尺碼),也不相信自己的腳啊呀。 5因?yàn)樗且蜓嘏f的教條主義者。(言之成理即可)(五)列子學(xué)射1(1)向(2)告訴2你知道你射中的緣故嗎?3說明了在學(xué)習(xí)上,不但要知其然,還要知其所以然的道理。(六)守株待兔1(1)跑 (2)放下 (3)希望 (4) 自己 2 A 3、兔子是不會(huì)再得到了,自己卻被宋國人所恥笑。 4 因?yàn)椤巴米哂|株,折頸而死”只是一個(gè)偶然現(xiàn)象。 (七)薛譚學(xué)謳1(1)盡 (2)不,沒有(3)阻止 (4)道歉2薛譚于是(向秦青)道歉,要求回來(繼續(xù)學(xué)習(xí)),再也不敢說要回家。3有,是他那知錯(cuò)能改

9、,變驕傲為虛心的態(tài)度。(八)一毛不拔1(1)才,剛;(2)已經(jīng);(3)代詞,代“猴毛”;(4)忍不住 2看你一毛不拔,又怎么能做得人? 3一毛不拔;原意是一根毫毛都不肯拔出來,形容十分吝嗇自私。參考譯文:(一) 狐假虎威老虎尋找各種野獸吃掉他們,抓到(一只)狐貍。狐貍說:“您不敢吃我!天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng),現(xiàn)在你吃掉我,是違背天帝的命令。你認(rèn)為我的(話)不誠實(shí),我在你前面行走,你跟隨在我后面,觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎?”老虎認(rèn)為(狐貍的話)是有道理的,所以就和它(一起)走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的,認(rèn)為(它們)是害怕狐貍。(二) 曾子殺彘曾子的夫人

10、到集市上去,他的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說:“你先回家呆著,待會(huì)兒我回來殺豬給你吃。”她剛從集市上回來,曾子就要捉豬去殺。她就勸止說:“只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子說:“妻子,可不能跟他開玩笑?。⌒『⒆記]有思考和判斷能力,要向父母親學(xué)習(xí),聽從父母親給予的正確的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你欺騙他,這是教孩子騙人啊!母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是實(shí)現(xiàn)教育的方法。” 于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。(三) 鄭人買履有一個(gè)想買鞋子的鄭國人,他先量好自己的腳的尺碼,把它放在了自己的座位上。到了集市后,他忘記帶量好的尺碼。拿到了鞋子,才說:“我忘記了帶量好的尺碼?!庇谑欠祷厝ト〕叽a。等到他返回

11、來的時(shí)候,集市已經(jīng)散了,賣鞋的也走了,他最終沒買到鞋。有人問:“你為何不用腳試試呢?”他說:“我寧愿相信量好的尺碼,也不相信自己的腳?!保ㄋ模?列子學(xué)射列子學(xué)射箭,射中了,于是(列子)向關(guān)尹子請教(射箭)。關(guān)尹子問:“你知道你射中(靶心)的原因嗎?”列子說:“不知道?!标P(guān)尹子說:“還不可以。”(列子)回去后再練習(xí)了三年,又向關(guān)尹子請教。關(guān)尹子問:“你知道你射中(靶心)的原因嗎?”列子說:“知道了!”關(guān)尹子說:“可以了,(你)要牢記這個(gè)道理,不要輕易地丟棄。不只有射箭是這樣的,治國修身也是這樣。(五) 守株待兔宋國有個(gè)農(nóng)民,他的田地中有一截樹樁。一天,一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上,扭斷了脖子死了。于是,那個(gè)農(nóng)民便放下他的犁耙,守在樹樁子旁邊,希望能再得到只兔子。野兔沒有再獲得,而他自己也成了宋國人的笑柄。(六) 薛譚學(xué)謳薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,自己就以為學(xué)完了,于是便告辭離開。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他送行,秦青打著節(jié)拍,高唱悲歌。那歌聲使樹木振動(dòng)了

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