1、原地踏步走---立定;齊步走----立定

1、最新 料推薦授課年級：一年級課時計(jì)劃：第 1 課時授課教師：李彬課題隊(duì)列和隊(duì)形： 1、原地踏步走 -立定； 齊步走 - 立定。 2、趣味游戲：滾車帶。通過教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)會原地踏步走 -立定； 齊步走 - 立定的動作方教學(xué)法。目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。積極參與、認(rèn)真練習(xí)。踏步抬腿自然、放松，立定落步要輕，動作協(xié)調(diào)一致。教學(xué)齊步走第一步的出腳要“邁步” ，腳尖自然伸直，腳跟先著地，動作協(xié)重點(diǎn)調(diào)一致。立定時，左腳繼續(xù)前邁一小步，右腳迅速跟攏。教學(xué)上體正直，左腳起步，落地較輕，上下肢配合協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感。難點(diǎn)立定時節(jié)奏鮮明，但落步較輕。場地跑道、 4 個小轎車外帶。器材安全學(xué)生自查或相

2、互查是否帶有危險物品。措施2、平坦的操場。跑道。教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法練修改教學(xué)習(xí)過程次數(shù)文體委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)1、學(xué)生在班門前站好隊(duì)，師生問好聽老師的口令，帶到指定1 次開宣布本課的教學(xué)內(nèi)容， 提出場地。相應(yīng)的要求。2、師生問好。始檢查服裝組織上課。3、學(xué)生聽老師講課的內(nèi)容部和要求。分4、學(xué)生自查或相互查是否帶有危險物品。蛇形跑1、將學(xué)生分成男、 女兩路1 次練習(xí)集合、解散?？v隊(duì)進(jìn)行蛇形跑練習(xí)。律動練習(xí)：2、練習(xí)集合、解散?！靶“淄?，白又白” -、解散后老師組織學(xué)生做3準(zhǔn)“小汽車嘀嘀”到五十一。律動練習(xí)。備4、學(xué)生看老師的手勢馬上部集合。分組織隊(duì)形：散點(diǎn)式。要求：聽從指揮、站隊(duì)迅速。教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教

3、法與學(xué)法次修改過程數(shù)學(xué)習(xí)原地踏步走 - 立定；老師先指導(dǎo)學(xué)生辨認(rèn)自己1最新 料推薦口令：“原地踏步 - 走！”“立的左、右腳。- 定！”先分解練習(xí)，老師喊“一”，動作方法：略學(xué)生踏左腳。老師喊“二”，學(xué)生踏右腳。進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。完整的練習(xí)，在集體操練齊步走 - 立定。中，可讓學(xué)生隨踏步發(fā)出口令：“齊步 - 走！”“立“左、右”或“一、二”定！”的呼聲；發(fā)出“立定！”口動作方法：略令后，可集體發(fā)出 “1、2”的聲音?；毩?xí)形式：集體練、小組本練、個人練。在音樂伴奏部下進(jìn)行踏步練習(xí)。分學(xué)習(xí)齊步走 -立定。先分趣味游戲：滾車帶。解練習(xí)，老師喊“齊步走 -游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)-！”，學(xué)生集體用左腳向相等的四個小組，老師發(fā)令前自然邁出一步，同時，后，各小組第一個同學(xué)向前右臂前擺、左臂后伸的動滾車帶，返回時把車帶扛作。反復(fù)多次練習(xí)后，再回，交給本組的第二個同做連續(xù)的走步。學(xué)，依次進(jìn)行。老師示范動作。學(xué)生練習(xí)，練習(xí)形式：集體練、小組練、個人練。在音樂伴奏下進(jìn)行練習(xí)齊步走 -立定。老師小結(jié)。距離： 20 米。9、老師指導(dǎo)學(xué)生做游戲A 、 老師講清游戲方法和要求，然后老師進(jìn)行示范。將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個小組。采用比賽的形式開始活動。比賽后老師進(jìn)行評價。放松游戲：木頭人將學(xué)生分成四個小組進(jìn)行集合放松游戲活動，師生共同結(jié)