2019年高考英語考前適應(yīng)性試題三

1、屆高考考前適應(yīng)性試卷英語（三）注意事項(xiàng)：、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。、回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。、考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第卷第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分分）做題時(shí)，現(xiàn)將答案標(biāo)在試卷上，錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共小題；每小題分，滿分分）聽下面段對話，每段對話后有一個(gè)小題。從題中所給的、三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有秒鐘的時(shí)

2、間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。.?. . . .?. . . .?. . . .?. . . .?.第二節(jié)（共小題；每小題分，滿分分）聽下面段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的、三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題秒鐘；聽完后，各個(gè)小題將給出秒鐘的作答時(shí)間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。聽第段材料，回答第、題。.?. . . .?. . . .聽第段材料，回答第、題。.?.?.聽第段材料，回答第至題。.?.?. . . .?.聽第段材料，回答第至題。.?. . . .?.?. . . .?. .1 / 1

3、0.聽第段材料，回答第至題。.?.?. . . .?.?.第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分分）第一節(jié)（共小題；每小題分，滿分分）閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（、和）中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。, , ,.,.,.: ,.,.: ,. .,.: , . ,.:,.?.?. , . , ., . . , .?., .,.,.,.,. .,(前身 ),. . :“,.” ,.“ ”. .?. . . . .?.?, , .,.,(航站樓 ) . , .,., ,.,., (投影 ) .,., . ?($ )($ ).,. .?. . . . . .?.?. . . . .?.第二節(jié)（

4、共小題，每小題分，滿分分）.根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多.?余選項(xiàng)。. . .,. ,. . . , , ,., ,. .“”, , , ., .(胚胎 ).( 修 改 )( 子. , .,.宮 ). , ,.“, , ,” . .,.“ ” . . .“,”.“ (道德 ) ” .?, ., , ., . .3 / 10第三部分英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分分）第三部分英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分分）第一節(jié)完形填空（共小題；每小題分，滿分分）第二節(jié)（共小題；每小題分，滿分分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（、和）中，選出可以填入空白處的最閱讀

5、下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（個(gè)單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。,().(), ,. ,.,() , .(小便 )(脫水 ) .“ !. . ”,.() ., ,. (),. , () , , ,“ ”. ,.() . . ,.,$ .,.第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分分）“ ”第一節(jié)短文改錯(cuò)（分）,. ,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .第卷假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符

6、號（），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意： . 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；. 只允許修改處，多者（從第處起）不計(jì)分。,(國學(xué) )., , , ,.,.,.,.,第二節(jié)書面表達(dá)（滿分分）假定你是李華，你的美國筆友對央視一套推出的節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”( ) 很感興趣，請你用英語寫一封電子郵件告知該節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，并邀請他來北京旅游，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化。.活動(dòng)安排（游覽中國名勝；參觀南鑼古巷：四合院，美食；）。.推薦理由。參考詞匯：南鑼古巷；四合院注意： . 詞數(shù)左右；. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。5 / 10絕密

7、啟用前屆高考考前適應(yīng)性試卷英 語 答 案（三）第 卷第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分分）【答案】第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分分）第一節(jié)（共小題：每小題分，滿分分）【答案】 .【解析】 本文是一篇廣告布告類短文閱讀。文章主要介紹了英國利茲音樂節(jié)、芬蘭午夜太陽電影節(jié)、日本富士搖滾節(jié)和俄羅斯圣彼得堡白夜節(jié)。.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中個(gè)不同節(jié)日的時(shí)間“,: ,;, : ; , : , ;, . , :,”可知，俄羅斯圣彼得堡白夜節(jié)持續(xù)的時(shí)間最長。故選。. 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“,”中的“,.”可知，全天小時(shí)播放無聲電影、芬蘭當(dāng)代電影、近期電影節(jié)熱門影片和經(jīng)典票房影片。故選。. 細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù)“,”中的“,.

8、”整個(gè)城市都在舉辦各種活動(dòng)，你可以通過腕帶進(jìn)入所有的地方，和“,”中的“.”你的腕帶必須在入口處檢查，可知，英國利茲音樂節(jié)和日本富士搖滾節(jié)共同之處都是在入口處戴腕帶。故選?！敬鸢浮?.【解析】 本文為記敘文。馬克艾略特扎克伯格是社交媒體網(wǎng)站的創(chuàng)建者，是世界上最年輕的億萬富翁。他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)和物理學(xué)方面獲過獎(jiǎng)，在電腦和網(wǎng)絡(luò)方面做的非常出色。他的發(fā)明使他成為時(shí)代雜志年度最佳人物。.猜測詞義題。根據(jù)第二段中的“.,.,.”可知，“扎克伯格年輕時(shí)是學(xué)校擊劍隊(duì)的隊(duì)長，會(huì)多種語言，是一名熟練的計(jì)算機(jī)程序員。當(dāng)其他孩子玩電腦游戲時(shí)，他設(shè)計(jì)了電腦程序。他在高中時(shí)創(chuàng)建了第一個(gè)連接所有計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，引起了微軟的

9、興趣”。由此可知，扎克伯格年輕時(shí)做的每件事都很出色。由此可推斷出“” 可被“ .（做的好，非常棒）”符合題意，故選。. 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段首句“.”以及全段的內(nèi)容，可知“扎克伯格年輕時(shí)做的每件事都很出色。他是學(xué)校擊劍隊(duì)的隊(duì)長，會(huì)多種語言，是一名熟練的計(jì)算機(jī)程序員。他在高中時(shí)創(chuàng)建了第一個(gè)連接所有計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)甚至吸引了微軟和美國在線的興趣”，可知，他在許多領(lǐng)域內(nèi)有精彩的表現(xiàn)。分析選項(xiàng)可知符合題意，故選。. 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的內(nèi)容“”。由此可知他在推出了，故選。. 推斷判斷題。第一段“, .” 可知，只知他是社交網(wǎng)站的創(chuàng)始人，但沒說何時(shí)建立的，故錯(cuò)誤的。第三段“,(前身 ),.”可知是錯(cuò)誤

10、的，根據(jù)第一段最后一句“.”可知，是他的發(fā)明而不是他的捐款讓他成為時(shí)代雜志年度最佳人物，故錯(cuò)誤。通讀全文可知，扎克伯格在電腦和網(wǎng)絡(luò)方面做的非常出色，是社交媒體網(wǎng)站的創(chuàng)建者。他還是世界上最年輕的億萬富翁。在年，扎克伯格簽署了一項(xiàng)承諾，承諾將至少一半的財(cái)富捐給慈善機(jī)構(gòu)。由此可推斷出“不僅是一個(gè)聰明的電腦巨人，也是一個(gè)善良的億萬富翁”。故正確?！敬鸢浮?.【解析】 本文是一篇科普類文章。根據(jù)日本公司第一航空公司的說法，描述了航空旅行的未來，它利用虛擬現(xiàn)實(shí)的力量創(chuàng)造了夢幻般的假期。. 推理判斷題?！?(航站樓) . ” 可知，從東京到巴黎，我們能了解到航空旅行的未來是省錢。故選。. 推理判斷題。 根據(jù)

11、第二段中“,.” 可知，到達(dá)旅客就能享受到目的地的美。故選。. 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段第一句“,.” 可知，對于那些有健康或金錢問題的旅行者來說，這趟航班是完美的。故選。. 推理判斷題。根據(jù)第一段“,.,.”由此可知本文主題是“”。故選。.【答案】 .【解析】 這是一篇說明文。此前有報(bào)道稱，中國科學(xué)家賀建奎( )計(jì)劃創(chuàng)造世界上第一個(gè)基因編輯嬰兒。斯坦福大學(xué)已開始進(jìn)行調(diào)查。. 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句“(修改 )( 子宮 ). ”可知在視頻中聲稱，他使用基因編輯工具在兩個(gè)胚胎植入母親子宮之前，修改了它們的一個(gè)特定基因。根據(jù)下文可知兩個(gè)胚胎就是和，故可知他在露露和娜娜的胚胎中修改了一個(gè)基因。故

12、選。1 / 10. 細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù)第三段“” 可知很多國家禁止胚胎的基因編輯的原因是的變化會(huì)傳遞給后代，可能會(huì)對整個(gè)基因庫產(chǎn)生無法預(yù)料的影響，故選。. 判斷推理題。 根據(jù)最后一段倒數(shù)第二句“, ”.” 可知深圳南方科技大學(xué)表示： “這項(xiàng)研究工作是由何建奎教授在校外完成的?！?即深圳大學(xué)言下之意對于何建奎教授在校外進(jìn)行研究工作的行為并不知情，是在聲明與他的研究無關(guān)，故選。. 主旨大意題。 根據(jù)第一段“.” 可知斯坦福大學(xué)已開始進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)從事基因編輯的科學(xué)家的調(diào)查，且文章就此為中心內(nèi)容展開進(jìn)行論述，故選。第二節(jié)（共小題，每小題分，滿分分）【答案】 .【解析】 文章講述了世界各地的菜肴各有其特

13、色，主要與自身所處的地域、歷史、文化和宗教等有關(guān)系。. 由上一句“,.” 可知，有了食物，就有更多的機(jī)會(huì)與記憶、家庭和地方聯(lián)系起來。這是很難放棄的，故選。. 根據(jù)本段主題句“.” 和本空的上一句“.” 可知，每種文化和宗教都把食物作為慶?；顒?dòng)的一部分，食物的慶祝性質(zhì)是普遍的。故選。. 根據(jù)本段下文所述內(nèi)容“”，有時(shí)食物意味著生存可知，選“ .”。. 根據(jù)本段主題句“”，和下文以法國為例，可知，在不同國家人們對食物的意義理解不同，故此處“ ., , , .” 意大利的食物是愛，然后是營養(yǎng)，然后是歷史，最后是快樂。選項(xiàng)符合該段主題。故選。. 根據(jù)上一句“.” 和下一句“,.”， 可知，對一些中國人

14、來說，全球食品和品牌的引入使食品成為一種身份象征。在中國，人們吃食物不一定是為了味道，而是為了口感。選項(xiàng)“ . , , , . ” 對食物選擇的方式和原因，也是非常有文化的。符合題意，故選。第三部分英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分分）第一節(jié)完形填空（共小題；每小題分，滿分分）【答案】.【解析】本文為記敘文。文章講述了帶著對環(huán)境的熱愛和想要有所作為的愿望，凱瑟琳、戴維和一群自命為“環(huán)保拾荒藝術(shù)家”的人沿著海岸公路邊拾荒的故事。她們的故事也激勵(lì)了更多的志愿者加入了這樣的行動(dòng)中來。. 考查名詞辨析。.手； .平衡； .想法； .位置。句意：正當(dāng)她的思緒在她的生活和晚餐計(jì)劃之間搖擺不定時(shí)。故選項(xiàng)正確。. 考

15、查動(dòng)詞辨析。.責(zé)備； .打斷； .移動(dòng)； .使害怕。句意：她的思緒被她姐姐的緊急電話打斷了。故選項(xiàng)正確。. 考查動(dòng)詞辨析。.滴落； .歡呼，愉快； .發(fā)現(xiàn)； .教。句意：一條信息和一次電話采訪之后，凱瑟琳發(fā)現(xiàn)自己和個(gè)陌生人坐在一輛公交車上，置身于猶他州酷熱的沙漠之中。故選項(xiàng)正確。. 考查動(dòng)詞辨析。.拋棄，遺棄； .搖動(dòng)； .提高； .藏?！疤岣咭庾R(shí)”。故選項(xiàng)正確。. 考查名詞辨析。.驕傲； .信任； .害怕； .愛。這里表示“對環(huán)境深深的愛”。故選項(xiàng)正確。. 考查名詞辨析。 . 不同； . 承諾； . 錯(cuò)誤； . 計(jì)劃。 句意：帶著對環(huán)境的熱愛和想要有所作為的愿望。 “有影響， 有作用”。故選

16、項(xiàng)正確。. 考查動(dòng)詞辨析。 .改正； .描述； .重復(fù)； .發(fā)現(xiàn)。他們把自己描述為“環(huán)保拾荒藝術(shù)家”。故選項(xiàng)正確。. 考查動(dòng)詞辨析。.開車； .安裝； .騎車； .覆蓋，采訪，占地，走了路。此題表示“走了里路”。故選項(xiàng)正確。. 考查副詞辨析。.慢地； .秘密地； .無助地； .頻繁地。有時(shí)他們一整天就走了里路，所以比較緩慢。故選項(xiàng)正確。. 考查動(dòng)詞辨析。.聽到； .分享； .寫； .讀。句意：凱瑟琳和戴維與我們分享了關(guān)于希望和靈感的精彩故事。故選項(xiàng)正確。. 考查名詞辨析。.努力； .花費(fèi)； .問題； .選擇。句意：這些故事激勵(lì)著他們繼續(xù)他們的旅程。故選項(xiàng)正確。. 考查動(dòng)詞辨析。.擔(dān)心； .回答

17、，答復(fù)；.依靠； .遇見，碰到。句意：幾個(gè)星期以來，凱瑟琳一直在默默地?fù)?dān)心自己是否有足夠乘飛機(jī)回家過兩個(gè)星期的春假。故選項(xiàng)正確。. 考查名詞辨析。.時(shí)間； .食物； .錢； .房間。根據(jù)下文“$.”可知，凱瑟琳一直在默默地?fù)?dān)心自己是否有足夠錢乘飛機(jī)回家過兩個(gè)星期的春假。故選項(xiàng)正確。. 考查動(dòng)詞辨析。.裝備； .提供； .裝飾； .裝?！把b滿”。句意：她在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空白的、身份不明的信封，里面裝著美元現(xiàn)金。故選項(xiàng)正確。. 考查動(dòng)詞辨析。.出發(fā)； .壞掉； .朝出發(fā)； .堅(jiān)持，繼續(xù)。這里表示“他們的車壞掉了”。故選項(xiàng)正確。. 考查名詞辨析。 .休息； .實(shí)踐； .理解； .幫助。車壞掉之后他

18、們得到了意想不到的幫助?！敬鸢浮抗蔬x項(xiàng)正確。第一處：第一句，改為. 考查名詞辨析。 .成員； .志愿者； . 游客； . 記者。根據(jù)語境，此處指“來自全國各地的志第二處：第二句，去掉愿者們聚集到一起參加活動(dòng)”。故選項(xiàng)正確。第三處：第三句，改為. 考查名詞辨析。 .目的； .問題； .決定； .課程?！皫е康摹薄９蔬x項(xiàng)正確。第四處：第四句，改為. 考查動(dòng)詞辨析。 .介紹； .期望，預(yù)料； . 經(jīng)歷； . 檢查。句意：他們所經(jīng)歷的很多事情都不第五處：第五句，前面加僅僅是個(gè)巧合。故選項(xiàng)正確。第六處：第五句，改為. 考查動(dòng)詞辨析。 .轉(zhuǎn)向； .限制； .相比； .奉獻(xiàn)。 “把奉獻(xiàn)給； 致力于”。第七

19、處：第六句，改為他們的團(tuán)隊(duì)在一起學(xué)會(huì)了只獻(xiàn)身于任務(wù)，屈服于旅途。故選項(xiàng)正確。第八處：第七句，改為第九處：第七句，改為第卷第十處：第八句，改為第二節(jié)（共小題；每小題分，滿分分）【解析】 本文是王凱寫給的一封信，信中王凱向湯姆介紹了國學(xué)的基本情況，以及國學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)【答案】. . . .生活中的重要作用。第一處：考查固定搭配?！?”對感興趣。句意：聽說你對國學(xué)很感興趣，我很高興。. . . .故將改為?！窘馕觥?這是一篇說明文。主要講述了水在人體中的重要作用。我們身體里的每一個(gè)細(xì)胞、組織和第二處：考查動(dòng)詞不定式。 是使役動(dòng)詞，后面跟省不定式。 句意：讓我給你一些簡單的介紹。器官都依賴水。所以我們每天要喝足夠的水。. 考查非謂語動(dòng)詞。句意：水占大部分的體重，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)胞、組織和器官需要它來運(yùn)作。本故去掉。第三處：考查主謂一致。主語指代先行詞，所以用第三人稱單數(shù)謂語。句意：國學(xué)指的是中華句做動(dòng)詞講“運(yùn)作；運(yùn)行”，表目的用不定式，故填。. 考查連詞。固定句型“如此以致于”，故填連詞。民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，其中包括哲學(xué)、文學(xué)、歷史、音樂、繪畫等。故將改為。. 考查形容詞性物主代詞。句意：白開水應(yīng)該是你的主要來源流體，即使汁、蘇打水、咖啡和其第四處：考查副詞。此處要用副詞形式作狀語修飾形容詞。句意：國學(xué)在中國扮演著越來越重要的角色。故將改為。它飲料可以計(jì)入你的水?dāng)z入量。為名詞，前需