小學數(shù)學人教2011課標版二年級推理教案.pptx_第1頁
小學數(shù)學人教2011課標版二年級推理教案.pptx_第2頁
小學數(shù)學人教2011課標版二年級推理教案.pptx_第3頁
小學數(shù)學人教2011課標版二年級推理教案.pptx_第4頁
小學數(shù)學人教2011課標版二年級推理教案.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、數(shù)學廣角 （推理）,執(zhí)教：楊 蓉,人教版二年級下冊數(shù)學第九單元,單位：重慶市巫溪縣珠海實驗小學,我不是熊二,綠色圃中小學教育網(wǎng),1、我們班的班長是女生，而不是（ ）。,2、我走路時，先邁的不是右腳，而是（ ）。,3、小紅兩只手分別拿的紅球和黃球，小紅說：我右手拿的不是紅球，我左手拿的就是（ ）球。,想一想，說一說：,男生,左腳,紅,兩種情況的推理， 只需要一個相關的提示，不是-就是-， 就能推出結(jié)論。,有語文、數(shù)學和品德與生活三本書，下面三人各拿一本。,綠色圃中小學教育網(wǎng),自主學習，探究交流。,小剛拿的是什么書？小麗呢？,你能確定他們各拿的是什么書？,我拿的不是數(shù)學書,我拿的是語文書,溫馨提示

2、： （1）先獨立思考，把解決問題的過程用自己喜歡的方式記錄在1號題單上。（方法提示：寫一寫、連一連、畫一畫） （2）再把你的想法和同桌交流交流。,小剛拿的是（ ）書，小麗拿的是（ ）書。,數(shù)學,品德與生活,我把人名和書名寫成 兩行，再連線。,有語文、數(shù)學和品德與生活三本書，下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書？小麗呢？,X,X,X,X,X,X,三種情況的推理，把能確定的先確定，然后再用兩種情況的推理過程來思考， 不是-，就是-，就能推出結(jié)論。,綠色圃中小學教育網(wǎng),歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡重，笑笑是最輕的。你能寫出他們的名字嗎？,挑戰(zhàn)一,笑笑,樂樂,歡歡,個位和十位上都不是6， 而且十位上的數(shù)要比 個位上的數(shù)大。,挑戰(zhàn)二,我的密碼是由3、6、9這三個數(shù)中選出的數(shù)組成的兩位數(shù)，,十位 個位,9 3,猜密碼,小雨、小東、小松三個人進行跳繩比賽。 小松說：“我不是最后一名。” 小東說：“我也不是最后一名，但是小松的成績比我好?！彼麄兏鞯昧说趲酌?？,挑戰(zhàn)三,小雨是（ ）,小東是（ ），小松是（ ）,第三名,第二名,第一名,第一名,第二名,第三名,小雨,小東,小松,說說藏在哪？ 在下面3個盒子里藏著三種圖形，每盒藏一個，,挑戰(zhàn)四,1,3,2,?,?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論