《從我做起,防冠狀病毒》主題班會_第1頁
《從我做起,防冠狀病毒》主題班會_第2頁
《從我做起,防冠狀病毒》主題班會_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.從我做起，防冠狀病毒開學(xué)第一課主題班會教學(xué)目標：1. 了解新型冠狀病毒的相關(guān)知識2. 掌握預(yù)防新冠肺冠狀病毒的方法。3. 對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)教育和敬畏生命、敬畏自然的教育。教學(xué)準備：釘釘直播教學(xué)過程一、了解新型冠狀病毒的相關(guān)知識1. 什么是新型冠狀病毒 ?(1) 學(xué)生討論：結(jié)合假期所接觸到的防疫知識，學(xué)生討論講解什么是新型冠狀病毒。(2) 播放課件，系統(tǒng)了解。2. 新型冠狀病毒感染有哪些癥狀 ?(1) 請學(xué)生用自己假期所接觸到的知識進行講述2) 觀看視頻系統(tǒng)了解3 新冠肺炎的治療及傳播途徑(1) 感染了新型冠狀病毒能治好嗎 ?了解數(shù)據(jù)變化，解讀新型冠狀病毒。( 課件出示 )2) 新型冠狀病毒

2、的傳染途徑學(xué)生利用自己所辦的手抄報的內(nèi)容進行講解，后借助課件進行系統(tǒng)講解。.(3) 什么是密切接觸者 ?為什么要對密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察 14 天?如果密切接觸者在觀察期間發(fā)病，如何進行排查和診治？二、新冠肺炎的日常預(yù)防措施1、學(xué)生借助各類平臺推送的小視屏、兒歌等方式進行解說2、公眾怎樣預(yù)防新型冠狀病毒感染?播放新聞片段并加以總結(jié)， 期間播放學(xué)校預(yù)防新冠肺炎短片，幫助學(xué)生記憶。3、開校初的衛(wèi)生教育三、保護自己，從敬畏自然、敬畏生命做起1. 面對新型冠狀病毒， 我們不怕結(jié)合大數(shù)據(jù)分析， 新型冠狀病毒可防可控，給樹立積極心態(tài) ) 。2. 觀看蝙蝠、穿山甲的故事，對學(xué)生進行生命教育。四、班主任總結(jié)槍聲響起，就沒有嬴家！唯有敬畏自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論