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1、 四年級上冊作文專題講解1、 記事作文(一)我們一天天長大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了感恩請以“我懂了_”為題寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整,再通過一件具體的事情將自己明白的道理寫出來。 【習(xí)作指導(dǎo)】鏈接第七單元“成長故事”寫好一件事的要求1、完整 (要有六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情-起因、經(jīng)過、結(jié)果)2、清楚 連貫(按事情的發(fā)展的順序?qū)懀樞虿换靵y,沒有跳躍性)3、突出重點(diǎn)表現(xiàn)中心(通過人物的動作、語言、心理、神態(tài)等描寫來突出中心)(二)根據(jù)圖畫編一個(gè)童話故事?!玖?xí)作指導(dǎo)】鏈接第三單元“童話故事” 怎樣編童話故事 第一步:想得越豐富,說得越具體。 (1)什么地方?有哪些人物?
2、 (2)它們之間發(fā)生了什么事? 故事的四要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果)第二步:要細(xì)心體會,想想這件事情說明了什么? 如:表揚(yáng)什么?批評什么?包含了什么道理?童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛,反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。第三步:合理地展開想像,把它們都當(dāng)做人來說(寫),會說話、會哭、會笑、會做事等。采用夸張的手法,想象大膽有趣。2、 狀物篇1. 寫一種自己喜歡的小動物。【習(xí)作指導(dǎo)】鏈接第四單元專題3、 寫景篇(一)節(jié)假日期間,你一定瀏覽過不少名勝古跡,請選取其中的一處建筑或景點(diǎn)寫下來。和大家共同分享游賞后的快樂,題目自擬。 【寫作指導(dǎo)】鏈接第一單元“自然景觀”
3、寫作步驟:第一步:理思路1、開頭風(fēng)景的名稱、位置。2、中間按照想好的順序來寫。3、結(jié)尾深化主題:抒發(fā)感情或首尾呼應(yīng)。第二步:抓特點(diǎn)1. 抓住景物的形態(tài)、顏色、數(shù)量、味道、聲音等,2. 巧用修辭(比喻、擬人、排比等)3. 按照順序(時(shí)間順序和方位順序)(2) 為了讓更多的人了解我國的“世界遺產(chǎn)”,我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”導(dǎo)游詞。【寫作指導(dǎo)】鏈接第五單元的“世界遺產(chǎn)”專題 導(dǎo)游詞結(jié)構(gòu) 第一段:問候大家+介紹自己+告訴游客旅游目的地。 第二段:介紹你要介紹的世界遺產(chǎn)概況:建筑時(shí)間、建筑用途、歷史地位。 第三段:具體介紹世界遺產(chǎn)的一兩處景物、或者一兩處特點(diǎn)。 第四段:提醒游客注意事項(xiàng),并提出感謝。4、 科幻作文 【寫作要求】 想象作文基本要求; 1、想象作文是以對想象中的場景或事物的描述為主要內(nèi)容的作文,是作者對超時(shí)空的種種
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