預(yù)防校園欺凌安全教育教案_第1頁
預(yù)防校園欺凌安全教育教案_第2頁
預(yù)防校園欺凌安全教育教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

預(yù)防校園欺凌安全教育教案預(yù)防校園欺凌安全教育教案民勤六中李清文教學(xué)目標(biāo) :1、知道什么就是校園欺凌;2、掌握一些基本的預(yù)防、抵制校園欺凌的方法。3、能自覺抵制校園欺凌,機智、勇敢地與校園欺凌進行斗爭,為營造與諧、平安校園盡自己所能。教學(xué)重點 : 掌握與校園欺凌做斗爭的方法,學(xué)會自我保護。教學(xué)難點 : 學(xué)會巧妙地應(yīng)對校園欺凌。教學(xué)方法 : 案例教學(xué)法、討論法、歸納法等。教學(xué)準(zhǔn)備 :1、教師準(zhǔn)備 :多媒體課件。2、學(xué)生準(zhǔn)備 :學(xué)生思考怎樣正確應(yīng)對校園欺凌。教學(xué)過程 :一、導(dǎo)入新課 :觀瞧有關(guān)治理校園欺凌的新聞視頻,引出校園欺凌就是發(fā)生在校園中的一些以多欺少,以大欺小 ,以強凌弱等現(xiàn)象。它就是校園暴力的一種 ,也就是一個全球性的問題。二、明確目標(biāo)三、學(xué)習(xí)過程第一環(huán)節(jié) : 不做欺凌者1、學(xué)生帶著問題觀瞧視頻,得出啟示 :不做欺凌者！預(yù)防校園欺凌安全教育教案2、分組討論 :不做欺凌者應(yīng)該怎樣做？3、學(xué)生交流結(jié)果 ,教師小結(jié)。第二環(huán)節(jié) : 不做“被欺凌者”1、小組合作謀策略 ;2、師生交流 ,歸納總結(jié)。第三環(huán)節(jié) : 校園欺凌發(fā)生時1、小組合作支高招 ;2、觀瞧預(yù)防校園欺凌安全教育專題片,明確預(yù)防校園欺凌的具體策略與方法。四、課堂檢測鞏固知識五、標(biāo)語設(shè)計自覺踐行設(shè)計一條預(yù)防、抵制校園欺凌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論