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文檔簡介
1、三件事一、 內(nèi)環(huán)接力賽 情景s:機汽學(xué)院共有16個隊伍(16個班),各個班級的參賽隊員都是熱愛跑步且有一定競爭力的運動健將,有的班級甚至有國防生參加。我們金屬班就由我、柳新龍、洛經(jīng)緯、羅丹四人參加比賽,隊員陣容還是比較強大的,特別是龍哥,更是我們的動力來源。 目標(biāo)t:在自身得到體育鍛煉的同時,提高班級凝聚力,獲得接力賽的冠軍,為班爭光。 行動a:在比賽的前十幾天,我們每天晚上都會到內(nèi)環(huán)跑步,提高自己的跑步速度,不斷挑戰(zhàn)自己的跑步極限。我們還根據(jù)各個隊員的身體素質(zhì)分配了接力的次序。龍哥沖勁足跑第一棒(距離最長),而我跑步時能保持平穩(wěn)的速度就跑第二棒,經(jīng)緯后勁差一點就跑第三棒,鑒于羅丹是女生,就跑
2、距離最短的第四棒。分配好工作后,我們進(jìn)行了數(shù)次試跑,我們的配合程度也越來越好。 結(jié)果r:獲得小組第一,總成績第三的好成績。 在這次比賽中,我覺得自己得到了很多快樂,特別是有班里同學(xué)們的支持,更讓我體會到了這個班集體的強大。二、“希望之光”暑期三下鄉(xiāng) 情景s:機汽學(xué)院報名參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)很多,有三百多人。其中還有許多師兄師姐。大家都很優(yōu)秀,有的甚至是部門部長。我是志愿者管理中心的干事,競爭力可能會小點,但是我沒有因此而有所懈怠,我也在為“三下鄉(xiāng)”而時刻準(zhǔn)備著。 目標(biāo)t:去下鄉(xiāng),體會一種不一樣的生活,給山區(qū)的孩子帶去外界的東西,帶去歡樂,實現(xiàn)自己的人生價值。 行動a:認(rèn)真準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)的各項工作,協(xié)助
3、部門完成三下鄉(xiāng)的面試。面試通過后,在組長的安排下,我們10級的3個人負(fù)責(zé)5份教案,在短短的兩天時間里,這的確是件不容易的事,但是我們最后還是按時把教案完成了。在寫教案的過程中,我主動找祥達(dá)和建東討論如何把教案寫好,怎樣分工,誰更適合寫那個教案等。我們還把最后寫好的教案發(fā)給組長周波,然后根據(jù)他的意見,再進(jìn)行修改,最后才完成了教案。在支教過程中,晚上,我們小組會聚在一起討論明天應(yīng)該如何授課,然后根據(jù)小組成員的特點進(jìn)行分工安排。我在會議過程中會認(rèn)真做好筆記,虛心聽取組員的意見和建議,然后根據(jù)自己的任務(wù),認(rèn)真做好備課。在講課過程中,我會認(rèn)真做好旁聽,然后根據(jù)小組成員講課的特點和同學(xué)們的反應(yīng),及時調(diào)整自
4、己的備課方案,這樣等到自己講課時就會比較順暢了。支教過程中,我充當(dāng)班主任的角色。我下定決心要把這個班主任做好。我覺得班主任應(yīng)該深入到同學(xué)們中去,給同學(xué)們和藹可親的感覺,所以我主動找同學(xué)們聊天,主動了解他們的家庭情況,也盡力解決他們遇到的難題。剛開始他們還是有點拘束,不太愿意和我分享他們的心事,但是隨著時間的增加,我和他們越來越熟,他們也漸漸變得健談起來。我也越來越喜歡他們,越來越想了解他們。我們成為無話不談的好朋友,說真的,他們留給我太多的感動了。 結(jié)果r:十天的下鄉(xiāng)生活一眨眼就到了尾聲了,最后離開的時候,很多學(xué)生給我寫了信,表達(dá)了他們的不舍和對我們這次下鄉(xiāng)的支持與肯定。我感到很欣慰,自己的付
5、出得到孩子們的肯定。這次下鄉(xiāng)活動,不僅給我?guī)砹藢嵺`的經(jīng)驗,也使我的思想感情豐富了不少。使我認(rèn)識到了父母的艱辛和國家對教育的重視,所以我要好好珍惜以后的求學(xué)時光,學(xué)有所成,將來回報社會。我也會永遠(yuǎn)記住黃花中學(xué)這群天真活潑的孩子的,我在教授他們知識的同時,也從他們身上看到那種永不言棄的精神,那種渴望求學(xué),改變自己的信念。三、拿獎學(xué)金 情景s:經(jīng)過高考的角逐后,大家都是來自五湖四海的學(xué)生,成績都相當(dāng)優(yōu)秀,要在這個群體中取得好成績,就必須努力了。目標(biāo)t:在大學(xué)里不掛科,認(rèn)真學(xué)習(xí)之余多參加課外活動,提高自己的社會交際能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。爭取拿獎學(xué)金。行動a:大學(xué)期間,我沒有逃過一節(jié)課,上課基本上是認(rèn)真聽講的。我還加入了我們學(xué)院的學(xué)生會,參加過許多
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