初中英語(yǔ) 賓語(yǔ)從句教案

1、賓語(yǔ)從句對(duì)象：初二年級(jí)重點(diǎn)：概念-放在動(dòng)詞后面做 賓語(yǔ)的句子，我們稱之為“賓語(yǔ)從句”。也 就是說，由一個(gè)完整的句子來當(dāng)賓語(yǔ)。分類：1.that 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句2.whether/if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 3. 疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句語(yǔ)序：陳述語(yǔ)序 時(shí)態(tài)：從句的時(shí)態(tài)要求與原來主句的時(shí)態(tài)保持一致。 主句 從句 一般現(xiàn)在時(shí) 保留原來句子的時(shí)態(tài)或根據(jù)實(shí) 際情況來定 一般過去時(shí) 改為相應(yīng)的過去的時(shí)態(tài) 、步驟：Step1：warming-up展示圖片引導(dǎo)學(xué)生說出句子Eg . T: Do you know the animal ?S: It is a horse. (Marshall)T:what does it

2、 have ?S: It has money.板書：We know that it is a horse. We know that it has money.令學(xué)生根據(jù)圖片仿照板書句子，用I know, I think ,I hope ,I believe,feel,hear,hope,expect,explain,prefer,promise,report,say,see,tell,think,understand,wish,warn 等造句。It has lucky.I think that it has lucky.It has a job.I hope that it has a j

3、ob.It has a house.I believe that it has a house.板書其中一個(gè)例子引導(dǎo)學(xué)生比較總結(jié)句子結(jié)構(gòu)，導(dǎo)出知識(shí)點(diǎn)-賓語(yǔ)從句 It has a house. 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)I believe that it has a house.主語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 概念：簡(jiǎn)單說來，就是放在動(dòng)詞后面做 賓語(yǔ)的句子，我們稱之為“賓語(yǔ)從句”。也就是說，由一個(gè)完整的句子來當(dāng)賓語(yǔ)。分類： 1. that 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞表示肯定的概念，比如表示“希望”， “相信”，“知道”，“說”，賓語(yǔ)從句一般由 that 來引導(dǎo)。that ，沒有任何的意思，

4、只是起一個(gè)連接作用，可以省略。 For example:（引導(dǎo)學(xué)生造句，教師板書）1. I know （that）Mr. Li comes from Chongqing. 2. Betty thinks （that）you can turn to the teacher for help.3. He told me （that）I passed the exam. 4. He told me that he would leave Chongqing Airport at 7 p.m.由以上例句引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)態(tài)，并作出總結(jié)，賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)要求與原來主句的時(shí)態(tài)保持一致。教師補(bǔ)充賓語(yǔ)從句語(yǔ)序定律：

5、陳述語(yǔ)序。主句為一般現(xiàn)在時(shí) ，從句保留原來句子的時(shí)態(tài)（根據(jù)實(shí)際情況定） 一般過去時(shí) 改為相應(yīng)的過去的時(shí)態(tài) 注意：謂語(yǔ)動(dòng)詞不可以是含有疑問意義的詞。若謂語(yǔ)動(dòng)詞表示疑問，或則否定語(yǔ)氣時(shí)，賓語(yǔ)從句應(yīng)如何表達(dá)。2. whether/if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 當(dāng)我們表示不肯定或者疑問時(shí)，由whether/if 引導(dǎo)。 其意思為“是否”。一般情況下，兩者可以互換 使用，但是萬萬不可省略。Whetheror not 結(jié)構(gòu)也可，但是沒有ifor not 這樣的結(jié)構(gòu)。 For example： 1. He doesnt know whether /if they will plant trees on Saturd

6、ay or not. 2. I cant remember whether / if I have seen him before.3. He asks whether / if we will go fishing on Sunday. 3。疑問詞Wh-引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 引導(dǎo)學(xué)生回憶疑問詞：who when where why which how有的賓語(yǔ)從句既不能用that,也不能用whether/if 連接，我們就需要用上面的這些疑問詞進(jìn)行賓語(yǔ)從句的連接。這就需要我們根據(jù)從句意思表達(dá)的需要選擇疑問詞。 For example： 1. Please tell me what you want. 2. He asks how we can help protec