實(shí)用類文本新聞閱讀考點(diǎn)解析

1、實(shí)用類文本新聞閱讀考點(diǎn)解析新聞分類：新聞?dòng)袕V義狹義之分。廣義的包括-消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁；狹義的專指消息。文體特點(diǎn)：新聞(1)基本特點(diǎn)：迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡(jiǎn)明。(2)最主要的特點(diǎn)：用事實(shí)講話。(3)基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面，結(jié)語有時(shí)可省略。標(biāo)題：要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標(biāo)題，多行標(biāo)題。多行-引題(引標(biāo))：交待形勢(shì)，烘托氣氛，說明背景等。正題(主標(biāo))：對(duì)一則消息內(nèi)容的高度概括。副題(副標(biāo))：往往是重要事實(shí)，結(jié)果的提要。導(dǎo)語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡(jiǎn)明的語言，概述新聞的主要內(nèi)容或

2、事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。寫法常見的有敘述式、描寫式、評(píng)論式、提問式、結(jié)論式等。主體：對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)行展開和補(bǔ)充，是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次，按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。結(jié)語：消息的最后一句話或一段話，有的消息，事實(shí)說清楚了，就不需要結(jié)尾。它可對(duì)全文內(nèi)容作概括性小結(jié)；可用帶有啟發(fā)激勵(lì)性的語言作結(jié)；可對(duì)發(fā)展趨勢(shì)作預(yù)測(cè)；可提出值得深思的問題。消息(1)真-真實(shí)準(zhǔn)確，有根有據(jù)，用事實(shí)說話。(2)新-內(nèi)容要新，新人新事，從新角度說話。(3)活-生動(dòng)活潑，鮮明生動(dòng)，用形象說話。(4)短-篇幅短小，中心一個(gè)，用重點(diǎn)說話。解讀新聞文本的幾點(diǎn)方法新聞是屬于記敘文的一種類型，包含了記敘文的

3、基本特點(diǎn)，解讀時(shí)我們可以借鑒記敘文的閱讀方法，但又不能照搬全套。因此，根據(jù)新聞特點(diǎn)我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可采用如下的六個(gè)步驟：1、看標(biāo)題信息，揣摩新聞?lì)愋停?、抓記敘要素，了解大致內(nèi)容；3、理行文線索，分清段落層次；4、辨敘述方式，領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn)；5、挖中心主旨，理解文本意義；6、析表現(xiàn)手法，以供鑒賞探究。第一步看標(biāo)題信息，類似作文審題；而揣摩記敘類型，則是指閱讀的審題目標(biāo)要比作文單一。即通過對(duì)題意的揣摩，要能辨出該文的記敘對(duì)象，是人物新聞還是事件新聞，是消息還是通迅。第二步抓記敘要素，這是由文體特點(diǎn)決定的。因?yàn)樾侣劦膬?nèi)容，無論哪種類型，一般都離不開人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事情的起因、發(fā)展、結(jié)果這六個(gè)要素。第三

4、步理行文線索，即領(lǐng)悟文章的脈絡(luò)、順序，目的是理清作者的行文思路，借此可準(zhǔn)確地劃分全文的段落層次。針對(duì)考綱當(dāng)中C層級(jí)的分析綜合分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思的考點(diǎn)。第四步辨敘述方式，即辨析文本主要采用的敘述方式，消息一般都是采用倒金字塔式(即先說結(jié)果，再說重要事實(shí)，最后說次要內(nèi)容)，這跟一般的記敘文不同。而通迅的敘述方式就比較靈活多變，有順敘、倒敘，中間或許還會(huì)有插敘、補(bǔ)敘等敘述方法。這就要求我們閱讀時(shí)要特別關(guān)注了。第五步挖中心主旨，目的是針對(duì)考綱當(dāng)中D層級(jí)的鑒賞評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向、評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響和F層級(jí)的探究探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神這幾個(gè)考點(diǎn)。第六

5、步析表現(xiàn)手法，是從寫作特點(diǎn)方面分析新聞的基本要求，目的是針對(duì)考綱當(dāng)中C層級(jí)的分析綜合分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法、D層級(jí)的鑒賞評(píng)價(jià)對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷和F層級(jí)的探究對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn)這些考點(diǎn)。一般可以從敘述、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，烘托、借景抒情、等文學(xué)手段，錘詞煉句及比喻、擬人等種種修辭方法幾個(gè)角度去考慮。但由于新聞往往運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，而考試時(shí)的閱讀時(shí)間十分有限，因此一般宜結(jié)合新聞對(duì)象，抓其中最主要、最突出的來分析。新聞?lì)愇谋鹃喿x考點(diǎn)分解如下：1、分析新聞的文體特征。2、篩選并整合新聞的信息。3、分析新聞思想內(nèi)容

6、。4、鑒賞新聞的表現(xiàn)手法。5、評(píng)價(jià)新聞的社會(huì)功用。6、探究文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。例題分析及方法指導(dǎo)一、分析新聞內(nèi)容的真實(shí)性例1：昨天晚上7點(diǎn)多鐘，記者乘坐采訪車趕到南澳鎮(zhèn)。此時(shí)，一陣緊過一陣的狂風(fēng)裹挾著海水，不斷向鎮(zhèn)區(qū)刮來。盡管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辯。在港灣里避風(fēng)的漁排隨著浪頭上下?lián)u晃，隨時(shí)有傾覆的危險(xiǎn)。晚上8點(diǎn)一過，風(fēng)力明顯加大。記者乘坐的采訪車一停下來，車身就被大風(fēng)刮得劇烈抖動(dòng)。海水被接近10級(jí)的大風(fēng)卷集著，瘋狂地?fù)渖戏啦ǖ?，形成一陣充斥著咸味的暴風(fēng)雨。南澳鎮(zhèn)門朝大海的店面幾乎全部大量進(jìn)水，積水沒過腳面。晚上8點(diǎn)04分，南澳全鎮(zhèn)停電。-南澳：風(fēng)眼里經(jīng)受沖擊節(jié)選題

7、目：本文的作者是如何突出真實(shí)性的?【參考答案】從三個(gè)方面。一是根據(jù)采訪經(jīng)過突出真實(shí)性；二是根據(jù)對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)的客觀反映突出真實(shí)性；三是根據(jù)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)突出真實(shí)性?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從再現(xiàn)采訪過程的角度思考2、從再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)情形的角度思考3、從敘述人稱選擇的角度思考4、從細(xì)節(jié)描寫作用的角度思考5、從新聞數(shù)據(jù)運(yùn)用的角度思考二、把握新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性例2：新哥德堡與哥德堡一號(hào)在形狀、結(jié)構(gòu)、大小上基本相同，但新哥德堡的內(nèi)臟卻設(shè)置有高科技設(shè)備，它完全具備了現(xiàn)代遠(yuǎn)洋航海安全的要求。瑞典哥德堡號(hào)官方網(wǎng)站充滿了對(duì)哥德堡號(hào)的溢美之辭：這一工程是傳統(tǒng)造船工藝和現(xiàn)代科技的完美結(jié)合，繼承了18世紀(jì)的高超手工工藝。任何人在海上見到了

8、升起全帆航行的哥德堡號(hào)，都看不出她和歷史上的古帆船有任何區(qū)別。2005年10月，一艘18世紀(jì)的古船再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。-復(fù)活的歌德堡號(hào)到了廣州節(jié)選題目：作者稱新歌德堡號(hào)為復(fù)活的歌德堡號(hào)，是否準(zhǔn)確?【參考答案】非常貼切。復(fù)活兩字使歷史與現(xiàn)實(shí)、沉船與新船很自然的勾連起來了；同時(shí)也是對(duì)文中形狀、結(jié)構(gòu)、大小基本一致的應(yīng)證，很好的表現(xiàn)了瑞典人的航海夢(mèng)想與行動(dòng)激情?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從表現(xiàn)形象特點(diǎn)的角度思考2、從表現(xiàn)形象變化的角度思考3、從前后內(nèi)容聯(lián)系的角度思考4、從新聞傳達(dá)感情的角度思考三、探索新聞結(jié)構(gòu)的合理性例3.記者：您正在籌備下一部武俠片，那您是否會(huì)將英雄中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)全帶到下部片中去?張：其實(shí)不能光拿英

9、雄來說，我每拍一部片都會(huì)總結(jié)，我自己總結(jié)比媒體早得多，一般是剪完或看完拷貝就開始總結(jié)，我肯定是希望總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，每一部都能提高，但有這樣的心也不一定做得到，有時(shí)自己認(rèn)為做到提高了，和別人看你是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我很坦率地說，到今天我不是用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光判斷自己，我只要盡量客觀嚴(yán)格要求就沒問題，只靠別人評(píng)價(jià)就會(huì)失去個(gè)性，眾說紛紜該聽誰的呢?我相信任何一個(gè)導(dǎo)演都不會(huì)聽別人說來改變，創(chuàng)作最寶貴的是個(gè)人角度，評(píng)價(jià)往往是他人角度。-奧斯卡決勝之前接受采訪張藝謀：得失平常心節(jié)選題目：張藝謀說完最后一段話后，記者沒有作任何評(píng)論就結(jié)束了采訪，你認(rèn)為有沒有必要評(píng)論一下?如果不必要，請(qǐng)說明理由。如

10、果必要，請(qǐng)說明理由并說一說你準(zhǔn)備如何評(píng)論?！緟⒖即鸢浮?1)不必要，理由如下：張藝謀這一段話有兩層主要意思，一層是每拍一部電影他都會(huì)總結(jié)提高；二層是不用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光來判斷自己，只靠別人評(píng)價(jià)就會(huì)失去個(gè)性。這兩點(diǎn)都不好評(píng)論，第一點(diǎn)要評(píng)論就必須舉例證明，就會(huì)使訪談結(jié)尾顯得臃腫、偏離主題，第二點(diǎn)要評(píng)論就涉及到一個(gè)對(duì)與錯(cuò)的問題，無論記者同不同意張的看法都不好評(píng)說，因?yàn)閺埖挠^點(diǎn)有一些絕對(duì)，如果同意，顯得不是發(fā)自內(nèi)心，說不同意則可能引起對(duì)方的不愉快。所以記者至此訪談的目的均已達(dá)到，沒必要在這個(gè)問題上糾纏，適時(shí)收尾正是一種智慧，再評(píng)論下去則可能畫蛇添足。(2)有必要，理由是：張藝謀興

11、致勃勃講的自己關(guān)于電影的觀點(diǎn)卻沒有得到回應(yīng)，顯得記者不夠禮貌；張藝謀的觀點(diǎn)確實(shí)有一些絕對(duì)的成分，有必要指出來，給讀者一定的閱讀關(guān)注指導(dǎo)。評(píng)論方法：基本肯定張藝謀的觀點(diǎn)，對(duì)他堅(jiān)持自己個(gè)性的做法表示欣賞，同時(shí)委婉地指出其實(shí)有一些評(píng)論如果合理參考還是有好處的。-評(píng)論時(shí)關(guān)鍵有兩點(diǎn)，一是注意說話的度，二是注意說話的語氣，態(tài)度要真誠(chéng)?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從能否深化主題的角度思考2、從結(jié)構(gòu)是否完整的角度思考3、從群眾能否想到的角度思考四、領(lǐng)會(huì)新聞材料的詳略性例4.動(dòng)輒搬出專家觀點(diǎn)如今似乎成了一種時(shí)尚。然而，無可回避的是，專家意見的可信度似乎也在大幅度地滑坡。比如，最近有好幾件事讓人對(duì)某些專家學(xué)者的所言所行不敢恭

12、維。在調(diào)控政策之手逐漸引導(dǎo)房?jī)r(jià)理性歸位的時(shí)候，不少專家學(xué)者在許多公開場(chǎng)合發(fā)表力挺房?jī)r(jià)的高論。富有諷刺意味的是，先后有兩個(gè)樓盤恰在此時(shí)盛大開盤，房地產(chǎn)商竟推出了同質(zhì)化的氣派慶典，不是大搞那種載歌載舞的熱烈場(chǎng)面，而是盛情邀請(qǐng)專家學(xué)者作現(xiàn)場(chǎng)演講，請(qǐng)他們?cè)谡搲习l(fā)布房?jī)r(jià)不會(huì)下跌之類的觀點(diǎn)。不管說得如何動(dòng)人，其實(shí)都只不過是轉(zhuǎn)彎抹角地引你掏錢罷了。試想，他們跟推銷的售樓小姐比起來，恐怕只是多穿了一件叫專家的外套。前不久，國(guó)內(nèi)一家專搞環(huán)境研究的權(quán)威機(jī)構(gòu)，經(jīng)過一番研究竟然能得出一個(gè)科學(xué)結(jié)論：中國(guó)城市環(huán)境污染不是由汽車造成的，而是由自行車造成的。當(dāng)這個(gè)凡有點(diǎn)常識(shí)的人都不敢相信的科研成果公諸于世時(shí)，立即遭到了各方

13、的質(zhì)疑。很快，有報(bào)道揭開了蓋子-原來，這個(gè)環(huán)境研究課題是由一家汽車公司贊助的！此外，在蘇丹紅雀巢奶粉事件風(fēng)波中，專家的表現(xiàn)忽左忽右，有位學(xué)者竟拋出了一支煙就含多少蘇丹紅的袒護(hù)之辭。-警惕專家觀點(diǎn)成為利益俘虜節(jié)選題目：文中列舉了某些專家學(xué)者成為利益俘虜?shù)乃运?，這些事例是否有堆砌之嫌?【參考答案】并無堆砌之嫌疑。所舉事例的性質(zhì)越來越嚴(yán)重；社會(huì)影響越來越惡劣；諷刺意味越來越濃?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、從材料角度是否不同的角度思考2、從材料聯(lián)系是否層進(jìn)的角度思考3、從能否開闊讀者視野的角度思考五、體會(huì)新聞標(biāo)題的藝術(shù)性例5.人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗吳，你知道嗎?自從我第一天看見你，就被你深深地吸引。雖然

14、你不很帥，也很愛逞能，但我心中還是很喜歡你。你的性格和言行，深深地打動(dòng)了我的心。但后來，我從別的女生口里得知你甚至兩天換一個(gè)女朋友時(shí)，我很震驚。雖然我很想找你談話，但卻很害怕別的女生會(huì)罵我。我哭了一個(gè)星期這篇題為一個(gè)愛吳的女生的告白，來自百度廣州某重點(diǎn)小學(xué)的貼吧，作者署名為愛的淚太苦。緊隨其后的是一條寫著你有??！的回帖。-人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗節(jié)選題目：新聞的標(biāo)題被喻為新聞的眼睛，標(biāo)題是否精彩，直接關(guān)系到能否激發(fā)讀者的閱讀欲望。試析本文標(biāo)題發(fā)妙處?！緟⒖即鸢浮窟@一標(biāo)題巧妙運(yùn)用了對(duì)比的手法，人前與上貼吧、乖乖仔與粗暴形成鮮明的對(duì)比，高度概括了新聞的重要內(nèi)容，語言簡(jiǎn)練而且形象生動(dòng)?！痉椒ㄐ〗Y(jié)

15、】1、分析新聞標(biāo)題的表達(dá)技巧及其作用2、分析新聞標(biāo)題對(duì)表達(dá)新聞主題的作用3、分析新聞標(biāo)題對(duì)吸引讀者的作用4、分析新聞標(biāo)題對(duì)表達(dá)記者觀點(diǎn)和感情的作用5、分析新聞標(biāo)題對(duì)群眾獲取信息的作用六、評(píng)價(jià)新聞技巧的巧妙性例6.連續(xù)3-4天的高溫使得各大家電空調(diào)商場(chǎng)再度人滿為患，而在這種天氣帶來的商機(jī)面前，各大商家的表現(xiàn)和取得的效果也截然不同。蘇寧在空調(diào)行業(yè)強(qiáng)大的銷售能力和遍布全國(guó)的銷售體系第一波，抓住了各大空調(diào)廠商06年最后的促銷資源，30萬臺(tái)空調(diào)尾貨清倉甩賣，價(jià)格優(yōu)勢(shì)明顯，而自營(yíng)的售后服務(wù)力量也保證了滿足市場(chǎng)的需求。與此同時(shí)，市場(chǎng)反映能力較弱的商家則貨源嚴(yán)重吃緊，采取服務(wù)外包、在淡季減少了服務(wù)安裝量的商家

16、則只能眼睜睜地看著商機(jī)的流失。蘇寧強(qiáng)大的自營(yíng)服務(wù)能力使空調(diào)再次成為蘇寧大戰(zhàn)初戰(zhàn)告捷的利器。-蘇寧秋季大會(huì)戰(zhàn)初戰(zhàn)告捷題目：這則新聞主要運(yùn)用了什么手法?有何作用?【參考答案】主要采用了襯托手法。突出了主體(蘇寧集團(tuán))的運(yùn)籌帷幄，決勝千里的商業(yè)運(yùn)作能力?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞人物特點(diǎn)的作用2、分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞主題的作用3、分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞群眾接受的作用讓群眾如臨新聞現(xiàn)場(chǎng)(生動(dòng)形象)讓群眾體會(huì)作者態(tài)度讓群眾把握新聞主題突現(xiàn)新聞的社會(huì)效應(yīng)七、篩選整合新聞的信息要點(diǎn)例7.某知名IT公司的劉先生說，自己上小學(xué)六年級(jí)的女兒從小就喜歡電腦，也喜歡上網(wǎng)。他是一次無意間看到自己女兒在這個(gè)

17、論壇上灌水時(shí)發(fā)現(xiàn)這種論壇的?？戳诉@些帖子后，他大吃一驚，由于在百度開個(gè)貼吧很容易，而且上去貼帖子的人都是匿名的，所以很多小學(xué)生和中學(xué)生可以很自由地建立這種論壇。雖然現(xiàn)在的孩子懂得多，想得多，但對(duì)很多都只是一知半解。不少孩子看到別人在貼吧上寫的暗戀故事、情感經(jīng)歷，覺得很浪漫、很美，就有樣學(xué)樣，或者想入非非。貼吧上的內(nèi)容魚龍混雜，孩子缺乏分辨能力，很容易學(xué)壞。廣州市南方醫(yī)院心理科主任洪軍說，早戀、暗戀之類的話題，孩子們都會(huì)因?yàn)楹闷嫠较掠懻摚琴N吧容易使孩子過多關(guān)注這類問題，當(dāng)孩子在世界觀和人生觀上都接受了早戀這類東西，而在現(xiàn)實(shí)中又不能發(fā)泄出來，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年讀六

18、年級(jí)的小亮說，由于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，在學(xué)校里又要遵守這樣那樣的規(guī)矩，很多孩子把在貼吧發(fā)帖子看作是一種發(fā)泄渠道。而且，很多平時(shí)不敢罵的人在網(wǎng)絡(luò)也敢罵了，畢竟在這個(gè)吧里不會(huì)有人查出你是誰。-人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗節(jié)選題目：貼吧現(xiàn)象引起了社會(huì)個(gè)方面的關(guān)注，請(qǐng)根據(jù)新聞的內(nèi)容分別篩選整合出家長(zhǎng)、心理專家以及孩子們對(duì)這一現(xiàn)象所持的主要態(tài)度?！緟⒖即鸢浮考议L(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)壞，禁止他們上貼吧；心理專家認(rèn)為孩子常上貼吧發(fā)泄，易性格扭曲；孩子們認(rèn)為壓力太大，上貼吧可以發(fā)泄不滿。【方法小結(jié)】1、看清題目，明確篩選要求2、理解層次，把握新聞要點(diǎn)3、根據(jù)題目，篩選相關(guān)信息八、鑒賞新聞構(gòu)思的獨(dú)特性例8.創(chuàng)業(yè)艱難。戈壁是一

19、年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,風(fēng)沙襲人,令人無處藏身。那幾年,國(guó)家處在困難時(shí)期,糧食不夠吃,官兵們就打沙棗、挖駱駝刺充饑。這里自然環(huán)境異常惡劣：發(fā)射場(chǎng)區(qū)空氣含氧量只有百分之十六；冬季嚴(yán)寒,最低氣溫零下32攝氏度,夏季酷暑,最高氣溫42攝氏度,地表溫度最高達(dá)58攝氏度官兵們就像胡楊一樣,頑強(qiáng)挺立在大漠戈壁之中。從成功發(fā)射第一枚近程導(dǎo)彈到成功發(fā)射第一枚遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭,從成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星到成功發(fā)射第一顆返回式科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星,從成功發(fā)射第一艘試驗(yàn)飛船到成功發(fā)射神舟六號(hào)載人飛船,在47年的艱巨歷程中,他們用赤誠(chéng)和智慧,創(chuàng)造了我國(guó)國(guó)防科技和航天事業(yè)發(fā)展中具有里程碑意義的十三個(gè)第一。功鑄九天的部隊(duì),永遠(yuǎn)的胡楊

20、林！-大漠英雄-記中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射測(cè)試站節(jié)選題目：文章以大漠英雄為題，而這一部分為什么要寫永遠(yuǎn)的胡楊林?【參考答案】胡楊是當(dāng)今世界上最古老的楊樹品種。它們不畏惡劣環(huán)境，頑強(qiáng)挺立在大漠戈壁之中，生生不息，有生長(zhǎng)千年不死，死了千年不倒，倒后千年不朽之說。在異常惡劣的自然環(huán)境里，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射測(cè)試站的官兵們就像胡楊一樣，頑強(qiáng)挺立在大漠戈壁之中。寫永遠(yuǎn)的胡楊林，是對(duì)大漠英雄精神品質(zhì)的形象贊頌，非常巧妙獨(dú)特?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、抓對(duì)比點(diǎn)，分析相反內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系2、抓相似點(diǎn)，分析物人之間的相似之處3、抓相關(guān)點(diǎn)，分析事物之意的內(nèi)在聯(lián)系九、探究文本反映的人生價(jià)值例9.面對(duì)圍殲，最初躊躇滿志，吆喝著博

21、客網(wǎng)2006年盈利上市，并計(jì)劃用3年時(shí)間趕超新浪的方興東，語氣明顯平和了許多：博客網(wǎng)的上市，我們現(xiàn)在不會(huì)這么著急。2006年的盈利目標(biāo)，我們還要努力。沒有大型網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的方興東，坦言自己不懂管理，已經(jīng)把博客網(wǎng)放手交給自己的團(tuán)隊(duì)。他在互聯(lián)網(wǎng)的路上，一邊前行著，一邊放棄著，而放棄是為了在前行中更好地調(diào)整和進(jìn)步。游走在學(xué)者和商人之間，如何準(zhǔn)確找到定位還是要依靠他自己，這個(gè)勤奮的互聯(lián)網(wǎng)青年，有自己衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)。-博客之父方興東節(jié)選題目：結(jié)合文本說說方興東是如何前行，如何放棄的，他的這些經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)呢?結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱母邢搿！緟⒖即鸢浮糠脚d東的前行：他從互聯(lián)網(wǎng)評(píng)論家轉(zhuǎn)型為頗有成就的IT業(yè)商人，這是他能力品質(zhì)和事業(yè)財(cái)富的提升，他失去了評(píng)論家的客觀中立的立場(chǎng)和高調(diào)張揚(yáng)的態(tài)度，而這對(duì)于商人來說是更大的智慧。他的放棄：人的一生實(shí)際就是一個(gè)不斷前行和不斷放棄的過程，就比如我們現(xiàn)在專注于高考，就必須放棄一些個(gè)人的興趣與愛好，這沒有什么可惜的，重要的是我們應(yīng)該知道選擇什么，放棄什么?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1、概述相關(guān)事實(shí)2、分析人物精神(品質(zhì)、素質(zhì))3、闡發(fā)所受啟發(fā)(相同、相反)十、評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用例10.我決不會(huì)讓兒子上這樣無聊的論壇。醫(yī)生孫小姐說。她的兒子小方今年讀初一，平時(shí)孫小姐對(duì)兒子上網(wǎng)看得比較