2020小學數(shù)學教師師德工作總結(jié)

1、小學數(shù)學教師師德工作總結(jié)俗話說,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎.如果沒有良好的初始啟蒙教育,就會影響孩子的一生.作為一名小學教師時刻感到肩上的責任重大.而師魂的核心是師德,強烈的責任感在鞭策著我們要具備良好的師德.因此,我決心把“以德立教,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻,爭做讓人滿意的教師”作為自己的奮斗目標,不斷提高自己的政治和業(yè)務水平.下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作.一、政治思想方面, 本人堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習關于“xxxx”的論述以及學習教育法、教師法等,按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表.堅持以

2、身作則、嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,平時積極參加全校各種集體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動.二、德育工作 教育是學校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的、神圣的.在教學工作或生活中,我首先了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解.為了了解學生,我每天都和他們在一起,和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況.第二,我熱愛每一個學生.學習好的愛,學習一般的愛,學習差的也愛；活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏唤瘌P凰要愛,丑小

3、鴨同樣也要愛.第三,尊重、理解、信任學生.尊重學生的人格,理解學生的要求和想法,理解他們幼稚和天真；信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長.第四,嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛.對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任.作為一個三年級的數(shù)學教師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空.在我的愛心教育下,學生的素質(zhì)正在提高.三、教育教學在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè).堅持“一切為了學生,為

4、了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生.正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許.在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量.總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索；才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì).在深化教育改革的今天才能不會落伍.我決心今后更加努力學習,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力