七年級(jí)下學(xué)(下冊(cè))美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、七年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行,更好地完成教育教學(xué)任務(wù) ,通過(guò)對(duì)本冊(cè)教材的深入研究和分析 ,特作教學(xué)計(jì)劃如下:一、教學(xué)總體目標(biāo)：從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美 ，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，通過(guò)觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗(yàn)生活的情趣，提高繪畫(huà)表現(xiàn)技能，學(xué)會(huì)裝飾，美化生活，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì)、想象、創(chuàng)造的能力。要求：實(shí)際是基礎(chǔ)，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來(lái)引導(dǎo)和影響學(xué)生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學(xué)生沿著一個(gè)健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開(kāi)拓，從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。1教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型 ?表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計(jì) ?應(yīng)用領(lǐng)域，欣賞 ?評(píng)述領(lǐng)域，

2、綜合 ?探索領(lǐng)域。四類(lèi)中仍以 “造型 ?表現(xiàn)領(lǐng)域 ”為主要教學(xué)內(nèi)容，約占總教學(xué)量的三分之二。二、情況分析：(一)學(xué)生情況分析：七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形 、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神 。根據(jù)上學(xué)年級(jí)執(zhí)教時(shí)對(duì)他們的了解 ,優(yōu)秀生約占 5% ，差生約占 3% ，其余學(xué)生均為一般水平。因此 ,教師要充分認(rèn)識(shí)到教授本冊(cè)教材所面臨的困難性和重要性。(二)教材情況分析：2本冊(cè)教材共有八個(gè)單元 ,通過(guò)美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨 ,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力 ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)

3、展。課業(yè)類(lèi)型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計(jì)應(yīng)用課、欣賞評(píng)述課和綜合探索課四大類(lèi)。真的不掉線嗎？、？1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對(duì)自己喜愛(ài)的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。34、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏校ぐl(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。三、教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)美術(shù)教學(xué) ,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏?，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力 ,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理 ,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式 ,從小培養(yǎng)學(xué)生

4、的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng) ,為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操 ,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。造型 ?表現(xiàn)課：通過(guò)畫(huà)、剪、撕、貼等方式,讓學(xué)生嘗試用不同的工具和材料,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法大膽、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái) ,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。4設(shè)計(jì) ?應(yīng)用課：通過(guò)嘗試各種不同工具 ,用身邊容易找到的各種媒材 ,通過(guò)想想 .、看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾 ,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。欣賞 ?評(píng)述課：通過(guò)觀賞自然和各類(lèi)美術(shù)作品的形與色 ,用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)大膽的表現(xiàn)自己的感受 ,并從中得到美的享

5、受。綜合 ?探索課：采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。四、教學(xué)措施：課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開(kāi)闊的空間 ,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn) ,改變課程評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能 ,推行發(fā)展性評(píng)價(jià) ,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與 ,積極探究 ,保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘真的不掉線嗎？、？5學(xué)生的閃光點(diǎn) ,尊重學(xué)生的自尊心 ,讓學(xué)生在教師的關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí) ,在玩中學(xué) ,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。（一）、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品。（ 1）、做好課前準(zhǔn)備，

6、精心制作教具。（ 2）、運(yùn)用各種教學(xué)手段，學(xué)生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造，在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力 ，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣。6（ 3）、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上，注意開(kāi)放性和立體性，真正做到以人為本。（ 4）、靈活改進(jìn)示范過(guò)程的傳授方式，活躍課堂氣氛。（ 5）、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。（ 6）、拓展教學(xué)思路，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。（二）、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí) ，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。7五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面：作為美術(shù)教師 ，應(yīng)利用業(yè)余

7、時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，多研究新的美術(shù)動(dòng)向，閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。讓學(xué)生運(yùn)用多種工具材料進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造，獲得感知、欣賞和評(píng)價(jià)的能力，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新精神、技術(shù)意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。真的不掉線嗎？、？另外，積極開(kāi)展課外興趣小組的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練六、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排：（見(jiàn)下頁(yè)附表）8教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間課題課時(shí)13.1 3.4我們的文化衫123.5 3.11創(chuàng)意空間133.12 3.18假日漫步143.19 3.25壯哉長(zhǎng)城153.26 4.1紅旗飄飄 164.2 4.8手拿手174.9 4.15超越夢(mèng)想1984.

8、16 4.22多彩的四季194.23 4.30精彩瞬間110 5.1 5.7 五一長(zhǎng)假11 5.8 5.13 奇異與和諧 1125.14 5.20浪漫風(fēng)情1135.21 5.27精致與細(xì)密1145.28 6.3崇山峻嶺1156.4 6.10大河奔流1166.11 6.17層林盡染110176.18 6.24期末復(fù)習(xí)186.25 7.1期末考試真的不掉線嗎？、？院校申請(qǐng)：越早申請(qǐng)?jiān)胶脫?jù)了解，每年 9 月美國(guó)大學(xué)會(huì)陸續(xù)開(kāi)始招生，而今年 8 月開(kāi)始咨詢(xún)美國(guó)留學(xué)的人數(shù)已經(jīng)開(kāi)始攀升， 10 月初咨詢(xún)量更是達(dá)到了高峰。專(zhuān)家表示：越是好的 (美國(guó) )大學(xué)，招生開(kāi)始的就越早，結(jié)束的也早。所以大部分美國(guó)院校都開(kāi)

9、始招生的10 月，是申請(qǐng)學(xué)校的最好時(shí)機(jī)。本科留學(xué)申請(qǐng)?zhí)崆耙荒耆粘贪才?1在此，也非常有必要向您介紹一下美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的一般日程表，即辦理留學(xué)申請(qǐng)時(shí)每個(gè)階段需要做什么事情。 該日程表和預(yù)警表相互配合，讓你知道每一階段該做什么而又不會(huì)錯(cuò)過(guò)重要的時(shí)間期限。不過(guò)，我要特別提醒您，極少數(shù)學(xué)校的申請(qǐng)日期會(huì)特別早，您所有的安排應(yīng)該比留學(xué)申請(qǐng)日程表上的日期再相應(yīng)提前。(加州州立大學(xué) uc 系列的學(xué)校正常申請(qǐng)截止日期就比大部分學(xué)校早一個(gè)月左右；加拿大本科申請(qǐng)的deadline 一般比美國(guó)大學(xué)晚，您按照此日程來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)工作完全可以。)另外，在下面的日程表中， 您會(huì)發(fā)現(xiàn)很多工作在時(shí)間上是交叉的，比如選校、寫(xiě)各種

10、essays 等可以在同一時(shí)間進(jìn)行，這符合實(shí)際申請(qǐng)工作的進(jìn)度。6 月底 7 月初做什么？如果您還有toefl 和 sat 考試要準(zhǔn)12備，您自然需要花時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)您最好也可以做這一階段應(yīng)該做的事情。如果toefl和 sat 已經(jīng)全部考完了，你該做什么呢？6 月底 7 月初，給學(xué)校發(fā) e-mail 索要書(shū)面的申請(qǐng)材料 (paperapplicationpackage) 。（不過(guò)，在網(wǎng)申時(shí)代我強(qiáng)烈建議大家不要再做這件事了，完全可以省略。 ）我為什么建議您在 6 月底 7 月初作這件事呢？好處有兩點(diǎn)： 一是發(fā)完這些 e-mail 后，您就可以背起行囊回家安心度假了；二是等您 9 月開(kāi)學(xué)回到學(xué)

11、校后， 信箱里一定塞滿了從各大學(xué)寄來(lái)的介紹材料和申請(qǐng)表格，您可以較早地根據(jù)這些資料作一個(gè)初步的篩選工作，挑出比較適合自己的學(xué)校。先說(shuō)一下這封信該怎么寫(xiě)。 在提供必備的信息的基礎(chǔ)上，越簡(jiǎn)單越好。這些信，一般都是小秘書(shū)處理（教授是不會(huì)花時(shí)間過(guò)問(wèn)這個(gè)的） ，只要讓小秘書(shū)能看清你的郵寄地址就可以了， 該信不會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤影響教授對(duì)你的看法，因?yàn)榻淌诟揪筒粫?huì)看到。 這封信基本的信息包13括：你國(guó)內(nèi)就讀過(guò)的學(xué)校、預(yù)期入學(xué)時(shí)間、欲申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)、你的姓名和郵寄地址、 toefl 和 sat 考試的成績(jī)和時(shí)間等。 一般來(lái)講學(xué)校在此階段對(duì)你的 toefl 或者 sat 成績(jī)以及 gpa 根本不關(guān)心，會(huì)按照你提供

12、的地址給你郵寄申請(qǐng)材料。 也因?yàn)槿绱耍@封信最簡(jiǎn)單的寫(xiě)法就是提供一個(gè)地址，讓學(xué)校將申請(qǐng)材料寄給你即可。 至于您的獲獎(jiǎng)和各種活動(dòng)經(jīng)歷，此階段完全沒(méi)有必要提供。我在此不提供模版給大家， 相信大家可以勝任此項(xiàng)工作，而且鼓勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉如何與小秘書(shū)打交道。接下來(lái)，學(xué)校的 e-mail 地址怎么找呢？這樣的 e-mail 地址，一般是學(xué)校管理本科申請(qǐng)事務(wù)的專(zhuān)門(mén)聯(lián)系方式。 此處推薦三個(gè)途徑獲得最新的索取申請(qǐng)材料的 e-mail 地址。（ 1）petersonsguide （.petersons. ）。thomsonpetersons最新出版的petersonspetitivecolleges2005

13、-thecollegesfortopstudents一書(shū)詳細(xì)介紹了美國(guó)433 所優(yōu)秀14大學(xué)的基本信息， 包括 e-mail 、地址、電話等聯(lián)系方式。（ 2）自己去學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上找到本科申請(qǐng)的聯(lián)系 e-mail 。進(jìn)入學(xué)校主頁(yè)后， 一般的路徑是admissions undergraduate 或者 prospectivestudents undergradu-ate ，有很多學(xué)校提供在線索取申請(qǐng)材料的功能， 您只需要填寫(xiě)一些基本信息并提交， 就可以獲得學(xué)校寄給您的申請(qǐng)資料，不用再發(fā) e-mail 了；這是非?？煽康姆椒?，也很快捷。（3）此方法可以非常方便地獲得200多所使用 monapplicat

14、ion 的學(xué)校的基本信息。真的不掉線嗎？、 ？首先登錄，以后便可以方便地憑用戶名和密碼登錄進(jìn)入自己的通用申請(qǐng)。進(jìn)入myapplica-tion 之后可以點(diǎn)擊 mycolleges ，從全部 200 多使用 monapplication 的學(xué)校中選定15想申請(qǐng)的學(xué)校加入自己的 mycolleges ，保存之后， mycolleges 頁(yè)面上你選定的學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)表格中， 點(diǎn)擊學(xué)校名字即可彈出學(xué)校的基本信息，包括聯(lián)系方式、申請(qǐng)費(fèi)、申請(qǐng)截止時(shí)間等。（請(qǐng)注意，對(duì)于申請(qǐng)本科轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，很多學(xué)校不接受 monapplication ）?，F(xiàn)在，你需要給學(xué)校發(fā)送索要申請(qǐng)材料的 e-mail 了。很多人找到

15、的是一兩百個(gè)學(xué)校的 e-mail 地址，一個(gè)一個(gè)發(fā)送費(fèi)時(shí)費(fèi)力， 這就需要用群發(fā)郵件發(fā)送。 我們建議你不要特大規(guī)模地群發(fā)郵件向?qū)W校索要材料， 只要有選擇地要自己感興趣的學(xué)校的材料即可。提醒：e-mail 發(fā)出后，你可能馬上就會(huì)收到一些自動(dòng)回復(fù)。 有些告訴你， e-mail 地址無(wú)效，這也很正常，因?yàn)楹芏嘈畔⒚磕甓紩?huì)更新。如果你很想獲得這個(gè)學(xué)校的材料， 就去訪問(wèn)學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)獲得正確的 e-mail 地址吧。有些是自動(dòng)回復(fù)，有一大堆的介紹材料以及相關(guān)鏈接， 要求您自己去下載，學(xué)校不會(huì)給您寄書(shū)面申請(qǐng)材料16paperapplication了，并推薦您采用快捷方便的網(wǎng)申（ on-lineapplicati

16、on）。有些回復(fù)告訴您大概什么時(shí)間會(huì)給您寄出材料等等。也有一些給您寄來(lái)一張預(yù)申請(qǐng)表格。 還有極個(gè)別的學(xué)校要交錢(qián)（一般 $10 15 左右）才給申請(qǐng)材料。絕大多數(shù)學(xué)校（尤其是美國(guó)的學(xué)校） ，都有完善的網(wǎng)申系統(tǒng)， 而且所有材料都可以下載打印，所有即使沒(méi)有學(xué)校給您寄來(lái)的書(shū)面申請(qǐng)材料 paperappli-cation ，也不會(huì)影響您申請(qǐng)此學(xué)校。如果上國(guó)際網(wǎng)方便的話， 不妨多花時(shí)間在上查看各個(gè)大學(xué)的資料， 一般來(lái)說(shuō)， 想要獲得詳細(xì)的資料，還得上，學(xué)校寄來(lái)的資料信息量有限；而一些諸如錄取比例、 國(guó)際學(xué)生比例等數(shù)據(jù)， 學(xué)校寄過(guò)來(lái)的資料一般不會(huì)提供。此外，有條件的話辦理信用卡， 以便于網(wǎng)申交費(fèi)。注意信用卡必

17、須能?chē)?guó)際支付。護(hù)照也可以盡早辦理。護(hù)照遲早要辦，17 不如 在就 。申 2003 年秋季入學(xué)的很多人碰上了 非典 ，有些學(xué)校不 出 ，只有收到國(guó)外學(xué)校的 取了才能 理 照， 如果收到 取的 很晚， 就很 了。 了減少意外因素 來(lái)的影響，能 理的事情盡早 理。8 月初做什么？如果您 67 月 做的事情已 做了，那么你不妨放松一下，享受一下陽(yáng)光、海水、沙 直到 9 月開(kāi)學(xué)回到學(xué)校。如果前面 6 7 月 完成的事情 沒(méi)有完成，趕 了！9 月做什么？開(kāi)學(xué)了，在校的學(xué)子 就有活兒來(lái)了；不在校的學(xué)子 ， 也一 有活兒， 假期里學(xué)校不 公， 在也趕快自己或者委托朋友 理必 的文件吧。18高中生 (通常是高三

18、在讀的 )開(kāi)成績(jī)單（當(dāng)然第三年的成績(jī)單目前沒(méi)有， donotpanic! 你目前只能開(kāi)前兩年的成績(jī)單，如此即可） 。如果高中已畢業(yè)， 還要開(kāi)畢業(yè)證； 在讀的本科生申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)者除高中成績(jī)單和畢業(yè)證之外， 還要開(kāi)本科階段現(xiàn)有的成績(jī)單 （大一的本科生此時(shí)成績(jī)單還沒(méi)有，不用開(kāi)）。國(guó)內(nèi)不同學(xué)校給學(xué)生開(kāi)成績(jī)單的時(shí)間不一樣，爭(zhēng)取 10 月底前搞定；申請(qǐng)?zhí)崆颁浫〉耐瑢W(xué)還要更早一些，在 10 月中旬之前辦妥為宜。申請(qǐng)本科入學(xué)一般是每個(gè)學(xué)校需要一份成績(jī)單即可。此處解釋一下什么是成績(jī)單（ transcript ）。一份合格的成績(jī)單包括： 中英文成績(jī)單各一份或者中英文二合一版本 （可以是復(fù)印件，但復(fù)印件上要重新蓋章）

19、，都要蓋學(xué)校的蓋，然后放入一個(gè)信封內(nèi) （信封信紙最好是有你們學(xué)校抬頭的，英文的更好） ，密封后，還要在封口處蓋章！信封外面一定要蓋章， 而且很重要，否則可能會(huì)被認(rèn)為是非官方的； 如果你只有蓋章的中英文成績(jī)單， 但沒(méi)有密封在蓋章的學(xué)校的信19封里，你可以考慮將其密封在 schoolreport 里面。 schoolre-port 就是由真的不掉線嗎？、？學(xué)校的校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、輔導(dǎo)老師這類(lèi)代表校方對(duì)你作出評(píng)估的材料， schoolreport 可以蓋章，但一般由對(duì)應(yīng)老師簽字即可。對(duì)了，你一定要仔細(xì)核實(shí)成績(jī)單，不能出錯(cuò)；如果中英文成績(jī)單是分開(kāi)的， 一定要保證這兩份成績(jī)單上的成績(jī)一致。如果你有

20、畢業(yè)證書(shū)或者學(xué)位證書(shū)， 也是一樣需要蓋章的中英文各一份、 密封后封口處還要蓋章。中文的就是您畢業(yè)證書(shū)或者學(xué)位證書(shū)的復(fù)印件，只不過(guò)復(fù)印后需要蓋章， 英文的就是蓋章的翻譯件。 有的學(xué)校有統(tǒng)一的模式， 就省去了你們很多時(shí)間和精力，只需要交銀子就行了。推薦信也要聯(lián)系老師了， 國(guó)內(nèi)通常是你寫(xiě)好了請(qǐng)他過(guò)目修改再簽字。 請(qǐng)注意，推薦信包20括打印版的推薦信(不要求但強(qiáng)烈推薦有)和推薦表格。其中推薦表格中的問(wèn)答可以不寫(xiě)，但相關(guān)內(nèi)容應(yīng)該在打印版的推薦信里面有所體現(xiàn)。將由推薦人簽過(guò)字的推薦表格和打印版的推薦信裝入信封（盡量使用推薦人所在學(xué)校、單位的信封信紙），然后請(qǐng)推薦人在信封封口處再一次簽字。910 月做什么？

21、選校。參考美加大學(xué)的綜合排名和專(zhuān)業(yè)排名、學(xué)校特色、地理位置、錄取比例等，結(jié)合自己的背景， 仔細(xì)閱讀收到的材料和登陸，確定待申請(qǐng)的學(xué)校。 為了方便后面的工作，此時(shí)應(yīng)該整理出如下信息：申請(qǐng)的deadline 、申請(qǐng)最低要求（包括toefl 和 sat 的要求）、所要求寄送的申請(qǐng)材料、申請(qǐng)費(fèi)、是否網(wǎng)申、郵寄地址、所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)等， 做好一個(gè)專(zhuān)門(mén)的清單。此外還21要考慮的因素有申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金 financialaid 的條件和要求， 還可以注意學(xué)校所在地的氣候、 地理位置、城市治安、風(fēng)俗習(xí)慣等。所選學(xué)校一般建議 8 12 所左右，根據(jù)各人情況可有不同。 這件事情并不一定要求 10 月做完。從 9 月直到您寄

22、出申請(qǐng)材料這段時(shí)間你都可以作選校的工作； 但建議不要太慢了， 否則影響申請(qǐng)某些申請(qǐng)截止日期較早的學(xué)校。選校看起來(lái)容易， 其實(shí)做得好是比較難的，需要花大量的時(shí)間和精力。 抱著某某排名就開(kāi)始 點(diǎn)鴛鴦譜 的做法是初級(jí)的。而且選校需要經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于很多人來(lái)講就更缺乏了。911 月做什么？準(zhǔn)備留學(xué)文書(shū)。 我推薦的日常安排很多地方是有交叉的。留學(xué)文書(shū) (es-says) 的準(zhǔn)備，現(xiàn)在就可以構(gòu)思了，不同學(xué)校的問(wèn)題是不一樣的。文書(shū)絕對(duì)不能草草完成，要反復(fù)修改。若學(xué)22校已經(jīng)選定，則可將推薦表格和推薦信一起讓老師簽字。此工作建議 11 月中旬以前完成（提前錄取的 deadline 很多為 11 月 1 日或者 11

23、 月 15 日，所以要申請(qǐng)?zhí)崆颁浫〉膶W(xué)子們動(dòng)作還要再快點(diǎn)）。此外最好再做個(gè)簡(jiǎn)歷。做錄音 cd 、vcd 、畫(huà)冊(cè)、介紹冊(cè)的要抓緊。11 12 月做什么？填表、整理、寄送材料。絕大部分學(xué)校推薦使用網(wǎng)申。 如果你第一次做， 一定要盡早開(kāi)始，否則你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多， 所以需要盡早做以便早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并留有較多的時(shí)間向別人咨詢(xún)請(qǐng)教。申請(qǐng)材料寄出后同時(shí)讓 ets 給學(xué)校寄送官方的 toefl 成績(jī)；如果有 sat 成績(jī)，也要及時(shí)送至所申請(qǐng)的學(xué)校。15 月做什么？等待、聯(lián)系、作出選擇。寄走材料后，23積極聯(lián)系學(xué)校， 確保自己的申請(qǐng)材料齊備， 在等待評(píng)審狀態(tài)中， 等待結(jié)果。 一般 1 月 6 日以后美國(guó)學(xué)校都

24、開(kāi)始上課了。 材料寄出數(shù)周后， 應(yīng)會(huì)收到學(xué)校通知， 告知您的材料已收到。 一定要確認(rèn)自己的材料齊全， 否則某些學(xué)校根本不評(píng)審您的申請(qǐng)材料， 您只能等下次再申請(qǐng)了。 若未收到學(xué)校通知，則可發(fā) e-mail 或者打電話詢(xún)問(wèn)。大部分學(xué)校會(huì)在 4 月初告訴您申請(qǐng)結(jié)果， 要求您在 5 月 1 日之前答復(fù)是否接受他們的 of-fer ，但這不是固定的。某些學(xué)校的錄取決定可能更早或者更晚。56 月做什么？選定了自己心儀的學(xué)校后，應(yīng)該為簽證的事情作準(zhǔn)備了。 如果一切順利， 爭(zhēng)取盡早取得簽證，但美國(guó)簽證面談的時(shí)間必須是規(guī)定入學(xué)時(shí)間的 4 個(gè)月以?xún)?nèi)，而目前入境美國(guó)則只能在開(kāi)學(xué)前的 1 個(gè)月以?xún)?nèi)。2478 月做什么

25、？沒(méi)有簽證的要繼續(xù)準(zhǔn)備簽證。 已經(jīng)拿到簽證的可以購(gòu)買(mǎi)打算攜帶的物品和預(yù)定機(jī)票。 最好能在網(wǎng)上 串聯(lián) ，去同一個(gè)目的地的留學(xué)生可以購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，會(huì)獲得一些優(yōu)惠。真的不掉線嗎？、？dreamamericans love talking about their dreams. if you master these sentences, you will have a great wealth of things to share with any new25foreign friends. besides, dreams are so important, it is well worth bein

26、g able to discuss them in two languages.n. 夢(mèng)；夢(mèng)想；向往的事 i never remember my dreams when i wake up.to spend vacations by the sea is my dream. ive always had a dream of owning my own business.so many people who work in boring jobs have this dream. they long to own their own business and be their own boss

27、.i had a strange dream last night- you and i were in some sort of tropical forest being26chased by tigers.【詞性轉(zhuǎn)換】dreamv.做夢(mèng) , 夢(mèng)見(jiàn) , 夢(mèng)想 , 想到 she was dreaming peacefully. last night, i dreamed that a monster was chasing me. i was so scared and woke up screaming. did it storm last night, or did i dream it

28、? did you say that you were going withme tonight or did i dream it（= am i wrong ）?最簡(jiǎn)單的 “dream ”用法：27 good night sweet dreams! have nice dreams!最特別的用法夢(mèng)中情人，佳境，美境，特別令人滿意、出色或美麗的人或物： our new car runs like a dream. our vacation was like a dream. we had perfect weather every day.超級(jí)王牌句型一：dream of/about ： i

29、dreamed about my teacher last night.28 i dreamed about my grandfather lastnight. when you are young you dream about all sorts of things. i dream of being the best football player in china. i dream of one day working for myself and not having a boss. the soldiers often dreamed about their family and

30、friends at home. when i was little i used to dream about having the money to buy all the toys and candy that i wanted.29真的不掉線嗎？、？dreams definitely change as we get older.im sure many people can remember a time when this was what they dreamed of.when i was young i dreamed of being a great spy. now, i

31、 m an fbi agent. i guess you could say that my dream came true.超級(jí)王牌句型二： it has long been one s dream to do sth. it has long been her dream to marry bill gates. it has long been her dream to be anactress.30 it had always been our dream to take the children to the great wall.超 王牌句型三：i never dreamedtha

32、t /of i never dreamed that such a thing could happen to me!i never dreamed that such a thing could happen! i never dreamed that i would see youagain.this is a classic, romantic, movie sentence. long-lost lovers always use this sentence when they are reunited.31 i never dreamed that i could speak goo

33、d english.a: i never dreamed of hurting you. i m so sorry.【短評(píng)】 a good way to apologize.道歉的好方式。b: i never thought the man of my dreams could treat me so badly! a: your son is a nightmare!b: i never dreamed that he would behave so badly. i m so embarrassed.【聯(lián)想】 a good way to make an excuse or to show

34、understanding. for example, when32parents talk to teachers, friends talk to each other about their husbands or boyfriends.超級(jí)王牌句型四： of one s dreams （= the best that you can imagine; sth. you always long for ） i finally got the job of my dreams. win the house of your dreams in our fantastic contest! b

35、uild the life of your dreams with the help of crazy english. i thought i married the man of my dreams, but he turned out to be a real nightmare! now i dream of getting divorced as quickly as possible.33超 王牌句型五：with a dream of a: those foreign experts have e to china with a dream of helping chinese t

36、o speak better english.b: we all share the same dream. a: with dreams of improving their lives and finding their fortunes, thousands of farmers flooded into beijing.b: beijing is a city of dreams.真的不掉 ？、？超 王牌句型六：put an end to onesdream of 34 this would put an end to their dream of world domination.t

37、he accident put an end to my dream of being an olympic athlete.超級(jí)王牌句型七：a dream e true receiving this award is just like a dream e true. getting into beijing university is my dream e true.超級(jí)王牌句型八： realize/fulfil one s dream i don thave to go to america to realize my dreams. i can make my dreams e tru

38、e here in china.35 you need a college degree to fulfil your dream of being a teacher.超級(jí)王牌句型九：beyond one s wildestdreams he succeeded beyond his wildestdreams. my boss offered me a salary beyond my wildest dreams.超級(jí)王牌句型十：must havedreamed/have been dreaming最有用的句子most useful sentence： i never said that

39、! you must have been dreaming.36【聯(lián)想】 a good way to avoidresponsibility. i certainly didnt promise you the money; you must have dreamed it.【聯(lián)想】a good way to deny something.否認(rèn)某件事的好方式。最有力的句子most powerful sentences： stop dreaming and get to work! you re dreaming if you think you can go to the united sta

40、tes. a: when i ve made lots of money, illspend six months of the year on vacation.37b: dream on, dave!大衛(wèi)，那是不可能的！ a: i think i can learn to speak good english in one month.b: in your dreams. 做夢(mèng)吧。 a: i think i can make a lot of money in this business.b: you must be dreaming.一個(gè)典型的故事a typical success st

41、orywhen i was a little boy, i always dreamed of being a professional athlete. michael jordan was my idol. but unfortunately i became an accountant, and i got married to anotheraccountant. it s such a boring job. i just didn t have that talent and strong will that it takes to38bee a professional athlete. i hope my son will realize my dream. who knows? maybe i d better let him chase his own dream.anyway