下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.李俊小學(xué)教師評先評優(yōu)制度為深化學(xué)校內(nèi)部管理,激發(fā)教師工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制訂推薦縣級及以上表彰教師評優(yōu)評先制度。目的:旨在表彰先進(jìn),樹立榜樣,推動工作。一、評比原則1、體現(xiàn)公開、公平、公正原則,真正把教職工中的優(yōu)秀分子推薦出來,發(fā)揮其示范帶頭作用。2、在同等條件下,評優(yōu)評先向一線教師傾斜。二、評優(yōu)評先名額分配評優(yōu)評先名額按教育局下發(fā)的名額分配數(shù)額確定。三、評比辦法1、公開評優(yōu)條件和名額,堅持個人自愿和實事求是原則。2、各校擇優(yōu)推薦教師參評,名額不限,且不占校優(yōu)名額。3、在材料齊全的情況下,經(jīng)考核不存在否決性情形同時又具備必備條件(以教育局下發(fā)的文件為準(zhǔn))的教師,經(jīng)
2、中心學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后擇優(yōu)報上級部門。4、將評選結(jié)果在全校內(nèi)進(jìn)行公示,在無異議后,由主管領(lǐng)導(dǎo)上報至上級主管部門。四、評優(yōu)評先否決性條款1 、評優(yōu)評先采取師德一票否決制。 凡是有違背師德情況的教師,取消評優(yōu)評先資格。2、當(dāng)學(xué)年受到上級行政部門通報批評及以上處理者。3、當(dāng)學(xué)年中被認(rèn)定為教學(xué)責(zé)任事故的有關(guān)責(zé)任者。4、當(dāng)學(xué)年學(xué)生評教師、家長評教師活動中滿意度最低的教師,且反映情況屬實者。5、病事假年度累計30 天及以上者。6、學(xué)校布置的工作不能按時完成者。7、不服從學(xué)校工作安排者。8、體罰學(xué)生、從事有償家教經(jīng)查實者。9、所執(zhí)教班級的學(xué)科平均分在全中心學(xué)校平均分線下者。;.五、評選加分細(xì)則1、參加業(yè)
3、務(wù)技能現(xiàn)場賽:市級及以上獲獎每次加5 分,縣級獲獎每次加 3 分,校級獲獎每次加1 分。2、撰寫經(jīng)驗總結(jié)獲獎或發(fā)表:市級及以上獲獎或發(fā)表每次加2分,縣級獲獎或發(fā)表每次加1 分,校級獲獎或發(fā)表每次加0.5 分。3 、指導(dǎo)學(xué)生獲獎:(1)現(xiàn)場賽獲獎:市級及以上獲獎每次加5 分,縣級獲獎每次加3 分,校級獲獎每次加1 分。(集體輔導(dǎo)分值減半)(2)送作品獲獎:市級及以上獲獎每次加2 分,縣級獲獎每次加1 分,校級獲獎每次加0.5 分。4、教學(xué)成績:中心學(xué)校組織統(tǒng)考或抽考前三名者、縣抽考優(yōu)秀率和合格率雙率達(dá)標(biāo)者加 2 分。5、常規(guī)工作檢評:當(dāng)年中心學(xué)校檢查評比獲優(yōu)秀表彰加2 分。6、績效考核:當(dāng)年考核優(yōu)秀者加2 分。7、在山區(qū)學(xué)校(善壇、仙都)任教者加2 分,任語數(shù)雙班科者加 1 分。(注: 1-7 項成績?nèi)‘?dāng)學(xué)年累計加分)8、評選縣級及以上先進(jìn)班集體按以下細(xì)則加分(取當(dāng)年度):( 1)中心學(xué)校組織統(tǒng)考或抽考前三名班級、縣抽考雙率達(dá)標(biāo)班級加 2 分。( 2)該班提供校內(nèi)、片性、區(qū)性及以上中(班)隊會觀摩活動,分別加 0.5 分、 1 分、 2 分。( 3)該班學(xué)生學(xué)業(yè)檢評曾獲中心學(xué)校優(yōu)秀獎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《無機(jī)化學(xué)》教學(xué)大綱
- 玉溪師范學(xué)院《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 智能樓宇整體解決方案-智能停車場
- 2024年運載火箭遙測系統(tǒng)檢測設(shè)備項目成效分析報告
- 2023年制劑仿制藥項目評價分析報告
- 2023年泌尿系統(tǒng)用藥項目評價分析報告
- 2024年血管栓塞劑及栓塞材料項目評價分析報告
- 采購面包、糕點的合同
- 不生孩子合同
- 北京大學(xué)承澤園建筑修繕工程合同
- 中小學(xué)-消防安全知識教育-課件
- 2024年導(dǎo)游資格證基礎(chǔ)知識考試題庫(附含答案)
- 2023年中國人民銀行清算總中心招聘考試真題
- 職業(yè)院校“金課”建設(shè)方案
- 新質(zhì)生產(chǎn)力-講解課件
- 組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力智慧樹知到期末考試答案2024年
- 海綿城市建設(shè)難點與對策
- 幼兒園《交通工具(火車篇)家長代課》PPT課件
- 我的叔叔于勒(劇本)精編版
- 視頻監(jiān)控系統(tǒng)質(zhì)量檢查表(完整版)
- 齊魯制藥處方藥營銷策略及實施
評論
0/150
提交評論