一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)_第1頁
一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)_第2頁
一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)_第3頁
一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)_第4頁
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文檔簡介

1、一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)主題1:學(xué)習(xí)隊(duì)章 : 我們的標(biāo)志活動(dòng)目的 :1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到小學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾就是一件非常光榮而神圣的事情。2、初步了解中國少年先鋒隊(duì)知識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾。3、調(diào)動(dòng)學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的積極性,向?qū)W生提出上課自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)的要求。活動(dòng)形式 :課件圖片展示、討論講述談話、知識(shí)競賽等活動(dòng)過程 :一、說一說 :1、同學(xué)們 ,您們知道什么就是“紅領(lǐng)巾”不?(自由發(fā)言 )2、誰知道我們小朋友戴上了紅領(lǐng)巾就表示什么?(表示加入中國少年先鋒隊(duì))二、 認(rèn)一認(rèn)1(出示隊(duì)旗 )這就就是中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗,誰瞧出來她就是由哪兩樣部分組成的呢 ?2(出示隊(duì)徽 ) 這就就是中國少年先鋒隊(duì)的

2、隊(duì)徽,誰瞧出來她就是由哪幾部分組成的呢 ?3(出示紅領(lǐng)巾 )紅領(lǐng)巾就是從哪里來的呢?4 總結(jié) :少先隊(duì)組織的標(biāo)志就是隊(duì)旗,少先隊(duì)員的標(biāo)志就是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角 ,就是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它與愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。三、唱一唱 :現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)少先先鋒隊(duì)隊(duì)隊(duì)歌。四、 四、說一說 1 什么樣的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾呢 ?(自由發(fā)言 ) 2 您覺得自己有沒有資格帶紅領(lǐng)巾 ?您要戴紅領(lǐng)巾要改正自己身上什么毛病 ?(自由發(fā)言 ) 3 教師總結(jié) : 好好學(xué)習(xí) ,天天向上 ;按時(shí)完成作業(yè) ,講文明懂禮貌 ,不打架 ,不罵人 ,不吃零食 ,不亂花錢 ;關(guān)心集體 ,熱愛勞動(dòng) ,

3、遵守紀(jì)律 ,多做好事的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾五、學(xué)習(xí)隊(duì)禮 課件出示標(biāo)準(zhǔn)的行隊(duì)禮圖片 :同學(xué)們知道這表示的意思不 ? 六、知識(shí)競賽一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)主題2:禮儀感染 : 入隊(duì)儀式活動(dòng)目的 :通過本次主題隊(duì)會(huì) ,引導(dǎo)隊(duì)員回憶隊(duì)史 ,溫習(xí)誓詞 ,學(xué)習(xí)隊(duì)章,加強(qiáng)光榮感與責(zé)任感教育 ;激發(fā)她們從小事做起,從現(xiàn)在做起 ,以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩,做一名光榮的少先隊(duì)員。前期準(zhǔn)備及相關(guān)要求 :1、到大隊(duì)部領(lǐng)取方案一份,中隊(duì)旗一面 ,隊(duì)歌歌名紙一張 ,呼號(hào)紙一張 ,少先隊(duì)知識(shí)資料多媒體PPT。2、組建好小隊(duì) ,選好旗手、護(hù)旗手與主持人。3、活動(dòng)時(shí) ,黑板上要有標(biāo)題 ,桌椅須拉開 ,輔導(dǎo)員及隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。活動(dòng)過

4、程 :1、中隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù) ,各小隊(duì)報(bào)數(shù)2、出旗 ,敬隊(duì)禮 ,唱隊(duì)歌3、猜謎游戲 ,了解紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)的意義4、回顧光榮的隊(duì)史5、輔導(dǎo)員指導(dǎo)敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾,各小隊(duì)進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽6、輔導(dǎo)員指導(dǎo)重溫入隊(duì)誓詞7、“我為隊(duì)旗添光彩” ,談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊(duì)員8、輔導(dǎo)員講話9、呼號(hào)、退旗、結(jié)束活動(dòng)主題3民主參與 :組建中小隊(duì)活動(dòng)目的 :組建中隊(duì)與小隊(duì) ,培育民主意識(shí)與參與隊(duì)組織生活的意愿。活動(dòng)形式 :中隊(duì)交流會(huì) ,民主選舉會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備 :課件活動(dòng)過程 :一、明確要求。同學(xué)們 ,開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了 ,今天這節(jié)課我們要通過中隊(duì)交流會(huì) ,民主選舉的方法 ,組建我們中隊(duì)的中隊(duì)與小隊(duì)。一年級(jí)少先

5、隊(duì)活動(dòng)二、召開全體隊(duì)員會(huì)。隊(duì)員自我介紹與展示。三、在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下產(chǎn)生隊(duì)委會(huì),授中隊(duì)旗 ,聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、聘請(qǐng)優(yōu)秀黨團(tuán)員擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。四、了解大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的建制與隊(duì)干部分工;五、建立少先隊(duì)員“成長記錄袋”。:六、倡議書1、編入新中隊(duì) ,參加中隊(duì)組織生活 ,熱愛中隊(duì)集體。2、積極參加中隊(duì)各項(xiàng)民主選舉活動(dòng)?;顒?dòng)主題4:崗位鍛煉 :中隊(duì)小家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)目的 :通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日就是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也就是對(duì)班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生?;顒?dòng)要點(diǎn) :1.認(rèn)真值日就是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。教具準(zhǔn)備 :投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品;活動(dòng)過程:1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)同學(xué)們 ,

6、您們瞧一瞧我們教室的環(huán)境怎樣,您感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出 :這就是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢 ,感到很愉快。 )今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?您們給大家說一說就是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)不? (同學(xué)們討論后 ,引導(dǎo)學(xué)生說出 :值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,關(guān)心班級(jí) ,不怕臟與累 ,為班級(jí)盡職盡責(zé) , ) 小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題就是什么 ?:“當(dāng)好值日生” )2情感教育 (投影情境畫 ) 圖地面有果皮、 紙屑、泥塊等 ; 圖桌雅得很亂、黑板沒擦 ; 圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起 ; 同學(xué)們 ,從這幾幅圖中您瞧到了什么?有什么感受? (學(xué)生邊瞧圖邊

7、找問題 ,最后引導(dǎo)學(xué)生說出 :衛(wèi)生又差又亂 ,在這樣的教室里上課 ,心里很不舒服 ,會(huì)影響學(xué)習(xí)與身體健康等 , )3.怎樣當(dāng)好值日生出示掛圖讓學(xué)生瞧一瞧,說一說 (有的灑水、有的掃地、一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅 , ) 這些事怎樣才能做好呢? (a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐 ,老師指導(dǎo)。 b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力 ,工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,積極主動(dòng) , )4.談體會(huì)明道理為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出 :值日就是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)就是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都就是班級(jí)的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。 )5.辨就是非升華認(rèn)識(shí) (投影出示題學(xué)

8、生判斷并說出為什么 ) 下雨了小明兩腳都就是泥 ,就進(jìn)了教室 ; 玲玲掃地時(shí) ,滿教室都飛著灰塵 ; 小剛拖完地說 : “強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。”強(qiáng)強(qiáng)說 :“我就是擺桌椅的 ,我不去?!毙√m跑過來說 : “我去?!?今天冬冬當(dāng)值日生 ,但下午一放學(xué)她就回家了 ; 手工課上完了 ,小莉把不用的紙都弄到了地下。6.夸夸這些值日生 各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生 ,并組織大家說一說她們就是怎樣當(dāng)值日生的。 給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花 ,并發(fā)小獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)總結(jié)1、通過這次班會(huì)活動(dòng) ,同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理 ,知道了我們都就是班級(jí)的小主人 ,值日勞動(dòng)就是我們應(yīng)該做的 ,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好

9、,把教室與周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔 ,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議 :人人爭當(dāng)值日生 ,做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生 ,好不?2.全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。(隨著歌聲班會(huì)結(jié)束 )活動(dòng)主題5團(tuán)隊(duì)關(guān)愛 :認(rèn)識(shí)新伙伴活動(dòng)目的 :1、感受少先隊(duì)集體的溫暖,積極參與少先隊(duì)集體活動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)新伙伴 ,熟悉新校園 ,了解新老師。3、交流彼此美好的心愿 ,學(xué)會(huì)表達(dá)喜歡老師與同學(xué)的友好情感。 活動(dòng)形式中隊(duì)交流會(huì) 活動(dòng)準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)新同學(xué) ,熟悉新環(huán)境 活動(dòng)過程 : 一、揭題導(dǎo)入。同學(xué)們 ,我們現(xiàn)在都已經(jīng)就是小學(xué)生了。來到了這個(gè)新的集體中,有了許多的新朋友。今天 ,我們就一起來認(rèn)識(shí)新伙伴。二、開始活

10、動(dòng)。1、認(rèn)識(shí)新伙伴。一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)2、熟悉新校園。3、了解新老師。4、游戲活動(dòng) :找朋友 ;動(dòng)畫展示 ;5、學(xué)唱歌曲 :我的朋友在哪里、幸福拍手歌;6、舉辦“真誠友愛一家人”活動(dòng)。三、活動(dòng)總結(jié)。今天的少先隊(duì)活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué),也熟悉了新環(huán)境 ,還積極參加了集體活動(dòng)。都能感受到集體的溫暖。老師希望同學(xué)們不斷努力,尋找機(jī)會(huì) ,在入隊(duì)前能為同伴或集體做一件好事?;顒?dòng)主題 6“祖國發(fā)展我成長”活動(dòng): 我就是祖國小苗苗活動(dòng)目的 :認(rèn)識(shí)國旗、國徽 ,學(xué)唱國歌 ,知道我國的基本概況 ,感受祖國的偉大 ,培養(yǎng)對(duì)祖國的崇敬感。活動(dòng)形式 :中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)歌詠會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備 :學(xué)生與老師準(zhǔn)備歌曲與多媒體課件。活動(dòng)過

11、程 :一、激情導(dǎo)入。同學(xué)們 ,您們知道 10 月 1 日就是什么日子不 ?對(duì)了 ,就是國慶節(jié) ,就是我們偉大的祖國媽媽的生日。我們就是祖國的小苗苗。二、知識(shí)貯備。1、了解國旗、國徽、國歌與國慶日的含義與來歷。2、了解我國的疆域、人口、首都 ,各省、直轄市、自治區(qū)的名稱,認(rèn)識(shí)我國的美麗風(fēng)光。三、歌詠會(huì)。1、演唱“國旗國旗我愛您”。2、欣賞“我愛祖國媽媽”:采用多媒體畫面。3、歌詠傳唱“我們的祖國就是花園”。4、游戲 :奔向天安門?;顒?dòng)主題7:“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”: 自己的事情學(xué)著自己做一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)目的 :1、堅(jiān)持每天自己的事自己做 ,培養(yǎng)自理意識(shí) ,不會(huì)做的學(xué)著做。如 :自己穿衣、吃飯等。2

12、、通過活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。4、感受長輩對(duì)我們的關(guān)心以及她們的辛苦?;顒?dòng)過程 :一、談話導(dǎo)入在家里您還就是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主不?您們已經(jīng)就是一年級(jí)的小學(xué)生了 ,應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉 ,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。 今天我們召開的主題班會(huì)就是 “自己的事情自己做” 。二、學(xué)習(xí)歌曲我有一雙萬能的手 :我有一雙萬能的手 ,萬能的手 ,樣樣事情都會(huì)做 ,都會(huì)做 ,洗衣裳呀 ,洗手絹呀 , 補(bǔ)襪子呀 ,縫鈕扣呀 ,自己的事情自己做 ,自己做。媽媽說我就是個(gè)好孩子 , 爸爸她也常常夸獎(jiǎng)我 ,夸獎(jiǎng)我?guī)?:同學(xué)們 ,

13、您們就是不就是也有一雙萬能的手啊?您們說說 ,我們的手都能干些什么事? 生:、 師:我們的雙手能做這么多事 ,真就是一雙萬能的手啊。三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)1、系紅領(lǐng)巾比賽 師:既然我們有一雙萬能的手 ,而您們也都就是少先隊(duì)員了 , 老師有個(gè)提議 ,讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。2、學(xué)習(xí)綁鞋帶師:同學(xué)們 ,有一天 ,我瞧到我們班 xx 同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶 ,老師很高興。但就是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì),現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶 ,好不?四、小調(diào)查師 :同學(xué)們 ,我有幾個(gè)問題 ,我們一起來瞧瞧 :您在家就是自己穿衣、穿鞋襪不?自己的學(xué)習(xí)用品自己整理不?每天早上自己背著書包來上學(xué)不? 師 :

14、穿衣、穿鞋襪 ,整理書包等都就是您們自己能做的事 ,可就是有的學(xué)生卻就是家里的長輩幫忙 ,想想家里的長輩她們在忙自己事的同時(shí) ,卻還要操心您。想到這里 ,您就是不就是覺得您應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做自己的事。勞動(dòng)就是最光榮的!活動(dòng)主題 8:安全伴我行 ,健康快樂長一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo) :1、引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識(shí)。2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。3、認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志。4、學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)?;顒?dòng)過程 :一、談話導(dǎo)入 ,明確主題我們的生命只有一次 ,我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活 ,可就是在我身邊 ,危險(xiǎn)無處不在 ,安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己與身邊的人健康快樂

15、的生活 ,我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天的班會(huì)主題就是“安全伴我行 ,健康快樂長!”二、 開啟智慧 ,發(fā)現(xiàn)安全隱患1 、大家瞧一瞧 ,找一找 ,想一想 ,說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?2、 組內(nèi)討論 ,組間交流。3、 明確交流范圍 :家庭路上學(xué)校三、觀瞧漫畫 ,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)L 、電源開關(guān)不能玩 ,玩它就會(huì)出危險(xiǎn)! 2、 走路一定要瞧好!張著嘴的下水道! 概括總結(jié) :危險(xiǎn)無處不在 ,時(shí)刻注意安全!四、 懂得安全 ,指導(dǎo)實(shí)踐我想告訴她1 、觀瞧錄像一 ,內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”認(rèn)真觀瞧錄像 ,然后對(duì)錄像中的自己或她人送上一句勸告或提醒。懂得 :站隊(duì)要排序 ,不擠也不鬧 ,戴好小黃帽 ,精力要

16、集中 ,不瞧書與報(bào)。這樣玩 ,危險(xiǎn)多 ,我不學(xué) ,我不做!2、觀瞧課間游戲 ,說一說有那些危險(xiǎn)?懂得 :玩游戲 ,勿打鬧 ,別人玩 ,勿打擾!健身體 ,保平安!五、 展示標(biāo)志 ,講述用途1、展示自己畫的安全標(biāo)志。2、說一說自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志的意思。3、標(biāo)志 ,注意安全把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置,提醒大家注意哪些安全一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)六、 再現(xiàn)情境 ,指導(dǎo)行動(dòng)1、 學(xué)生表演自編小品放學(xué)路上大意 :在放學(xué)的路上, 兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車,想騙走學(xué)生?2、認(rèn)真觀察 ,想一想您該怎樣做?3、小結(jié) :放學(xué)后 ,不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜,不隨便給陌生人搭話 ,更不能隨便接受

17、陌生人的東西。七、 小鬼當(dāng)家 ,我能行!1、 表演自編情景劇。小鬼當(dāng)家我能行大意 :當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí) ,要懂得打急救電話120 ,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí) ,要懂得打火警電話 119、當(dāng)遇到壞蛋時(shí) ,要懂得打 110 。八 、升華主題 ,指導(dǎo)實(shí)踐人人講安全 ,爭做好少年!安全意識(shí)記心間,健康成長最關(guān)鍵!活動(dòng)主題 9: 平安行動(dòng) : 交通安全活動(dòng)目的 :1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志,懂得一些交通安全知識(shí),初步了解一些與她們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。2、通過各種活動(dòng) ,使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會(huì)給自己、家人、她人與公眾帶來傷害 ,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí) ,注意安全 ,平安回家。3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意

18、識(shí)與珍愛生命的情感?;顒?dòng)過程 :一、談話導(dǎo)入 :隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交 通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志1、提問 :您知道哪些交通信號(hào)與交通標(biāo)志、標(biāo)線?它們有什么作用?2、說一說這些交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線各自的作用。3、師簡介總結(jié)?!凹t黃綠燈” :就是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車輛與行人的通行與一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)停止 ,都由紅綠燈的變換來指揮 ,帶有強(qiáng) 制性的約束效力。 無論車輛與行人都要絕對(duì)遵守。 我們常說 : 紅燈停、綠燈行 ,見到黃燈要慢行 ,就指出了它的作用。三、教念拍手歌 ,牢記安全知識(shí)。您拍

19、一 ,我拍一 ,過馬路不要太著急 ; 您拍二 ,我拍二 ,騎車不要把人帶 ; 您拍三 , 我拍三 ,走人行橫道才心安 ; 您拍四 ,我拍四 ,先下后上真懂事 ; 您拍五 ,我拍五 ,不做馬路小猛虎 ; 您拍六 ,我拍六 ,交通安全來學(xué)透 ; 您拍七 ,我拍七 ,不要邊走邊玩耍 , 您拍八 ,我拍八 ,路邊護(hù)欄不要爬 ; 您拍九 ,我拍九 ,施工場地繞道走 ; 您拍十 ,我拍十 ,安全習(xí)慣要保持!四、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。乘車、乘船的基本要求與注意事項(xiàng)。要求學(xué)生要文明乘車、乘船。2、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。 在道路上行走 ,要走人行道 ,沒

20、有人行道 ,靠路右邊走。 集體外出時(shí) ,要有組織有秩序列隊(duì)行走。 穿越馬路 ,要走斑馬線。 遇到“紅燈”要停止 ,做到“紅停綠過”。 要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。不能在馬路上逗留 ,玩耍、打鬧、追逐。五 總結(jié) :通過今天的學(xué)習(xí) ,我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志 ,而且了解了交通法規(guī)。 交通安全就是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。 為了她人與自己的安全 ,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī) ,還要向家長與您熟悉的人進(jìn)行宣傳 ,使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序?;顒?dòng)主題10養(yǎng)成道德好習(xí)慣: 學(xué)會(huì)文明禮貌用語活動(dòng)目的 :1、通過文明禮儀班會(huì)課 ,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)

21、識(shí),體會(huì)到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起 ,從一點(diǎn)一滴做起 ,努力提高自己的文明修養(yǎng) ,誠實(shí)守信 ,從我做起。一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)形式 :隊(duì)會(huì)形式活動(dòng)內(nèi)容 : 小品表演、相聲等。活動(dòng)過程 :一、首先讓我們一同唱“咱們從小講禮貌”這支歌。二、主持 :晨風(fēng)吹 ,陽光照 ,只有懂得文明禮貌的好兒童才能成為光榮的少先隊(duì)員 ,希望我們每個(gè)同學(xué)都能“爭做文明禮儀小學(xué)生”。主持 :同學(xué)們您們都知道哪些文明用語?同學(xué) :回答 ,補(bǔ)充主持 :同學(xué)們知道的真不少 ,我們不僅要知道文明用語 ,還要知道這些文明語言在什么時(shí)候用 ,養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣! 請(qǐng)同學(xué)們瞧 :小明與小剛就是兩個(gè)好朋友 ,她們平時(shí)在一起的時(shí)候總就是使用禮貌用語 ,讓我們

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