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關(guān)于小學(xué)校長述職報告 按照學(xué)區(qū)對校長述職的要求,逐一對照 XX 市中小學(xué)校長工作目標(biāo)考核細則評分表的各項考核指標(biāo),對我個人以及學(xué)校 xx 年以來的工作進行量化和反思。也許有些工作做了好些的努力但事與愿違,也許有些事是我們老師的創(chuàng)新性的同事協(xié)作完成的。我認(rèn)為校長考核,考核的不是校長而是以校長為首的學(xué)校管理層的團體協(xié)作,是以校長為首的學(xué)校工作的一個全面評估。一:德 15 分:自查分 15 分這一指標(biāo)我認(rèn)為是完全達到標(biāo)準(zhǔn)的。至于言行堪稱師德表率,我不敢狂言,捫心自問平時謹(jǐn)言慎行韜光養(yǎng)晦,平時的言行還是很慎重的。我比較崇尚道家的慎獨。每天的工作習(xí)慣基本上是一成不變的,早上開了電腦之后必看的網(wǎng)站就是瑞安教育信息網(wǎng)和學(xué)區(qū)網(wǎng),學(xué)區(qū)的工作部署總是第一時間安排和布置。二:能 10 分:自查分 10 分xx 年取得浙江教育學(xué)院教育管理本科學(xué)歷,199x 年參加校長資格培訓(xùn);199x 年參加校長提高班培訓(xùn)。熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)德育的教學(xué)工作。直接指導(dǎo)教學(xué)一線教師的課堂教學(xué)。三:勤 10 分:自查分 10 分從我到鮑七小學(xué)工作以來,每天 7:50 以前到校,然后到各班巡查。我要求教師坐班,我自己首先做到。我要求教師寫教學(xué)反思、教育隨筆,我自己首先做到,我的每一節(jié)思品課我都要寫寫教學(xué)后記。我要求教師辦公室清潔衛(wèi)生,我自己每周一先整理自己的辦公室。己所不欲勿施于人,嚴(yán)于律己寬以待人可以做為我勤方面的小結(jié)。四:績 50 分,自查分 49 分1、辦學(xué)目標(biāo)與方向 10 分,自查分 10 分各個學(xué)校有工作計劃和總結(jié),學(xué)校有中遠期發(fā)展規(guī)劃。嚴(yán)格制止三亂,嚴(yán)禁體罰,切實減輕學(xué)生過重可也負(fù)擔(dān)。提出了“樂學(xué)篤行”為校訓(xùn)。營造和諧的同事關(guān)系,愉悅的工作環(huán)境,輕松的工作心情。塑造清新的校園,整潔的教室,快樂的童年,給每一個在學(xué)校工作和學(xué)生的人一個難忘的記憶。2、學(xué)校管理 25 分,自查分 25 分每周一上午行政會,周一下午隔周教師會,隔周理論學(xué)習(xí)會。學(xué)校中層班子分工明確,職責(zé)清晰,相互之間分工不切塊,倡導(dǎo)同事協(xié)作,團隊交流。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開工作,每年召開一次比較規(guī)范的教代會,在會上各中層干部、校長要將學(xué)校的各項支出金額在3000 元以上的項目要做明確的說明。比如電腦室、校園線路改造、校園音響、多媒體重裝、維修,設(shè)備添置等。發(fā)放教師提案表,征求教師對學(xué)校管理以及建設(shè)等方面的建議和意見。3、德育管理 8 分,扣 0.5 分原因:建立較為完善的促進學(xué)生發(fā)展的評價制度,扣分標(biāo)準(zhǔn)是沒有建立行之有效的學(xué)生發(fā)展評價制度。我校的學(xué)生評價制度有具體的實施行為,也開展了各項評價機制,但尚無完整的文字方案和切實有效的學(xué)生發(fā)展評價制度。4、教師管理 8 分,扣 0.5 分原因:綜合實踐活動課,上學(xué)期開展實施了,但實施難道太大可操作性較差。教師具體操作過程中相當(dāng)繁難。目前只能停留在走出班級的階段,如何挖掘社區(qū)的教育資源有效互動協(xié)作存在障礙。5、后勤管理 5 分,自查分 5 分在經(jīng)濟方面我是比較摳門的。因為和發(fā)票的金額問題超出了我的承受范圍和人吵過,罵過,也受人威脅過。君子愛財取之有道,是我遵從的原則。我自己不拿回扣,也不允許中層拿回扣。6、教師隊伍建設(shè) 15 分,自查分 15 分重視教師理論學(xué)習(xí),建立了行之有效的考核機制和評價制度。完善了青年書社的組織建設(shè)和日?;顒娱_展。學(xué)校有教師中長期發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的激勵機制。五、廉 10 分,自查分 10 分嚴(yán)格實行校務(wù)公開和財務(wù)監(jiān)督制度,在以上的敘述中已經(jīng)有相應(yīng)的闡述,不再重復(fù)。六、其他加
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