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,第1課時(shí) 古典概型的特征和概率計(jì)算公式,等可能,有限,核心必知,1擲一枚骰子共有多少種不同的結(jié)果?,2下列試驗(yàn)中,是古典概型的有( ) A放飛一只信鴿觀察其能否飛回 B從規(guī)格直徑為(2500.6)mm的一批合格產(chǎn)品中任意取一件,測(cè)量其直徑 C拋擲一枚硬幣,觀察其出現(xiàn)正面或反面 D某人射擊中靶或不中靶,提示:只有選項(xiàng)C具有:(1)有限性:試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè);(2)等可能性:每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等,提示:6種,問(wèn)題思考,講一講 1.下列試驗(yàn)中是古典概型的是( ) A在適宜的條件下,種下一粒種子,觀察它是否發(fā)芽 B口袋里有2個(gè)白球和2個(gè)黑球,這4個(gè)球除顏色外完全相同,從中任取一球 C向正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)拋擲一點(diǎn),該點(diǎn)落在正方形內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的 D在區(qū)間0,6上任取一點(diǎn),求此點(diǎn)小于2的概率,判斷一個(gè)試驗(yàn)是否為古典概型,關(guān)鍵是看該試驗(yàn)是否具有有限性和等可能性兩個(gè)特征,練一練 1下列概率模型: 在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),從橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的所有點(diǎn)中任取一點(diǎn); 某射手射擊一次,可能命中0環(huán),1環(huán),2環(huán),10環(huán); 某小組有男生5人,女生3人,從中任選1人作演講; 一只使用中的燈泡壽命長(zhǎng)短; 中秋節(jié)前夕,某市工商部門調(diào)查轄區(qū)內(nèi)某品牌的月餅質(zhì)量,給該品牌月餅評(píng)“優(yōu)”或“差” 其中屬于古典概型的有_,解析:不屬于,原因:所有橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)有無(wú)限多個(gè),不滿足有限性;不屬于,原因:命中0環(huán),1環(huán),10環(huán)的概率不一定相同,不滿足等可能性;屬于,原因:顯然滿足有限性,且任選1人與學(xué)生的性別無(wú)關(guān),是等可能的;不屬于,原因:燈泡的壽命是任何一個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),有無(wú)限多種可能,不滿足有限性; 不屬于,原因:該品牌月餅評(píng)為“優(yōu)”與評(píng)為“差”的概率不一定相同,不滿足等可能性,答案:,講一講 2.先后拋擲兩枚大小相同的骰子,求點(diǎn)數(shù)之和能被3整除的 概率,練一練 2袋中裝有除顏色外其他均相同的6個(gè)球,其中4個(gè)白球、2個(gè)紅球,從袋中任取兩球,求下列事件的概率: (1)A:取出的兩球都是白球; (2)B:取出的兩球一個(gè)是白球,另一個(gè)是紅球,有1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)3個(gè)信箱和A、B、C、D 4封信,若4封信可以任意投入信箱,投完為止,其中A恰好投入1號(hào)或2號(hào)信箱的概率是多少?,錯(cuò)因 應(yīng)該考慮A投入各個(gè)信箱的概率,而不能考慮成四封信投入某一信箱的概率,4下列試驗(yàn)是古典概型的為_(kāi) 從6名同學(xué)中選出4人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每人被選中的可能性大小 同時(shí)擲兩顆骰子,點(diǎn)數(shù)和為7的概率 近三天中有一天降雨的概率 10人站成一排,其中甲、乙相鄰的概率,解析:是古典概型,因?yàn)榉瞎诺涓判偷亩x和特點(diǎn) 不是古典概型,因?yàn)椴环系瓤赡苄?,受多方面因素影?答案:,5(重慶高考)若甲、乙、丙三人隨機(jī)地站成一排,則甲、乙兩人相鄰而站的概率為_(kāi),6設(shè)有關(guān)于x的一元二次方程
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