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社會其它相關(guān)論文-淺析網(wǎng)球運動在高校發(fā)展中的現(xiàn)狀論文關(guān)鍵詞:高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀論文摘要:本文對影響我國普通高校網(wǎng)球運動發(fā)展的因素進(jìn)行了分析研究,并提出了解決方案。一、前言普通高校網(wǎng)球教學(xué)存在著教學(xué)內(nèi)容多、時數(shù)短,學(xué)生人數(shù)多、場地少的矛盾,制約了教學(xué)任務(wù)的順利完成,教學(xué)目的難以實現(xiàn)。隨著高校體育教學(xué)改革的不斷深入,如何通過改進(jìn)教學(xué)方法解決這一矛盾,已成為當(dāng)前網(wǎng)球教學(xué)的一項重要課題。筆者以高校網(wǎng)球開展情況為主題進(jìn)行研究,調(diào)查高校網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀,旨在為高校開展網(wǎng)球運動提供一點借鑒和建議。二、研究對象和方法1.研究對象從本省各高校中隨機(jī)抽取8所學(xué)校作為研究對象。2.研究方法訪問調(diào)查法,走訪了部分高校的管理人員、網(wǎng)球教師、學(xué)生。三、分析與結(jié)論1.高校中關(guān)于網(wǎng)球設(shè)施的調(diào)查情況(1)高校網(wǎng)球場的使用現(xiàn)狀網(wǎng)球場地的質(zhì)量與數(shù)量直接影響著網(wǎng)球課程開展的質(zhì)量。高校經(jīng)費投入不足與場地較少,是現(xiàn)階段各高校普遍存在的問題,也是制約網(wǎng)球運動發(fā)展的重要因素。從調(diào)查來看,重點高校的情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一般高等學(xué)校。目前在完備籃球、排球、足球等普及性較高項目場地建設(shè)的前提下,各高校對網(wǎng)球項目設(shè)施的建設(shè)力度不斷加強(qiáng),場地建設(shè)的檔次也在不斷提高,這充分體現(xiàn)出網(wǎng)球運動的魅力和教育價值。但是從學(xué)生人均使用場地的比例來計算,目前高校網(wǎng)球場地雖然在不斷增加,仍然滿足不了廣大師生的活動,制約了網(wǎng)球運動的發(fā)展,成為網(wǎng)球運動的瓶頸。在部分調(diào)查的高校中網(wǎng)球場的開放情況大致有三種:除上課外均收費;分時段開放;完全免費開放。(2)學(xué)生使用球拍及網(wǎng)球的情況網(wǎng)球及球拍的價格相對較貴,對于初學(xué)階段的學(xué)生來說是一筆不小的開銷,現(xiàn)階段學(xué)生使用的球拍價格大部分在一百至兩百元之間,也有些高校為學(xué)生提供公共網(wǎng)球拍。相對網(wǎng)球,高校提供和學(xué)生購買率各占一半。這也是網(wǎng)球在高校中普及率一直低于足、籃、排、羽毛球等一些大眾化運動中致關(guān)重要的一方面。(3)高校網(wǎng)球?qū)m椊處熐闆r網(wǎng)球授課教師的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平是高校網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量的重要保證之一。絕大多數(shù)學(xué)生的興趣是在觀看教師示范動作中產(chǎn)生的,這也就要求教師在教學(xué)中專業(yè)技術(shù)扎實。年齡在40歲以上,通過自身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到網(wǎng)球?qū)I(yè)上來的教師占多數(shù);40歲以下,通過體育院系網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)的教師占多數(shù),而這其中30歲以下的教師占大多數(shù),有很多都是剛從高校畢業(yè)的大學(xué)生和研究生,年輕,沒有什么業(yè)務(wù)經(jīng)驗;30至40歲的教師很多都是部門骨干,兼顧體育課多項專業(yè)教學(xué)與行政上面的工作,網(wǎng)球課的安排也基本很少。這種現(xiàn)象就使得教法與教學(xué)目的不完善,教學(xué)結(jié)構(gòu)不合理、深入。2.網(wǎng)球在高校中課內(nèi)與課外的開展情況(1)網(wǎng)球課內(nèi)的開設(shè)情況以我校為例,自2004年下半年起設(shè)置網(wǎng)球選項課以來,五年共有2000多名學(xué)生選修過網(wǎng)球課,占參加體育課總?cè)藬?shù)的1/4。但是,選修網(wǎng)球課的學(xué)生在進(jìn)校前都未接觸過這項運動,沒有一點網(wǎng)球運動的基礎(chǔ),加上一學(xué)期全部課時只有36學(xué)時,要在這樣的條件下把課上好,讓學(xué)生掌握一定的網(wǎng)球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、比賽方法和裁判知識,使之成為今后學(xué)生體育鍛煉的一項技能,應(yīng)當(dāng)說難度是比較大的。筆者以一周為平均單位,調(diào)查了部分高校網(wǎng)球課時,結(jié)果發(fā)現(xiàn):每周一次的課占到100%;而每周有兩次或以上的為零,這就造成了學(xué)生學(xué)習(xí)課時不足,無法很好地掌握基本動作技術(shù),因而無法體會到網(wǎng)球真正的樂趣。(2)課后練習(xí)得不到保證除了上課之外,大部分高校學(xué)生網(wǎng)球課后使用網(wǎng)球場地需繳費,主要是依靠在課后練習(xí)鞏固,提高技術(shù),而場地收費無疑會對學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的影響。一些高校網(wǎng)球場全天開放,但對球場的維護(hù)不重視,球場終日無人看管、清理、維護(hù),場地長年累月受風(fēng)吹雨淋日曬,再加上對于進(jìn)入網(wǎng)球場的學(xué)生沒有任何的約束,嚴(yán)重縮短了球場的壽命,給正常上課時使用場地帶來極大的危險性。由于沒有管理人員,球網(wǎng)受損嚴(yán)重,有的高校常年不掛球網(wǎng),大大影響了學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)的興趣。(3)高校網(wǎng)球社團(tuán)的開展大部分高校沒有這一社團(tuán),造成這個問題的原因有很多。以我校為例,首先社團(tuán)得不到高校的支持,由于場地屬于開放性質(zhì),大部分會員平時都能進(jìn)入場地練球,對社團(tuán)開設(shè)的專門練習(xí)時間并不樂于參加;活動內(nèi)容不豐富,使大部分會員流失;網(wǎng)球社團(tuán)的宣傳力度達(dá)不到。但是通過調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校的網(wǎng)球社團(tuán)的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí),他們加大對網(wǎng)球文化各種國際賽事的傳播力度,招攬高校里技術(shù)比較好的學(xué)生免費加入,這樣在練習(xí)時可以激發(fā)初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣和堅定打好網(wǎng)球的決心。定期組織各種校內(nèi)外的比賽,與其他院校進(jìn)行對抗賽等活動。也有高校的網(wǎng)球社團(tuán)定期代表高校參加高校網(wǎng)球比賽。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的方式方法。四、結(jié)語許多高校網(wǎng)球運動的開展才剛剛起步,需要繼續(xù)加大對網(wǎng)球運動的投入,從而使學(xué)生積極投身網(wǎng)球,使其成為高校體育文化不可缺少的一項運動之一。參考文獻(xiàn):1史為臨.影響我國大學(xué)網(wǎng)球運動發(fā)展的主要因素.上海交通大學(xué).2連廣祥.福建高校網(wǎng)球運動發(fā)展現(xiàn)狀及對策J.體育科學(xué)研究,2004,8(3):72-74.3許益芳.論大學(xué)生網(wǎng)球運動與身心健康J.浙江師范大學(xué)學(xué)報,2003,26(4):
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