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課題Unit1 Where did you go on vacation? (period 1)課型新授主備審核劉等平班級(jí)姓名時(shí)間助學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.熟悉并識(shí)記本節(jié)新單詞。2.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的實(shí)際應(yīng)用。3.掌握本節(jié)重點(diǎn)句型:Where did you go on vacation?Where did they/she/he go on vacation?Did you/he/she/they go to Central Park?過(guò)程與方法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,開展活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中大量練習(xí)關(guān)鍵句型。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),能夠合理的安排假期生活,讓你的假期生活更加有意義。重點(diǎn)對(duì)一般過(guò)去時(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確應(yīng)用what /where/ why引導(dǎo)的一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)(教)記錄【自助學(xué)習(xí)我嘗試自學(xué)】1.寫出下列動(dòng)詞的過(guò)去式 do_ swim_ study_ come_get_ find_ give_ learn_see_ go_ visit_ stay_2. 改錯(cuò) (1).Were you cook dinner for your family last Saturday?_ (2).How was the beaches in Hawaii(夏威夷)?_ (3).Did you have a great time there? Yes .I was._【互助探究我參與互研】1.學(xué)習(xí)1a1c (1).看圖完成課文內(nèi)容,并識(shí)記下列短語(yǔ):stay at home_ visit sb_ go to the mountains_ go to the beach_go to Summer Camp_ visit museums_(2)熟讀并背誦pairwork,運(yùn)用中1a、1b中的信息編寫新的對(duì)話 A: _B: _2.學(xué)習(xí)2a-2b(1)進(jìn)行聽力訓(xùn)練,并學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句及其回答:Eg:Did you go to the movies yesterday?其肯定回答為_ 否定回答為_【求助交流我愿意分享】我學(xué)到了新的短語(yǔ)和句子 【補(bǔ)助練兵我能用新知】用所給詞的適當(dāng)形式填空。(1)The girl _(not spend) much time _(watch) TV last night.(2)What did they go to the _(mountain) for?(3)That day the weather _(be not) hot or bad.(4)She always _(walk) to school last year because she _(has) no bike.(5)What day_(be)it yesterday? _you_(has) a PE class?【共助反饋我能夠達(dá)標(biāo)】改寫下列句子。A.將下列句子改寫成否定句和一般疑問(wèn)句。(1)She visited her friend._(2)They went to the movies._B.就劃線部分提問(wèn)(1)We went to the beach on
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