2019三年級英語上冊 Unit 4 I have a ball（Lesson 23）教學(xué)設(shè)計 人教精通版.doc

Lesson23 一、教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk進(jìn)一步充實(shí)對話內(nèi)容，學(xué)習(xí)Here you are. Thank you. Youre welcome.等句子。2. Just learn學(xué)習(xí)單詞ship, plane, boat，聽懂、會說，能認(rèn)讀，并在生活中運(yùn)用。3. Lets play通過聽指令搶做動作的小組游戲，復(fù)習(xí)運(yùn)用所學(xué)詞句。二、課前準(zhǔn)備1. 準(zhǔn)備玩具：輪船、飛機(jī)、小船。2. 準(zhǔn)備一些與本課相關(guān)的圖片和單詞卡片。三、教學(xué)步驟與建議1. 熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up / Revision)結(jié)合第一單元到第四單元的內(nèi)容，在學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生的交流中首先使用問候語，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的言行。2. 新課導(dǎo)入(Presentation)1) 出示掛圖，聽錄音。讓學(xué)生理解Here you are. Thank you. Youre welcome等句子。本單元以I have a. 為功能語句展開本課話題的對話內(nèi)容。在理解對話的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生跟讀并指讀，鼓勵學(xué)生表演對話。2) 學(xué)習(xí)新單詞ship, plane, boat，學(xué)生能聽懂、會說并能認(rèn)讀后，將圖與詞分開，請大家做“找朋友”的游戲，把相對應(yīng)的圖與詞放在一起。3) 小組結(jié)合自由操練，擴(kuò)展學(xué)生思維，發(fā)揮想象，進(jìn)行對話練習(xí)。以I have為功能語句展幵話題，將所學(xué)過的內(nèi)容結(jié)合進(jìn)去。如：(1)A: Hello, Kate!B: Hello, Peter!A: I have a boat.B: Me too. Look. This is my boat.A: Cool! Can I see it?B: Sure. Here you are.A: Thank you.B: Youre welcome.(2)A: Good morning, Peter. This is Gao Wei. This is Peter.Peter: Nice to meet you.Gao Wei: Nice to meet you, too.Peter: I have a new plane. This is my plane.Gao Wei: Wow! Its super!A: Cool! Can I see it?Peter: Sure. Here you are.A: Thank you.4) Lets play小組活動，選一個學(xué)生做發(fā)令員，說Show me your 其他組員在事先準(zhǔn)備好的各種卡片中迅速找到正確的一個，快速舉起，同時說出正確的單詞。說錯或舉錯卡片的學(xué)生出局。3. 趣味操練(Practice)讓全班學(xué)生站起來，聽老師的指令，做動作。凡是做錯的，請坐下?？凑l做得最好，站到最后，給予獎勵。(還可加入其他指令語。如：Open your pencil-box. Take out your sharpener. Close your pencil-box. Draw a car. Cut it out. Fly a kite. Touch your nose.等)4. 課堂評價(Assessment)完成活動手冊中本課的內(nèi)容。1) 聽錄音，按順序給圖中玩具標(biāo)上序號。2) 聽錄音，跟讀句子，核對答案。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價。5. 課外活動(Additional activities)做游戲：Change the seats.學(xué)生圍坐一圈，教師站在中間，給每個學(xué)生分配寫有car, bus, ship, plane, bike, taxi, train的卡片，反復(fù)分配，這樣全班就有幾個car，幾個bus等。當(dāng)教師說到car時，凡是得到car卡片的學(xué)生起立，趕緊換個座位，教師這時也可拿著卡片加入到游戲中，