高中通用技術(shù)地質(zhì)版第二章第三節(jié)《設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系》教學(xué).ppt_第1頁
高中通用技術(shù)地質(zhì)版第二章第三節(jié)《設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系》教學(xué).ppt_第2頁
高中通用技術(shù)地質(zhì)版第二章第三節(jié)《設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系》教學(xué).ppt_第3頁
高中通用技術(shù)地質(zhì)版第二章第三節(jié)《設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系》教學(xué).ppt_第4頁
高中通用技術(shù)地質(zhì)版第二章第三節(jié)《設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系》教學(xué).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2 .3 設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系,以上行為是否屬于設(shè)計范疇?,蜜蜂建筑蜂巢,問題,一、設(shè)計的概念,二、我們身邊的設(shè)計,閱讀學(xué)案資料一，思考：第一輛蒸汽機(jī)車的出現(xiàn)對當(dāng)時交通領(lǐng)域帶來了哪些變化？,1.設(shè)計 了技術(shù)的發(fā)展。,推動,紐帶,小結(jié)：設(shè)計在技術(shù)發(fā)展中的作用,2.設(shè)計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和 。,技術(shù)革命留下了“痕跡”,小結(jié)：技術(shù)發(fā)展對設(shè)計的作用,1.技術(shù)的發(fā)展是設(shè)計創(chuàng)新的基礎(chǔ)。,2.新技術(shù)為設(shè)計提供了新的思維，新手段，使設(shè)計進(jìn)入一個新世界。,3.技術(shù)的發(fā)展制約設(shè)計的創(chuàng)新。,動腦筋：你能概括設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系嗎？,設(shè)計,技術(shù),推動 紐帶,基礎(chǔ) 新手段,創(chuàng)新,謝,謝,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論