教科版科學三上比較水的多少1.ppt_第1頁
教科版科學三上比較水的多少1.ppt_第2頁
教科版科學三上比較水的多少1.ppt_第3頁
教科版科學三上比較水的多少1.ppt_第4頁
教科版科學三上比較水的多少1.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

比較水的多少,比一比，哪個瓶子的水多？,（1）號,（2）號,（3）號,溫馨提示,1、瓶里的水不要灑了。 2、比較時要將兩個杯子平放、靠近一點。 3、在杯子上作上記號，不要調(diào)換了。 3、眼睛要平視杯子。 4、記錄員不要忘記及時記錄你們的實驗結果。,瓶子相同，水位高的（ ）。 水位相同，瓶子大的（ ）。,太棒了！,誰的多？,（4）號,（2）號,（1）、準備采用哪種方法？ （2）、都需要什么材料？ （3）、小組內(nèi)怎樣分工？,量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等規(guī)格。,量筒小知識,量 筒,水的單位知多少？,水表（噸）,溫馨提示,1、杯里的水不要灑了。 2、使用量筒要十分小心，不要摔破了。 3、量筒要平放，眼睛平視，與水的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)。 4、記錄員不要忘記及時記錄你們的實驗結果。,應把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。否則，讀數(shù)會偏高或偏低。,怎樣讀出所取液體的體積數(shù)？,成功啦！,比較水的多少記錄表一,第（ ） 組,我們組的猜測：_號瓶的水多。 通過實驗知道了：_號瓶的水多。,比較水的多少記錄表二,（用量筒測量的結果）,我們小組得出的結論： _ 號瓶的水比_號瓶的水多_。,醫(yī)生告訴我們：人每天喝水的量不能少于1500ml。老師昨天用自己的水杯喝了兩杯，這認為夠不夠？怎樣才能知道？,回家量一量你爸爸、媽媽喝水的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論