七年級下冊第10課思想的活躍與百家爭鳴.ppt

,第10課 思想的活躍與百家爭鳴,廣州路中學 牛新亮,一、孔子,名丘，字仲尼 春秋末年魯國人。,是偉大的思想家和教育家。,一、孔子,1、偉大的思想家,學派的創(chuàng)始人。,儒家,“禮”,“為政以德”,“仁”,以孔子為代表的儒家學派對后世的思 想文化產(chǎn)生了巨大影響，成為我國 兩千多年封建社會正統(tǒng)思想。,“仁愛”，不隨波逐流,禮儀符合社會規(guī)范,反對嚴酷的刑罰,明辨是非,你遵守了中學生守則了嗎？（對的打，錯的打） 1、生活儉樸，講究衛(wèi)生。 2、不吸煙，不隨地吐痰，可以喝酒。 3、尊敬師長，團結(jié)同學。 4、對人有禮貌，少罵人，少打架。 5、熱愛集體，愛護公物。 6、誠實謙虛，有錯就改。,教育成就,興辦私學，廣收門徒,總結(jié)了一套較好的教育教學方法,因材施教 學而時習之，不亦說乎 三人行，必有我?guī)熝?知之為知之，不知為不知 學而不思則罔，思而不學則殆,要有區(qū)別地施以教育（教育方法）,要經(jīng)常溫習（學習方法）,要謙虛，多向他人學習,要有老老實實的學習態(tài)度,學習要和思考相結(jié)合（學習方法）,連連看,教學方法,教學對象,學習方法,學習態(tài)度,“有教無類”,“因材施教”,“知之為知之，不知為不知”,“溫故而知新”,“學而不思則罔，思而不學則殆”,2、偉大的教育家，其教育思想有：,今版論語書影,孔子的地位：孔子不僅是中國文化名人，更是世界文化名人，他的思想對整個世界都產(chǎn)生了重要影響。,孔子在首爾,孔子在柏林,老子小檔案,主要思想：,順應自然,對立雙方相互轉(zhuǎn)化,孔子開創(chuàng)了民間自由講學的先河，一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代。 中華史綱,百家爭鳴局面的形成的原因：,生產(chǎn)力的發(fā)展,牛耕和鐵器的推廣,社會變革,商鞅變法,各諸侯國變法,奴隸制瓦解 封建制度確立,思想文化空前發(fā)展,思想的活躍與百家爭鳴,（根本),戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面？,1、生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，引起社會變革，傳統(tǒng)社會秩序遭到破壞。,2、在各國競相改革的風潮中，擁有文化知識的士人四處游說、講學，極大地開闊了視野，促使他們獨立思考和創(chuàng)造性地探索。,最根本原因,諸子百家,學派,代表人物,代表作,主 要 思 想,墨家,墨子,墨子,“兼愛”“非攻”,儒家,孟子,孟子,仁政，民貴君輕,道家,莊子,莊子,順應自然，無為而治,法家,韓非子,韓非子,“法治”，中央集權,其中有三個學派提到“治”，他們提出的“治”有什么不同呢？,儒家：禮治，用道德規(guī)范治理國家。,道家：無為而治。,法家：以法治國。,各抒己見,我校是一所新建的環(huán)境優(yōu)美的學校，但是,有一些同學不能很好的保護校園環(huán)境，使原本潔白的墻壁上有一些腳印，地面上有廢紙，花園內(nèi)有花朵被折斷，作為一名學生，為了保住學校的美好環(huán)境，請你用儒家，道家，法家的觀點為學校提出建議,課堂練習,1、下列這些思想家中，屬于儒家學派的是：（ ） A、墨子 B、老子 C、莊子 D、孟子 2、“己所不欲，勿施于人”是那一派的觀點？（ ） A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 3、孔子鼓勵學生要獨立思考、敢于堅持正確的意見時，他說：（ ） A、 三人行必有我?guī)熝?。B、知之為知之，不知為不知。 C、當仁不讓于師。 D、學而時習之，不亦說乎？,D,C,B,、再治理國家的問題上，強調(diào)用“刑罰”加強統(tǒng)治的學派是：（ ） 、道家 、儒家 、法家 、墨家 5、戰(zhàn)國時期儒家學派代表人物孟子的思想主張是（ ） A“兼愛”、“非攻” B“民貴”、“君輕” C順其自然，無為而治 D“法治” 6、在中國，第一個創(chuàng)辦私立學校的人是（ ） A孔子 B孟子 C荀子 D韓非子,D,B,A,二 問答題,1、根據(jù)右圖所示人物，回答下列問題：,（1）右圖這位人物是誰？,孔子,（2）他創(chuàng)立了什么學派？,（3）他的主要思想是什么？,儒家,孔子的主要思想是“仁”和“禮”兩部分。 “仁”，就是要愛人，要廣泛地理解和體貼