簡單的統(tǒng)計(jì)的整理和復(fù)習(xí).ppt

簡單的統(tǒng)計(jì) 的 整理和復(fù)習(xí),、在繪制統(tǒng)計(jì)表或條形統(tǒng)計(jì)圖之前，先要做哪些工作？,靜態(tài)（直接數(shù)出） 直接填表 原始數(shù)據(jù)的收集 整理 制表繪圖 動態(tài)（畫“正”字） 分組統(tǒng)計(jì),單式統(tǒng)計(jì)表欄目名稱簡單，可直接對應(yīng)。 、統(tǒng)計(jì)表 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表欄目復(fù)雜，要由表頭指示各欄目名稱和劃分。,、平均數(shù)用來表示某一范圍內(nèi)原始數(shù)據(jù)的平均值。 總數(shù)量總份數(shù)平均數(shù),一、下面是五（1）班數(shù)學(xué)期中測試成績（單位：分）。 78 68 90 79 87 89 78 94 87 68 96 88 100 85 76 88 94 100 74 88 75 87 86 78 83 97 82 69 85 76 89 98 86 99 79 86 95 68 92 85 94 89 84 56 100 65 87 96 75 96 87 完成下面的統(tǒng)計(jì)表： 分?jǐn)?shù) 100 9990 89 80 79 70 69 60 60以下 人數(shù),3 14 21 10 5 1,分組討論： 根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，可以看出什么來？,二、用計(jì)算器 計(jì)算出總成績是( )分，平均成績 是( )分。 （ 1）計(jì)算平均成績時，應(yīng)取哪份上的數(shù)據(jù)？說明什么問題？ （2）五（2）班有53人，總成績是 4570分，要比較兩個班的成績高低，能否用總成績比較，就說五（1）班的成績高些？為什么?應(yīng)該用什么成績比較？那么平均成績是（ )分? 哪個班的成績高些?,4610,85. 37,86.23,三、我校開展了與貧困地區(qū)小學(xué)“手拉手、獻(xiàn)愛心”的活動。每年都自愿給貧困地區(qū)小學(xué)生捐款，今年的捐款情況如下表： 年級 低年級 中年級 高年級 平均每人捐款（元） 4.5 6.5 7.5 人數(shù) 440 460 450 根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算我校今年平均每位學(xué)生給貧困地區(qū)小學(xué)生捐款多少元？,（4.5440+6.5 460+7.5 450)(440+460+450) =8345 1350 =6.18(元) 答:我校今年平均每位學(xué)生給貧困地區(qū)小學(xué)生捐款6.18元。,四、興慶湖的平均水深是120厘米。你覺得下去有危險(xiǎn)嗎？,米,2米,五、西安航天小學(xué)高年級組學(xué)生運(yùn)動會的情況： 五年級：60米跑 18人 跳高 8人 100米跑 16人 跳遠(yuǎn) 10人 六年級：60米跑 15人 跳高 12人 100米跑 20人 跳遠(yuǎn) 14人,項(xiàng),人,數(shù),年,級,目,總計(jì) 五年級 六年級,合計(jì) 60米跑 跳高 100米跑 跳遠(yuǎn),1