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文檔簡介
新聞傳播學論文-辦好青少年科普類報紙初探摘要:青少年科普類報紙擔負著向青少年開展科普宣傳,提高他們科學素質的重任,但目前全國這類報紙的編輯內容不容樂觀,主要表現(xiàn)在4點:一是偏離編輯方針,有完全變?yōu)榻梯o類報紙的傾向;二是報紙版面設計與報道內容的采編缺乏個性特色;三是每塊版面追求“小而全”什么內容都有,結果卻產(chǎn)生不了廣泛影響;四是辦報死板,缺少互動,致使報紙生命力不強。以科學導報少年科學周刊成功的編輯策劃為實證。重點從三方面探討了如何辦好青少年科普類報紙:一是報紙定位一定要準確、明晰,具有獨特性,這是首要前提;二是報道內容一定要有特質、價值,具有可讀性,這是形成個性特色的重要環(huán)節(jié);三是讀者參與一定要真實、持久,具有互動性,這是增強生命力的重要手段。關鍵詞:新聞學;青少年科普類報紙;少年科學;編輯策劃青少年是國家的未來,加強青少年科技教育,培養(yǎng)他們的科學興趣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,樹立科學思想,弘揚科學精神,是中華民族偉大復興的需要。報紙這種大眾化、經(jīng)濟性、易傳閱的信息傳播載體,當前依然是對青少年開展科普宣傳、提高他們科學素質的重要手段之一。但是,目前全國不少青少年科普類報紙的編輯內容不容樂觀,版面風格缺乏特色,大部分都有變?yōu)榻梯o類報紙的傾向。事實上,這既失去了向青少年開展科普宣傳的意義,又不具備與教輔類報紙進行市場競爭的資本,何苦?因此,積極探索研究青少年科普類報紙的編輯策劃工作,實實在在地辦好青少年科普類報紙,是我們科技傳媒人義不容辭的責任,有著極其重要的現(xiàn)實意義。本文以科學導報,少年科學周刊(以下簡稱少年科學)的編輯策劃為切入點,首先對青少年科普類報紙的概念、特點及其編輯策劃的重要性進行必要的理論梳理與探討,然后從這類報紙的準確定位、個性特色的形成、互動性的強化等3方面進行初步探討,以求拋磚引玉,與讀者同行共勉。1青少年科普類報紙的概念和特點1.1什么是科普類報紙“科普是科技知識、科學方法、科學精神和科學思想的普及性傳播??破盏母臼侄问切畔⒌膫鞑?,沒有信息的傳播就無法實現(xiàn)科普”。而這些信息的傳播必須借助于一定的媒介,否則也無法實現(xiàn)科普。在當今這個大眾傳播媒介無所不在、無時不在的時代里,新聞媒介是公眾了解一切信息包括科普信息的主渠道,其中報紙在公眾了解信息的渠道中擔當了極其重要的角色。據(jù)2006年12月公布的第六次中國公眾科學素養(yǎng)抽樣調查顯示,44.9的我國公眾獲得科技發(fā)展信息的渠道來源于“報紙雜志”。另據(jù)2007年1月公布的第19次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告調查表明,1.37億中國網(wǎng)民獲取信息的主要途徑中報紙占61.1。毋庸置疑,這些讓公眾和網(wǎng)民獲取科技信息的報紙就包括了科普類報紙。那么,什么是科普類報紙?目前新聞學界尚無確切定義。筆者認為,科普類報紙是指以專門刊載科技知識、科學方法、科學精神和科學思想為主要內容的,面向公眾進行普及性傳播的,定期、連續(xù)發(fā)行的出版物。這類報紙的辦報宗旨一般都脫離不了“普及科學知識,弘揚科學精神,傳播科學思想,倡導科學方法,提高大眾素質”等幾點。從北京市科協(xié)于1954年3月7日創(chuàng)辦國內首份科普類報紙科學小報至今,我國目前已有科普類報紙200多種。如全國性科普報大眾科技報、都市大眾科普報科學發(fā)現(xiàn)報等都很著名?!翱萍?普)類媒體作為一種提供科學技術知識以及創(chuàng)新成果的傳播媒介,在國家創(chuàng)新體系中顯得尤為重要”。1.2青少年科普類報紙的概念及其內涵未成年人,即青少年和兒童,是2006年國務院頒布的全民科學素質行動計劃綱要中確定的提高全民科學素質4個重點人群之一。該綱要中規(guī)定“新聞出版、廣播電視、文化藝術等機構和團體加大面向未成年人的科技傳播力度,為青少年的健康成長營造良好的社會輿論環(huán)境”。所以,加強面向青少年編輯出版的科普類報紙具有十分重要的意義。顧名思義,青少年科普類報紙就是專門刊載向未成年人進行普及性傳播的,以科技知識、科學方法、科學精神和科學思想為主要內容的,定期、連續(xù)發(fā)行的出版物。這一概念的內涵主要表現(xiàn)在以下4點:首先,此類報紙的受眾是廣大未成年人,即青少年和兒童;其次,報紙刊載的內容全部是適合未成年人閱讀和學習的科普文章;再次,辦報的宗旨是為了向未成年人普及科技知識、科學方法,弘揚科學精神,傳播科學思想,啟迪他們的科學思維,提高他們的科學素養(yǎng);最后,此類報紙的新聞性相對較弱。傳播知識、方法和思想的能力要強。目前我國青少年科普類報紙約有60余種,著名的有我國第一張專門為少年兒童創(chuàng)辦的科普報紙少年科普報,還有青少年科技報、動手做報等。1.3青少年科普類報紙的特點青少年科普類報紙,無論是形式還是內容,可以說各有千秋、各具特色,但都有共同的特點,主要表現(xiàn)在以下6方面:1.3.1嚴格的科學性科普類報紙所刊載的文章是向人們普及科技知識的,如果缺乏科學性,普及科技知識的目的就達不到。尤其是給未成年人看的科普類報紙,對科學性的要求更加嚴格。否則,不僅不會起到向未成年人普及科技知識的目的,還會起到反作用,貽害青少年和兒童。所以,具有嚴格的科學性是青少年科普類報紙的第一大特點,也是這類報紙刊載內容的靈魂。1.3.2較強的思想性青少年科普類報紙都是通過所刊載科普文章的科學內容,潛移默化地使廣大青少年在接受科技知識的同時,也受到科學思想、科學精神、科學態(tài)度和科學作風的熏陶,從而提高他們的科學素質。因此,所刊載科普文章具有較強的思想性成為此類報紙第二大特點,它通過普及介紹科學知識,讓青少年理解科學的世界觀和方法論。而且,這些科普文章的思想性“在于它的主題與題材的選擇、內容的表現(xiàn)形式,是寓思想性于科學內容之中”。1.3.3新聞的科普性青少年科普類報紙緊緊圍繞各自受眾的需求,及時地向他們傳播最新的科技新聞,這些科技新聞都包含著很強的知識性。它主要是青少年所關注的科技新鮮事物、生活學習中出現(xiàn)的新問題、科技發(fā)展的新動向等信息,都具有一定的新鮮性、科學性,特別是有關科學知識的報道比重較大,普及科學知識成為科技新聞傳播效果中最顯著的一部分,因為“任何科技知識如果只有少數(shù)人知曉,那么社會就不能進步,國家不可能富強”。1.3.4內容的廣泛性青少年科普類報紙所刊載的內容基本上都是針對未成年人的特點,較廣泛地選擇。首先是刊載的新知識多,主要是一些新領域、新學科、新進展、新發(fā)現(xiàn)等方面的科技知識,以新意引入深思;再就是選擇的題材、內容廣,像廣角鏡,能開拓讀者視野;另外是各種題材、各種形式的科普文章都可見到,尤其是知識性科普文章,為青少年學習和掌握科學知識創(chuàng)造了條件,擴大了他們的知識面。1.3.5稿件的通俗性青少年科普類報紙所刊載的稿件,都是用淺顯易懂的通俗化語言,并正確而藝術地使用科學術語來介紹科技知識,深入淺出地說清一些深奧難懂的科學道理。而且,文章短小精悍,非常適合青少年閱讀。同時,這些科普文章常常運用文藝形式來介紹科技知識,具有一定的藝術性,比如科學故事、科學童話、科學寓言、科普小品、科學散文、科學詩等形式的科普文章,都博得了未成年人的青睞。1.3.6版面的可視性青少年科普類報紙的版面設計風格有一個共同特點,那就是生動、活潑、新潮,再加上彩色印刷,顯得格外特別,具有很強的可視性。此類報紙的版面已經(jīng)突破了傳統(tǒng)報紙版面、甚至當代報紙版面的設計規(guī)范和要求,有著強烈的板報、掛圖風格,更符合未成年人的閱瀆心理。1.4做好青少年科普類報紙編輯策劃的重要性青少年科普類報紙除具備一般報紙?zhí)匦酝?,還有其自身的特點。所以,做好此類報紙的編輯策劃顯得非常重要。1.4.1報紙編輯策劃的概念策劃,已成為當今的時尚詞匯,但它確實給當代新聞事業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的成就。報紙編輯策劃是指報紙編輯在新聞采編與報紙出版活動中所從事的決策與設計性的丁作?!皥蠹埦庉嫴邉澆粌H包括報紙的發(fā)展規(guī)劃、編輯方針、組版思想、專版、專欄的設置等宏觀策劃,還包括一篇新聞報道的微觀策劃”?!皥蠹埐邉澵灤┯谵k報始終,隨時隨地動態(tài)進行,它是以科學的調查研究為基礎,以提高報紙的認知度、識別度、知名度、美譽度為目的,以市場競爭中立于不敗之地為基本價值取向”。1.4.2青少年科普類報紙編輯策劃的重要性(1)有助于塑造報紙形象,打造報紙品牌。當今媒介競爭不斷加劇,層出不窮的少兒類報刊競爭也異常激烈,其中更具專業(yè)性的青少年科普類報紙競爭力尤為單薄。只有下大力氣加強編輯策劃,使報紙根據(jù)自己的讀者定位和辦報策略優(yōu)化結構,追求特色,塑造形象,打造品牌,才能贏得廣大青少年讀者?!安邉?,代表著一種更高層次、更高水平的辦報方式。策劃的根本目的,是為了變被動為主動,打造核心競爭力,策劃出精品來,策劃品牌來,靠精品打天下,靠品牌打天下”。(2)有助于形成特色內容,滿足讀者需求。當前,青少年接受各類信息的環(huán)境與需求、興趣發(fā)生著日新月異的變化,青少年科普類報紙必須根據(jù)這種變化進行精心策劃,合理地配置和運用新聞信息資源,有的放矢地給青少年讀者提供具有鮮明特色的內容,才能贏得市場、贏得競爭。只有不斷加強編輯策劃,才可以經(jīng)常涌現(xiàn)出辦報的好思想、好點子、好方案、好稿件、好版面,從而使新聞價值得以充分體現(xiàn),進一步增強報紙競爭力。(3)有助于形成互動機制,擴大報紙影響。編輯通過經(jīng)常性的各種活動,對青少年讀者的心理定勢、信息需求等因素進行調查和分析,并據(jù)此對新聞信息進行分類和篩選,策劃報道選題和報道方案,使編輯的行為與讀者的需要相吻合,真正建立起傳播關系,形成互動機制,才能保證傳播的效果,才能擴大青少年科普類報紙的社會影響力。2準確、明晰,具有獨特性的定位是辦好報紙的前提2.1什么是報紙定位無論做什么事情,都要把事物放在適當?shù)牡匚蛔鞒瞿撤N評價,指出發(fā)展方向,這就是事物的定位。同樣,青少年科普類報紙也要很好地給自己定位,辦有定位明晰且準確的報紙,才有可能辦出自己的特色,才有可能獲得一定的競爭力。這是辦好青少年科普類報紙必須解決的首要問題。什么是報紙的定位?目前新聞學界還沒有統(tǒng)一權威的定義。美國傳播學家托尼,哈里森在傳播技巧一書中寫道:“傳媒定位是指傳媒的特點在受眾心目中的反映。它包括傳媒的地位、報道質量、受眾類型以及有別于其他傳媒的特質或價值。”我國學者喻國明則在媒介市場定位里提出:“傳媒以其特色和價值追求有選擇地吸引相關的受眾。這種選擇就叫傳媒的市場定位”。筆者認為,報紙定位就是確定辦報理念,即根據(jù)報紙的性質、目的和特定讀者群制定相應的辦報方針和辦報風格,為今后的發(fā)展指出方向。同時,要力求報紙?zhí)厣?,這是報紙定位的靈魂,是贏得讀者、占領市場的著力點?!岸ㄎ粚嶋H上就是舍棄。就是大膽宣稱,我不是為所有人服務的、我不能滿足所有的需要,它表明只是服務于特定的一群人,或特定的需要”。2.2青少年科普類報紙定位不夠準確的表現(xiàn)目前全國不少青少年科普類報紙定位不夠明晰,不夠準確,具體講主要表現(xiàn)在以下3方面。2.2.1嚴重偏離辦報方針不少青少年科普類報紙見教輔類報紙火爆,就只保留了科普類報頭,打著“科普牌”,部分或全部把內容變成了單純地輔導學生學習的讀物,大量地登載各種試題和輔導學習的文章,而報紙所固有的科普性弱化,嚴重偏離了既定的辦報方針,這幾乎是一個通病。2.2.2內容缺乏個性特色大多青少年科普類報紙在內容的鎖定與讀者群的確定上“雜而全”,缺乏個性特色。一個版面內既有各種知識性、指導性稿件,還有教師文章,也有學生習作,看似照顧到了各個層面,囊括了所有讀者,但對任何一個讀者群都不可能產(chǎn)生廣泛、深入的影響。而且,此類報紙大多靠自然來稿、網(wǎng)上轉載進行編輯,欄目策劃、版面設計缺乏新的編輯理念,有創(chuàng)意、有深度的科普文章十分稀少。2.2.3版面缺失特色風格這些定位不準的青少年科普類報紙還表現(xiàn)在整體結構散亂,加上傳播內容缺乏個性特色,版面設計雜亂呆板,毫無親和力,致使報紙表現(xiàn)出來的格調明顯庸俗,沒有特點,造成報紙版面缺失特色風格,讀者每次拿起它,總看不到親切、活潑的面孔和新鮮、誘人的內容,便口久生厭。2.3少年科學的辦報理念少年科學在創(chuàng)辦之初,就經(jīng)過認真的調研,遵循科學、準確、嚴謹?shù)脑瓌t,確定了不脫離自己宗旨的辦報理念。2.3.1辦報宗旨開展青少年科普宣傳,啟迪青少年科學思維,推進青少年科技教育,提高青少年科學素養(yǎng)。2.3.2編輯方針努力為小學生及初中一年級學生提供最具可讀性、必要性、親近性、實用性的重要科技新聞、科技教育資訊、科普宣傳美文和創(chuàng)新思維教程。2.3.3報紙風格(1)版面:形式活潑,色彩鮮艷,大方厚實,圖題搶眼。(2)內容:力求權威性、獨家性、引導性、啟發(fā)性、親近性。同時,從青少年閱讀心理考慮,少年科學的版面設計注重了板報、掛圖風格和動漫思維的
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