新聞傳播學(xué)論文-辦好青少年科普類報紙初探.doc

新聞傳播學(xué)論文-辦好青少年科普類報紙初探摘要：青少年科普類報紙擔(dān)負(fù)著向青少年開展科普宣傳，提高他們科學(xué)素質(zhì)的重任，但目前全國這類報紙的編輯內(nèi)容不容樂觀，主要表現(xiàn)在4點：一是偏離編輯方針，有完全變?yōu)榻梯o類報紙的傾向；二是報紙版面設(shè)計與報道內(nèi)容的采編缺乏個性特色；三是每塊版面追求“小而全”什么內(nèi)容都有，結(jié)果卻產(chǎn)生不了廣泛影響；四是辦報死板，缺少互動，致使報紙生命力不強(qiáng)。以科學(xué)導(dǎo)報少年科學(xué)周刊成功的編輯策劃為實證。重點從三方面探討了如何辦好青少年科普類報紙：一是報紙定位一定要準(zhǔn)確、明晰，具有獨特性，這是首要前提；二是報道內(nèi)容一定要有特質(zhì)、價值，具有可讀性，這是形成個性特色的重要環(huán)節(jié)；三是讀者參與一定要真實、持久，具有互動性，這是增強(qiáng)生命力的重要手段。關(guān)鍵詞：新聞學(xué)；青少年科普類報紙；少年科學(xué)；編輯策劃青少年是國家的未來，加強(qiáng)青少年科技教育，培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，樹立科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，是中華民族偉大復(fù)興的需要。報紙這種大眾化、經(jīng)濟(jì)性、易傳閱的信息傳播載體，當(dāng)前依然是對青少年開展科普宣傳、提高他們科學(xué)素質(zhì)的重要手段之一。但是，目前全國不少青少年科普類報紙的編輯內(nèi)容不容樂觀，版面風(fēng)格缺乏特色，大部分都有變?yōu)榻梯o類報紙的傾向。事實上，這既失去了向青少年開展科普宣傳的意義，又不具備與教輔類報紙進(jìn)行市場競爭的資本，何苦?因此，積極探索研究青少年科普類報紙的編輯策劃工作，實實在在地辦好青少年科普類報紙，是我們科技傳媒人義不容辭的責(zé)任，有著極其重要的現(xiàn)實意義。本文以科學(xué)導(dǎo)報，少年科學(xué)周刊(以下簡稱少年科學(xué))的編輯策劃為切入點，首先對青少年科普類報紙的概念、特點及其編輯策劃的重要性進(jìn)行必要的理論梳理與探討，然后從這類報紙的準(zhǔn)確定位、個性特色的形成、互動性的強(qiáng)化等3方面進(jìn)行初步探討，以求拋磚引玉，與讀者同行共勉。1青少年科普類報紙的概念和特點1.1什么是科普類報紙“科普是科技知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)思想的普及性傳播?？破盏母臼侄问切畔⒌膫鞑?，沒有信息的傳播就無法實現(xiàn)科普”。而這些信息的傳播必須借助于一定的媒介，否則也無法實現(xiàn)科普。在當(dāng)今這個大眾傳播媒介無所不在、無時不在的時代里，新聞媒介是公眾了解一切信息包括科普信息的主渠道，其中報紙在公眾了解信息的渠道中擔(dān)當(dāng)了極其重要的角色。據(jù)2006年12月公布的第六次中國公眾科學(xué)素養(yǎng)抽樣調(diào)查顯示，44.9的我國公眾獲得科技發(fā)展信息的渠道來源于“報紙雜志”。另據(jù)2007年1月公布的第19次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告調(diào)查表明，1.37億中國網(wǎng)民獲取信息的主要途徑中報紙占61.1。毋庸置疑，這些讓公眾和網(wǎng)民獲取科技信息的報紙就包括了科普類報紙。那么，什么是科普類報紙?目前新聞學(xué)界尚無確切定義。筆者認(rèn)為，科普類報紙是指以專門刊載科技知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)思想為主要內(nèi)容的，面向公眾進(jìn)行普及性傳播的，定期、連續(xù)發(fā)行的出版物。這類報紙的辦報宗旨一般都脫離不了“普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提高大眾素質(zhì)”等幾點。從北京市科協(xié)于1954年3月7日創(chuàng)辦國內(nèi)首份科普類報紙科學(xué)小報至今，我國目前已有科普類報紙200多種。如全國性科普報大眾科技報、都市大眾科普報科學(xué)發(fā)現(xiàn)報等都很著名?！翱萍?普)類媒體作為一種提供科學(xué)技術(shù)知識以及創(chuàng)新成果的傳播媒介，在國家創(chuàng)新體系中顯得尤為重要”。1.2青少年科普類報紙的概念及其內(nèi)涵未成年人，即青少年和兒童，是2006年國務(wù)院頒布的全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要中確定的提高全民科學(xué)素質(zhì)4個重點人群之一。該綱要中規(guī)定“新聞出版、廣播電視、文化藝術(shù)等機(jī)構(gòu)和團(tuán)體加大面向未成年人的科技傳播力度，為青少年的健康成長營造良好的社會輿論環(huán)境”。所以，加強(qiáng)面向青少年編輯出版的科普類報紙具有十分重要的意義。顧名思義，青少年科普類報紙就是專門刊載向未成年人進(jìn)行普及性傳播的，以科技知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)思想為主要內(nèi)容的，定期、連續(xù)發(fā)行的出版物。這一概念的內(nèi)涵主要表現(xiàn)在以下4點：首先，此類報紙的受眾是廣大未成年人，即青少年和兒童；其次，報紙刊載的內(nèi)容全部是適合未成年人閱讀和學(xué)習(xí)的科普文章；再次，辦報的宗旨是為了向未成年人普及科技知識、科學(xué)方法，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，啟迪他們的科學(xué)思維，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)；最后，此類報紙的新聞性相對較弱。傳播知識、方法和思想的能力要強(qiáng)。目前我國青少年科普類報紙約有60余種，著名的有我國第一張專門為少年兒童創(chuàng)辦的科普報紙少年科普報，還有青少年科技報、動手做報等。1.3青少年科普類報紙的特點青少年科普類報紙，無論是形式還是內(nèi)容，可以說各有千秋、各具特色，但都有共同的特點，主要表現(xiàn)在以下6方面：1.3.1嚴(yán)格的科學(xué)性科普類報紙所刊載的文章是向人們普及科技知識的，如果缺乏科學(xué)性，普及科技知識的目的就達(dá)不到。尤其是給未成年人看的科普類報紙，對科學(xué)性的要求更加嚴(yán)格。否則，不僅不會起到向未成年人普及科技知識的目的，還會起到反作用，貽害青少年和兒童。所以，具有嚴(yán)格的科學(xué)性是青少年科普類報紙的第一大特點，也是這類報紙刊載內(nèi)容的靈魂。1.3.2較強(qiáng)的思想性青少年科普類報紙都是通過所刊載科普文章的科學(xué)內(nèi)容，潛移默化地使廣大青少年在接受科技知識的同時，也受到科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)的熏陶，從而提高他們的科學(xué)素質(zhì)。因此，所刊載科普文章具有較強(qiáng)的思想性成為此類報紙第二大特點，它通過普及介紹科學(xué)知識，讓青少年理解科學(xué)的世界觀和方法論。而且，這些科普文章的思想性“在于它的主題與題材的選擇、內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是寓思想性于科學(xué)內(nèi)容之中”。1.3.3新聞的科普性青少年科普類報紙緊緊圍繞各自受眾的需求，及時地向他們傳播最新的科技新聞，這些科技新聞都包含著很強(qiáng)的知識性。它主要是青少年所關(guān)注的科技新鮮事物、生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題、科技發(fā)展的新動向等信息，都具有一定的新鮮性、科學(xué)性，特別是有關(guān)科學(xué)知識的報道比重較大，普及科學(xué)知識成為科技新聞傳播效果中最顯著的一部分，因為“任何科技知識如果只有少數(shù)人知曉，那么社會就不能進(jìn)步，國家不可能富強(qiáng)”。1.3.4內(nèi)容的廣泛性青少年科普類報紙所刊載的內(nèi)容基本上都是針對未成年人的特點，較廣泛地選擇。首先是刊載的新知識多，主要是一些新領(lǐng)域、新學(xué)科、新進(jìn)展、新發(fā)現(xiàn)等方面的科技知識，以新意引入深思；再就是選擇的題材、內(nèi)容廣，像廣角鏡，能開拓讀者視野；另外是各種題材、各種形式的科普文章都可見到，尤其是知識性科普文章，為青少年學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識創(chuàng)造了條件，擴(kuò)大了他們的知識面。1.3.5稿件的通俗性青少年科普類報紙所刊載的稿件，都是用淺顯易懂的通俗化語言，并正確而藝術(shù)地使用科學(xué)術(shù)語來介紹科技知識，深入淺出地說清一些深奧難懂的科學(xué)道理。而且，文章短小精悍，非常適合青少年閱讀。同時，這些科普文章常常運用文藝形式來介紹科技知識，具有一定的藝術(shù)性，比如科學(xué)故事、科學(xué)童話、科學(xué)寓言、科普小品、科學(xué)散文、科學(xué)詩等形式的科普文章，都博得了未成年人的青睞。1.3.6版面的可視性青少年科普類報紙的版面設(shè)計風(fēng)格有一個共同特點，那就是生動、活潑、新潮，再加上彩色印刷，顯得格外特別，具有很強(qiáng)的可視性。此類報紙的版面已經(jīng)突破了傳統(tǒng)報紙版面、甚至當(dāng)代報紙版面的設(shè)計規(guī)范和要求，有著強(qiáng)烈的板報、掛圖風(fēng)格，更符合未成年人的閱瀆心理。1.4做好青少年科普類報紙編輯策劃的重要性青少年科普類報紙除具備一般報紙?zhí)匦酝?，還有其自身的特點。所以，做好此類報紙的編輯策劃顯得非常重要。1.4.1報紙編輯策劃的概念策劃，已成為當(dāng)今的時尚詞匯，但它確實給當(dāng)代新聞事業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的成就。報紙編輯策劃是指報紙編輯在新聞采編與報紙出版活動中所從事的決策與設(shè)計性的丁作?！皥蠹埦庉嫴邉澆粌H包括報紙的發(fā)展規(guī)劃、編輯方針、組版思想、專版、專欄的設(shè)置等宏觀策劃，還包括一篇新聞報道的微觀策劃”。“報紙策劃貫穿于辦報始終，隨時隨地動態(tài)進(jìn)行，它是以科學(xué)的調(diào)查研究為基礎(chǔ)，以提高報紙的認(rèn)知度、識別度、知名度、美譽(yù)度為目的，以市場競爭中立于不敗之地為基本價值取向”。1.4.2青少年科普類報紙編輯策劃的重要性(1)有助于塑造報紙形象，打造報紙品牌。當(dāng)今媒介競爭不斷加劇，層出不窮的少兒類報刊競爭也異常激烈，其中更具專業(yè)性的青少年科普類報紙競爭力尤為單薄。只有下大力氣加強(qiáng)編輯策劃，使報紙根據(jù)自己的讀者定位和辦報策略優(yōu)化結(jié)構(gòu)，追求特色，塑造形象，打造品牌，才能贏得廣大青少年讀者?！安邉潱碇环N更高層次、更高水平的辦報方式。策劃的根本目的，是為了變被動為主動，打造核心競爭力，策劃出精品來，策劃品牌來，靠精品打天下，靠品牌打天下”。(2)有助于形成特色內(nèi)容，滿足讀者需求。當(dāng)前，青少年接受各類信息的環(huán)境與需求、興趣發(fā)生著日新月異的變化，青少年科普類報紙必須根據(jù)這種變化進(jìn)行精心策劃，合理地配置和運用新聞信息資源，有的放矢地給青少年讀者提供具有鮮明特色的內(nèi)容，才能贏得市場、贏得競爭。只有不斷加強(qiáng)編輯策劃，才可以經(jīng)常涌現(xiàn)出辦報的好思想、好點子、好方案、好稿件、好版面，從而使新聞價值得以充分體現(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)報紙競爭力。(3)有助于形成互動機(jī)制，擴(kuò)大報紙影響。編輯通過經(jīng)常性的各種活動，對青少年讀者的心理定勢、信息需求等因素進(jìn)行調(diào)查和分析，并據(jù)此對新聞信息進(jìn)行分類和篩選，策劃報道選題和報道方案，使編輯的行為與讀者的需要相吻合，真正建立起傳播關(guān)系，形成互動機(jī)制，才能保證傳播的效果，才能擴(kuò)大青少年科普類報紙的社會影響力。2準(zhǔn)確、明晰，具有獨特性的定位是辦好報紙的前提2.1什么是報紙定位無論做什么事情，都要把事物放在適當(dāng)?shù)牡匚蛔鞒瞿撤N評價，指出發(fā)展方向，這就是事物的定位。同樣，青少年科普類報紙也要很好地給自己定位，辦有定位明晰且準(zhǔn)確的報紙，才有可能辦出自己的特色，才有可能獲得一定的競爭力。這是辦好青少年科普類報紙必須解決的首要問題。什么是報紙的定位?目前新聞學(xué)界還沒有統(tǒng)一權(quán)威的定義。美國傳播學(xué)家托尼，哈里森在傳播技巧一書中寫道：“傳媒定位是指傳媒的特點在受眾心目中的反映。它包括傳媒的地位、報道質(zhì)量、受眾類型以及有別于其他傳媒的特質(zhì)或價值?！蔽覈鴮W(xué)者喻國明則在媒介市場定位里提出：“傳媒以其特色和價值追求有選擇地吸引相關(guān)的受眾。這種選擇就叫傳媒的市場定位”。筆者認(rèn)為，報紙定位就是確定辦報理念，即根據(jù)報紙的性質(zhì)、目的和特定讀者群制定相應(yīng)的辦報方針和辦報風(fēng)格，為今后的發(fā)展指出方向。同時，要力求報紙?zhí)厣@是報紙定位的靈魂，是贏得讀者、占領(lǐng)市場的著力點?！岸ㄎ粚嶋H上就是舍棄。就是大膽宣稱，我不是為所有人服務(wù)的、我不能滿足所有的需要，它表明只是服務(wù)于特定的一群人，或特定的需要”。2.2青少年科普類報紙定位不夠準(zhǔn)確的表現(xiàn)目前全國不少青少年科普類報紙定位不夠明晰，不夠準(zhǔn)確，具體講主要表現(xiàn)在以下3方面。2.2.1嚴(yán)重偏離辦報方針不少青少年科普類報紙見教輔類報紙火爆，就只保留了科普類報頭，打著“科普牌”，部分或全部把內(nèi)容變成了單純地輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的讀物，大量地登載各種試題和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的文章，而報紙所固有的科普性弱化，嚴(yán)重偏離了既定的辦報方針，這幾乎是一個通病。2.2.2內(nèi)容缺乏個性特色大多青少年科普類報紙在內(nèi)容的鎖定與讀者群的確定上“雜而全”，缺乏個性特色。一個版面內(nèi)既有各種知識性、指導(dǎo)性稿件，還有教師文章，也有學(xué)生習(xí)作，看似照顧到了各個層面，囊括了所有讀者，但對任何一個讀者群都不可能產(chǎn)生廣泛、深入的影響。而且，此類報紙大多靠自然來稿、網(wǎng)上轉(zhuǎn)載進(jìn)行編輯，欄目策劃、版面設(shè)計缺乏新的編輯理念，有創(chuàng)意、有深度的科普文章十分稀少。2.2.3版面缺失特色風(fēng)格這些定位不準(zhǔn)的青少年科普類報紙還表現(xiàn)在整體結(jié)構(gòu)散亂，加上傳播內(nèi)容缺乏個性特色，版面設(shè)計雜亂呆板，毫無親和力，致使報紙表現(xiàn)出來的格調(diào)明顯庸俗，沒有特點，造成報紙版面缺失特色風(fēng)格，讀者每次拿起它，總看不到親切、活潑的面孔和新鮮、誘人的內(nèi)容，便口久生厭。2.3少年科學(xué)的辦報理念少年科學(xué)在創(chuàng)辦之初，就經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研，遵循科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，確定了不脫離自己宗旨的辦報理念。2.3.1辦報宗旨開展青少年科普宣傳，啟迪青少年科學(xué)思維，推進(jìn)青少年科技教育，提高青少年科學(xué)素養(yǎng)。2.3.2編輯方針努力為小學(xué)生及初中一年級學(xué)生提供最具可讀性、必要性、親近性、實用性的重要科技新聞、科技教育資訊、科普宣傳美文和創(chuàng)新思維教程。2.3.3報紙風(fēng)格(1)版面：形式活潑，色彩鮮艷，大方厚實，圖題搶眼。(2)內(nèi)容：力求權(quán)威性、獨家性、引導(dǎo)性、啟發(fā)性、親近性。同時，從青少年閱讀心理考慮，少年科學(xué)的版面設(shè)計注重了板報、掛圖風(fēng)格和動漫思維的