2019年人教部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)

2019年人教部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題與答案一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。(27分)1.用“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)竊讀( qiqi)貪婪(lnnn)腋下(yyi)踮腳( dindin)暫時(shí)( zn zhn)水滸(hx)綠林(ll)傳說(shuō)( zhun chun)2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)3.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(7分)(1)輕:用力不猛數(shù)量少、程度淺輕視輕放（ ） 年輕（ ） 輕蔑（ ）(2)裝:穿著的衣物布置、點(diǎn)綴假作安置、安放裝修（ ）服裝（ ）裝作（ ）裝卸（ ）(3)息:音信利錢(qián)繁殖、滋生休息利息（ ）消息（ ）休息（ ）休養(yǎng)生息（ ）(4)熟:植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成程度深(食物)燒煮到可以食用的程度飯熟了（ ）深思熟慮（ ）麥子熟了（ ）4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)雖然但是因?yàn)樗圆皇嵌侨绻停?）我放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（ ）飯店，（ ）緊鄰它的一家書(shū)店。(2)我喜歡到顧客多的書(shū)店，（ ）那樣不會(huì)被人注意。(3)進(jìn)來(lái)看書(shū)的人（ ）很多，（ ）像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。(4)（ ）口袋里有錢(qián)，我（ ）去飯店吃一碗熱熱的面條。二.能力提升。(24分)1.按要求寫(xiě)句子。(8分)(1)在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼晴急切地尋找那本書(shū)。(縮句)(2)我們就趕緊把閑書(shū)藏到缸里頭。(改為“被”字句)(3)就像是在屋檐下躲雨，你不好意思趕我走。(改為反問(wèn)句)(4)難道書(shū)對(duì)我還不重要嗎?(改為陳述句)2.用加點(diǎn)詞造句。(8分)(1)轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)飯店的招牌，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。，看見(jiàn)，聞見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)。(2)記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!是，也是。(3)我低著頭看水滸傳，一邊看，一邊背一百單八將的座次。，一邊，一邊。(4)文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)，要把文章寫(xiě)好，最可靠的還是要多看書(shū)。曾經(jīng)，。3.品讀課文佳句，完成練習(xí)。（8分）(1)“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這句話作者使用了的修辭手法，目的是為了。(2)“我低著頭走出書(shū)店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松?！本渲挟?huà)“”的內(nèi)容與畫(huà)“”的內(nèi)容前后矛盾，作者這樣表達(dá)的用意是：。(3)“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”你對(duì)這句話的理解是:。(4)“只要手中有一書(shū)，我就忘了吃忘了睡?！卑旬?huà)線句子換成一個(gè)成語(yǔ)是:。三、閱讀樂(lè)園。(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)我喜歡到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹或小女兒。令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大兩我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō):“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”1.請(qǐng)?jiān)谙旅媸潜扔骶涞暮竺娈?huà)上“”。(3分)(1)像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。（ ）(2)有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。（ ）(3)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。（ ）2.“我喜歡到顧客多的書(shū)店”是因?yàn)椤?2分)3.為什么下雨天，越是傾盆大雨“我”越高興?(3分)4.從這兩段話中你體會(huì)到了什么?(4分)(二)課外閱讀。(12分)背書(shū)在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，我喜歡早早地起來(lái)到校背書(shū)。那時(shí)沒(méi)有手表，一覺(jué)醒來(lái)便不敢再睡。有時(shí)起得太早，開(kāi)門(mén)一看，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，亮亮的月兒還掛在半空中。月光下的校，影影綽綽，迷迷蒙蒙，一片肅靜。不到起床時(shí)間，學(xué)校不供電。所以我早起背書(shū)時(shí)，手里便提一盞煤油燈。我是個(gè)愛(ài)靜的人，即使是早起背書(shū)，也喜歡找一個(gè)僻靜的地方。那時(shí)，我就選中了校園墻角的一排豬舍。其實(shí)，除了豬糞的氣味，那是個(gè)打掃得干干凈凈的地方。石子鋪的小道。青石砌的圈欄，薄薄的霧氣，冰冰涼的青石板。坐在上面背書(shū)，真是清新爽快。除了背誦課本內(nèi)客，還有一本我日日必背的書(shū)一本很舊的唐詩(shī)三百首。一首首，一頁(yè)頁(yè)，在晨風(fēng)輕拂的油燈下，我慢慢地都背過(guò)去了;一個(gè)個(gè)日子，也從我朗朗的背書(shū)聲中翻過(guò)去了。到了冬天，起早背書(shū)就不那么愜意了。豬圈位于校園一隅，冷風(fēng)從低矮的墻呼呼而入。為了煤油燈不被風(fēng)吹滅，我只好擋在風(fēng)口。手麻了，腳麻了，耳朵也麻了。在昏黃的燈光下，我一邊跺著腳一邊背書(shū)，直到天亮。有時(shí)遇到下雪天，片片雪花飛旋而下，無(wú)聲地落在燈罩上，發(fā)出的聲響，像無(wú)數(shù)飛著的小蛾子。放寒假后，我回到家，母親看著我凍得紅腫的手背，心疼得直掉眼淚。我的兩只腳也潰爛成瘡，襪子與腳粘在一起，脫都脫不下來(lái)。更為嚴(yán)重的是，我早起背書(shū)缺了覺(jué)，一回到家，倒頭便睡，七天七夜，除了吃飯就是睡覺(jué)，可把母親嚇壞。了現(xiàn)在，人們?cè)缫巡挥妹河蜔袅恕５慨?dāng)耳旁聽(tīng)到有人說(shuō):上了幾年學(xué)，混了幾年，啥也沒(méi)學(xué)到。我便想起求學(xué)的那些日子，那些寸金難買(mǎi)寸光陰的日子。1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(短文中的詞語(yǔ)除外)(4分)(1)影影綽綽(AABB)：(2)冰冰涼(AAB):2.短文第3自然段主要說(shuō)明了冬天早起讀書(shū)。(2分)3.讀了文中畫(huà)“”句子，說(shuō)說(shuō)你想到了什么。(4分)4.讀完短文，你覺(jué)得作者是個(gè)怎樣的人?(2分)（ ）A.是個(gè)不懂得體諒母親，讓母親擔(dān)憂的人。B.是個(gè)珍惜時(shí)間，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力的人。四、妙筆生花。(25分)同學(xué)們，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，在我們的讀書(shū)經(jīng)歷中一定有難忘的故事，請(qǐng)以“我和書(shū)的故事”為話題，把它寫(xiě)下來(lái)和大家分享。要求:內(nèi)容真實(shí)，敘事清楚，450字左右。(作文紙自備)參考答案1. qiInydinznh chun2.竊讀炒面懼怕充實(shí)支撐衣柜屋檐皺紋3.(1)(2)(3)(3)(4)4.(1)不是而是(2)因?yàn)?3)雖然但是(4)如果就、1.(1)在書(shū)里我尋找書(shū)。(2)閑書(shū)被我們趕緊藏到缸里頭。(3)就像是在屋檐下躲雨，你好意思趕我走嗎?(4)書(shū)對(duì)我很重要。4.(1)比喻生動(dòng)地表現(xiàn)“我”讀書(shū)的欲望很強(qiáng)烈。(2)更能讓讀者從中體會(huì)到“我”讀書(shū)的認(rèn)真以及讀書(shū)帶給“我”的樂(lè)(3)一個(gè)人的成長(zhǎng)，不僅僅是身體的成長(zhǎng)，也包括知識(shí)和智慧的成長(zhǎng)(4)廢寢忘食三、(一)1.(3)2.那樣不會(huì)被人注意3.這樣老板就不好意思因?yàn)椤拔摇笨?