部編版語文二年級綜合練習(xí)混合上學(xué)期第三次月考.doc

部編版語文二年級綜合練習(xí)混合上學(xué)期第三次月考（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 照樣子，寫詞語。越來越亮 越_越_越_越_失敗一成功 困難_ 寒冷_金色的田野 _的微風(fēng) _的柳條一（棵）大樹 一_青蛙 一_大河2. 讀句子，給劃線的字注音。知之為知之，不知為不知，是知 _也。默而識 _之，學(xué)而不厭，誨 _人不倦。心既到矣 _，眼口豈 _不到乎？第三要有恒 _。3. 寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.春天的郊外，景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動。_他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。_開學(xué)了，原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來。_4. 比一比，再組詞。戎_ 諸_ 競_ 唯_豬_ 者_(dá) 竟_ 難_5. 補(bǔ)充詞語。_發(fā)_強(qiáng) _空如_不舍揠_助_羊補(bǔ)_疲力_6. 給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩 _（yn yn）咨詢_（z zh）的確_（de d）貝類 _（li ni）草坪 _（pn png） 似的_（s sh）可憐 _（lin lin） 抹布_（m m）7. 給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙 _（zo co） 竄出_（cun cun） 教誨 _（hu hu）堤岸_（dt） 扇風(fēng) _（shn shn） 盡管_（jn jn）磨坊_（mm） 掃帚_（so so）8. 多音字組詞。在橫線上寫出拼音，在括號里組詞。和:_差:_9. 按要求寫生字，比一比，看誰寫得最漂亮。左上包圍的字：_ 左下包圍的字:_三包圍的字：_ 全包圍的字：_10. 把站錯隊的詞語找出來。哥哥 弟弟 叔叔 老師_藍(lán)天 白云 娃娃 星星_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 3. 我會寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽4. 看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。5. 我會寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢6. 將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。7. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 8. 抄寫，并寫出偏旁。到 當(dāng) 功9. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 10. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。小發(fā)明家馬力 在三星小學(xué)。同學(xué)們都稱馬力為“小發(fā)明家”。馬力是個富有想象力的小女孩，她的小發(fā)明故事真的很多呢！ 溫嶺地處（ch ch）浙江東南沿海，一到夏季經(jīng)常斷電斷水。馬力就想：能不能利用溫嶺海洋性氣候的風(fēng)力和白天的太陽能來解決斷電問題？能不能利用屋頂集雨來解決抽水馬桶用水問題？她覺得在房屋建筑設(shè)計時就應(yīng)該考慮這個問題，實(shí)施“風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計”計劃，既能解決斷電斷水問題，又能節(jié)約能源。 幾天后，一個美妙的構(gòu)思就這樣產(chǎn)生了！接下來要做的就是把想法付諸實(shí)踐。一向追求完美的小馬力總是苛（k k）求做到最好，光草圖都不知道畫了多少張。功夫不負(fù)有心人，她的這一設(shè)計榮獲“環(huán)保杯”金點(diǎn)子小學(xué)組一等獎。 你瞧，在小馬力設(shè)計的節(jié)能屋頂上，安裝了一只小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它能把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；屋頂上再安裝一個太陽能接收器，利用太陽能來照明、煮飯、洗澡；還有一個屋頂儲（ch zh）水池，可以用雨水來沖抽水馬桶。 屋頂節(jié)能，大人設(shè)計師們怎么就沒有想到呢？（1）給劃線字選擇正確的讀音。地處_（ch ch） 苛_（kk）求 儲_（chzh）水池（2）寫出下列詞語的近義詞。想象_ 發(fā)明_ 考慮_（3）因為_，使馬力有了“風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計”的想象。（4）馬力的“風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計”是怎樣的？用波浪線在文中畫出來。2. 閱讀下文，回答問題。 互相羨慕 樹林里住著長臂猿兩兄弟，他們整天在樹枝間蕩來晃去、嬉戲玩耍，顯得十分逍（xio）遙自在。唯一讓他們感到不滿足的是，他們每天只能找到一點(diǎn)點(diǎn)的食物填充饑餓的肚子。 有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動物園，看見其中一個籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長臂猿弟弟就對哥哥說：“老哥！我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西可以一飽口福。” 長臂猿哥哥摟著弟弟無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你說得對極了！” 這時候，籠子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以十分羨慕的眼光望著長臂猿兄弟，心里想著：“唉！_”（1）“猩”“猿”的偏旁都是_，帶有這個偏旁的字大多與_有關(guān)。（2）讀了短文，我知道了“羨慕”的意思：_。（3）長臂猿兄弟為什么羨慕紅毛猩猩？（ ）（4）結(jié)合紅毛猩猩的動作和神態(tài)想一想，