幼兒教師的教學(xué)計(jì)劃.doc

幼兒教師的教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了大家會有什么樣的教學(xué)計(jì)劃呢本文是小編為大家收集整理的幼兒教師的教學(xué)計(jì)劃歡迎參考借鑒 在新學(xué)期開始之際值得慶幸的是我仍然與我的師傅劉老師合作共同執(zhí)教著中（2）班這個(gè)學(xué)期是我正式跨入“和幼大家庭”工作教中班的第二學(xué)期上一學(xué)年我從師傅和其他老師身上學(xué)到了許多班級管理以及教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)本學(xué)期我也將一如既往的不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)為了自己更好的工作并在學(xué)習(xí)工作中得到成長特制定教師自我成長計(jì)劃并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì) 以下就是本學(xué)期我為自己制定的個(gè)人計(jì)劃： 一、思想政治方面： 在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范并在工作中不斷地鞭策自己以飽滿的熱情參加到工作中去時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己 二、學(xué)習(xí)方面： 在新的學(xué)期里我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的規(guī)程與綱要指南領(lǐng)會他們的精神用新的思想指導(dǎo)新的工作理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志虛心向同行請教及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄并把點(diǎn)滴體會寫入教學(xué)反思及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長避短更好地教書育人并能理論聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)文字方面的功底把理論和實(shí)際緊密結(jié)合制訂課題作出研究的計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行階段反饋 三、教育教學(xué)工作方面： 我深刻體會到孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的作為教師不能操之過急不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求、衡量每一個(gè)孩子教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子要有一顆會等待、會幫助的心教師的教必須基于教師對孩子的知本著以兒童為本以兒童的發(fā)展需要為本為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境滿足幼兒多方面發(fā)展的需要使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作在帶班過程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己面向全體幼兒細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)積極啟發(fā)幼兒的三性完成好教育教學(xué)任務(wù)使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者重視幼兒的個(gè)別差異了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能在教育中靈活的扮演最適合的與幼兒積極互動(dòng)的角色 四、安全工作 本學(xué)期里繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對安全的環(huán)境經(jīng)常的進(jìn)行自查工作填寫記錄表格及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育作好安全筆記增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告與家長正確溝通保護(hù)好每一位幼兒的人身安全 五、家長工作方面： 家長工作由為重要家長工作是接洽家與園的有用橋梁只有做好家長工作才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理我將踴躍和家長取得接洽和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法使家園結(jié)成教育伙伴充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議滿足家長的合理要求起勁縮短家長和老師之間的距離通過家園聯(lián)系冊面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)親切的交談；成立全新的幼兒成長檔案展示幼兒的發(fā)展歷程；指導(dǎo)家長新的教育觀念 努力使自己做的更好成為家長心目中的好老師 在本學(xué)期里將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作不斷地用各方面的知識充實(shí)自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步 從事幼兒教師行業(yè)以來我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助使我很快成長起來經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐已使自身各方面能力得到了鍛煉 作為一名新教師我深深的感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)盡快形成自己的教學(xué)特色以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求成為一名合格的好老師為了自己更好的工作并在學(xué)習(xí)工作中得到成長特制定教師自我成長計(jì)劃并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì) 一、現(xiàn)狀分析： 1、優(yōu)勢： 半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措 隨著上半學(xué)期家長工作的開展在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽家長也很體諒、配合老師的工作 有好學(xué)精神敢于接受新事物的挑戰(zhàn)樂于接受教學(xué)新理念的沖擊 2、不足： 因?yàn)槲沂且幻陆處煿ぷ髦挥邪肽陼r(shí)間工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)面對一些問題還不能圓滿解決 二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)： 1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力 2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn) 3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展做到與家長適時(shí)、有效的溝通 措施： 1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)注重榜樣借鑒、內(nèi)化爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力 2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)除此之外我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況經(jīng)常了解家長的需求努力使自己做的更好成為家長心目中的好老師 3）主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等吸取教育學(xué)科的新知識、新技能 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的自己還要多學(xué)幾門技能利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課多看光盤在家多查有