新學(xué)期大學(xué)軍訓(xùn)心得體會范例三篇.doc

新學(xué)期大學(xué)軍訓(xùn)心得體會范例三篇新學(xué)期大學(xué)軍訓(xùn)心得體會【一】用大學(xué)生們的話來說，那就是“軍訓(xùn)，是集體主義精神的熔爐”。軍訓(xùn)有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴格的集體活動。在這些集體活動中，每一個大學(xué)生都變成了普通一兵，過戰(zhàn)士生活，接受組織的指令，接受各級領(lǐng)導(dǎo)的管教，受各種紀律的約束，按各種規(guī)章制度辦事，受艱苦生活錘煉。每個學(xué)生生活在這種優(yōu)良的集體中，使之相信組織，依靠集體，關(guān)心集體，維護集體，不斷克服不良行為和習(xí)慣，不斷克服個人主義，不斷塑造集體主義思想。同時，把這種精神帶到了軍訓(xùn)后的大學(xué)生的教育與管理工作中，不斷鞏固和發(fā)展了軍訓(xùn)的成果，推動了良好校風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，促進了大學(xué)生集體主義精神的弘揚和光大。軍訓(xùn)時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨；教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷可現(xiàn)在覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)！軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了最讓人受不了的是太陽幸災(zāi)樂禍地潑灑著“她”的溫暖，蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學(xué)第一班崗，堅實地踏出這關(guān)鍵一步！就這樣，無論訓(xùn)練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”.軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的哨音，軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊形也變了，兒時的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓(xùn)中，讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理，我想這才是軍訓(xùn)的內(nèi)涵。新學(xué)期大學(xué)軍訓(xùn)心得體會【二】一直都以為軍訓(xùn)就如高三生活般枯燥顛簸，除了在烈日下剖析自己，好像也并無是在意義。我是害怕軍訓(xùn)的，可能是體育不好的緣故?？傆X得軍訓(xùn)太苦太累太單調(diào)，所以很是害怕長大，很是害怕上大學(xué)要開始的軍訓(xùn)。因為我的意識中，大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該比高中時更辛苦。但如郭敬明所說，不知何時，我們悄悄地在風(fēng)里長大了。轉(zhuǎn)眼間，上了大學(xué)，開始了大學(xué)的第一堂軍訓(xùn)課。帶著畏懼的心情參加軍訓(xùn)，卻帶回來一份留連忘返的心情。真的經(jīng)歷過，才終于明白原來軍訓(xùn)絕非單調(diào)，相反地，它有著更多的色彩。鮮明，亮麗，活潑。于是，開始舍不得。舍不得軍訓(xùn)過早結(jié)束，舍不得脫下那身英氣逼人的迷彩服，舍不得認真負責(zé)的我們可愛的教官，更多的舍不得被我們用記憶的鏈條封鎖。于是，把軍訓(xùn)的歷練定格為永恒，刻骨銘心。第一次對迷彩服有種莫名的激動，也許只是單純地因為穿著它可以讓自己覺得我就是軍人。我們的軍訓(xùn)生活多姿多彩，好像單調(diào)的軍訓(xùn)也經(jīng)過浸泡，被我們賦予了生命，動感十足。每一次我們都用心地練正步，站軍姿，雖然開始的時候我們抱持無所謂的態(tài)度。但漸漸地，我們被教官認真負責(zé)的態(tài)度折服，于是大家慢慢收斂無所謂的慵懶，開始用心體味，用力練習(xí)。印象最深的應(yīng)該是我們練正步時騰云駕霧的情景，大家不停地練習(xí)正步，操場的灰塵被我們卷起，頗有萬馬齊馭的氣勢，盡管每個人都灰頭灰臉的，但誰也沒有喊過苦，叫過累，大家還是努力地喊口號，因為我們每個人都想把這場刻骨銘心的歷練移植到記憶深處，永遠，亙古。再有的就是同學(xué)們練習(xí)的匍匐前進，從新出擊中挑選人數(shù)時，我就一直在祈禱，祈禱自己千萬別入選，結(jié)果真的幸運的沒入選，當(dāng)時覺得幸運，現(xiàn)在卻覺得失落。因為害怕吃苦，所以就讓自己錯過了洗禮生命的機會。看著同學(xué)們在練匍匐前進，真的有一種想哭得沖動。被同學(xué)們不怕吃苦的精神感動，為教官們認真負責(zé)的態(tài)度震撼。教官們認真地教，同學(xué)們努力地練，捶打與淬火編織的歷練，才終于鑄就堅不可摧的生命鏈條。于是想到我們可愛的教官，然后便覺得世界的美好。印象中總以為教官都是那種不拘言笑，難以相處的怪人，但真的相處后才發(fā)現(xiàn)。我們的教官真的可以用完美來詮釋。他們，這些可愛的人。予生俱來的堅毅和骨子里渾然天成的魅力被他們施放得淋漓盡致。強烈的責(zé)任心讓他們更覺得成熟，保家衛(wèi)國的使命感讓他們有著絕對服從的認真。喜歡他們認真的表情，因為他們，我們才退去幼稚的外衣；喜歡他們包容一切的笑，因為他們，我們才放下無所謂的慵懶。于是，開始舍不得。舍不得我們多彩的軍訓(xùn)生活，舍不得我們這段刻骨銘心的大學(xué)生活。終于，才明白這就是我們的純粹青春。新學(xué)期大學(xué)軍訓(xùn)心得體會【三】幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹；雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天；年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。題記從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這次是為期最長、影響的。為何這樣說？因為，雖然這次軍訓(xùn)為期九天，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，在這次軍訓(xùn)中，我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。軍訓(xùn)中，同學(xué)們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當(dāng)頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當(dāng)兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當(dāng)兵時站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們?nèi)绱?，我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢？軍訓(xùn)期間，我還體會到了團結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。軍訓(xùn)，雖然簡簡單單的動作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關(guān)注的會操中、看到主席臺上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個同學(xué)，因為是他用他樂觀的心態(tài)感染了我，讓我堅持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個真真實實的、身殘志堅的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時，他都是笑著說：“教官、沒事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢？他殘疾，但他的執(zhí)著、