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統(tǒng)計調(diào)查,采用調(diào)查部分對象的方式來收集數(shù)據(jù)根據(jù)部分來估計整體的情況,叫做抽樣調(diào)查.,所要考察對象的全體叫做總體.,從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.,總體中每一個考察對象叫做個體.,1.抽樣調(diào)查:,2.總體:,3.個體:,4.樣本:,5.樣本容量:,樣本的個數(shù).,抽樣調(diào)查的圖表形式:,全面調(diào)查是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù),因而得到的調(diào)查結(jié)果比較精確;但可能要投入數(shù)十倍甚至更多的人力、物力和時間.,抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來收集數(shù)據(jù),因而調(diào)查結(jié)果與總體的結(jié)果可能的一些誤差,但投入少、操作方便,而且有時只能用抽樣的方式去調(diào)查,比如要研究一批炮彈的殺傷半徑,不可能把所有的炮彈都發(fā)射出去,可見合理的抽樣調(diào)查不失為一種很好的選擇.,(1)當(dāng)調(diào)查的對象個數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時,我們一般采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行.(2)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對調(diào)查對象具有破壞性時,或者會產(chǎn)生一定的危害性時,我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查.(3)當(dāng)調(diào)查對象的個數(shù)較多,調(diào)查不易進(jìn)行時,我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查.(4)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時,或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時,如國家的人口普查,我們?nèi)皂毑捎萌嬲{(diào)查的方式進(jìn)行.注意:在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表性.,1.說明在以下問題中,總體、個體、樣本、樣本的容量各指什么.(1)為了考察我校的學(xué)生參加課外體育活動的情況,調(diào)查了其中20名學(xué)生每天參加課外體育活動的時間.,(2)為了了解一批燈泡的壽命,從中抽取10只進(jìn)行試驗.(3)為了考察某公園一年中每天進(jìn)園的人數(shù),在其中的30天里對進(jìn)園的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計.,練習(xí)題,(4)為了檢查一批保險絲的安全性,從成品中隨機抽取10根進(jìn)行實驗.,(5)為了解我國職工的收入情況,對我國不同省市、不同工種的10000名職工的收入進(jìn)行調(diào)查.,為了解學(xué)校學(xué)生的平均身高,小明調(diào)查了座位在自己旁邊的名同學(xué),把他們身高的平均值作為全校學(xué)生平均身高的估計()小明的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎?()如果是抽樣調(diào)查,指出調(diào)查的總體、個體、樣本和樣本容量.()這個調(diào)查結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎?如果不能請說明理由,例題,為了使樣本能較好地反映總體情況,除了有合適的樣本容量外,抽取時還要盡量使每一個個體有相等的機會被抽到例如,可以在2000名學(xué)生的注冊學(xué)號中,隨意抽取100個學(xué)號,調(diào)查這些學(xué)號對應(yīng)的100名學(xué)生,你還有其他辦法嗎?,歸納:上面抽取樣本的過程中,總體中每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣的抽樣方法叫簡單隨機抽樣,請指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性.,(1)在大學(xué)生中調(diào)查我國青年業(yè)余時間娛樂的主要方式.,(2)在公園里調(diào)查老年人的健康狀況.,(3)調(diào)查一個班級里學(xué)號為3的倍數(shù)的學(xué)生,以了解學(xué)生們對班主任老師某一新舉措的意見和建議.,問題1:小紅幫助母親預(yù)算家庭4月份電費開支情況,下表是小紅家4月初連續(xù)8天的讀數(shù).若每度電收取電費0.5元.估計小紅家4月份(按30天計)的電費是_元(注:電表計數(shù)器上先后兩次顯示讀數(shù)之差就是這段時間內(nèi)消耗電能的度數(shù)).,60,解決問題,問題2:100萬粒大米有多重?,問題3:瓶子中有多少粒豆子?,(1)從瓶子中取出一些豆子記錄這些豆子的粒數(shù)m.,(2)給這些豆子做上記號.,(3)把這些豆子放回瓶子中,充分搖勻.,(4)從瓶中在取出一些豆子,記錄這些豆子的粒數(shù)p和其中帶有記號的豆子的粒數(shù)n.,(5)估計瓶子中有豆子的粒數(shù),1、你能舉一個抽樣調(diào)查的例子并能說出總體和樣本分別是什么嗎?,2、利用抽樣調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的好處是什么?,3、用樣本的特征來估計總體的特征.,你能談?wù)勥@堂課的收獲嗎?,好處:節(jié)省調(diào)查的人力和物力;不足之處:與實際可能存在誤差.,暢所欲言!,這堂課我們學(xué)會了為了統(tǒng)計調(diào)查某些事情,我們可以通過抽樣調(diào)查的方法,也知道了抽樣調(diào)查的重要性,那在具體調(diào)查某些數(shù)據(jù)
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