中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一模塊分類復(fù)習(xí)第五部分科學(xué)探究5.2氧氣二氧化碳的實驗室制法課件.ppt

第二節(jié)氧氣、二氧化碳的實驗室制法,-2-,-3-,一、三大氣體的實驗室制法1.三大氣體的實驗室制取(裝置從下考點中選),帶火星,瓶口,復(fù)燃,氣泡,逸出,或,-4-,燃著,熄滅,或,-5-,2.過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點(與其他兩種方法比較)(1);(2)反應(yīng)速率快;(3)便于回收;(4)制得的氧氣純凈(或無污染)3.區(qū)分兩種固體藥品制氧氣發(fā)生裝置圖的方法實驗室用加氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣與加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置非常相似,其細(xì)微差別在于前者試管口,而后者在試管口。,常溫反應(yīng),不需加熱,二氧化錳,沒有棉花團,沒有棉花團,-6-,二、實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇,固體,加熱,O2,固體與液體,不需要加熱,O2、CO2、H2,-7-,防止水蒸氣冷凝回流引起試管炸裂,棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管,簡單方便,便于隨時添加液體藥品,可控制反應(yīng)的速率,注射器,可隨時控制反應(yīng)發(fā)生與停止,-8-,三、實驗室制取氣體收集裝置的選擇,難溶于水,大,小,a,a,a,-9-,O2、H2,O2、CO2,H2,-10-,四、氣體的體積的測量1.氣體進入的順序:進出。2.如果氣體溶于水則在水面上加一層,如CO2。,a,b,植物油,-11-,五、實驗室制取氣體裝置氣密性檢查1.檢查原理:先讓裝置密封(水、活塞、止水夾);然后改變壓強(改變溫度、使用注射器等)。2.常見方法:(1)手握法:將導(dǎo)管一段浸入水中,用手握住試管,若導(dǎo)管口有,松開手后,導(dǎo)管口形成,則表明氣密性良好。(2)水封法:用夾住橡膠導(dǎo)管,向長頸漏斗中加水至管口液封,再繼續(xù)加水,使長頸漏斗液面與錐形瓶內(nèi)液面形成液面差,靜置一段時間,長頸漏斗內(nèi)高度不下降,則表明氣密性良好。,氣泡,水柱,止水夾或彈簧夾,水柱,-12-,1.氣體檢驗是根據(jù)氣體的特性來進行的,氣體檢驗要在瓶內(nèi)進行,不能在瓶口,而氣體驗滿則在瓶口進行。2.用加熱法制取氣體且用排水法收集氣體,實驗結(jié)束時,先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈,這是為了防止水槽中的水倒流,引起試管炸裂。3.裝置中有長頸漏斗,長頸漏斗管口要伸入液面下,防止生成的氣體從長頸漏斗管口逸出。注射器、分液漏斗可以代替長頸漏斗。4.用排水法收集氣體,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時才收集(因為最早排出的氣體是空氣);用排空氣法收集氣體,收集時導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部(為了排盡瓶內(nèi)空氣)。5.發(fā)生裝置的氣密性檢查,單孔膠塞和雙孔膠塞的檢查方法不同。6.熟知多用瓶的使用。,-13-,考點1,考點2,考點1氧氣、二氧化碳的制取【例題1】如圖,下面的實驗儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題:,-14-,考點1,考點2,(1)甲圖中儀器名稱為。(2)乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2,此微型裝置在操作上的優(yōu)點是;在甲圖中可選擇(選填字母)裝配與裝置H功能相同的裝置。(3)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是(填名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣,其化學(xué)方程式為;I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)進入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是。,-15-,考點1,考點2,解析(1)長頸漏斗方便加液體藥品;(2)微型裝置中用的是注射器,在操作上的優(yōu)點是:可控制反應(yīng)速率;在甲圖中可選擇試管、分液漏斗、帶彈簧夾的導(dǎo)管和雙孔橡皮塞裝配與裝置H功能相同的裝置;(3)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,因此還缺少酒精燈;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;(4)如果用鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣,就不需要加熱;I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從b進入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是液體不會被壓往a處流出。答案(1)長頸漏斗(2)可控制反應(yīng)速率;ADEF(或BDEG)(3)酒精燈;2KClO32KCl+3O2(4)Fe+H2SO4FeSO4+H2;b;液體會被壓往a處流出,-16-,考點1,考點2,考點2氣體制取的思路【例題2】氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:。,-17-,考點1,考點2,(2)有下列裝置:,-18-,考點1,考點2,實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用(填序號)、。(3)按圖()連接,擠壓膠頭滴管使其少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到色的噴泉。按圖()連接,你怎樣操作,才能引發(fā)噴泉(提示:用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸可引發(fā)噴泉)。,-19-,考點1,考點2,解析(1)根據(jù)制取氨氣反應(yīng)敘述進行書寫。(2)加熱固體氯化銨和熟石灰制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選B;氨氣“極易溶于水”,不能用排水法收集,其密度可通過計算相對分子質(zhì)量來判斷:14+14=18(1829),密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集;氨水呈堿性,干燥時不能選用濃硫酸作干燥劑。(3)氨氣與水生成的氨水呈堿性,能使與水一起噴入的酚酞變成紅色;要使圖(II)中的水噴入,可能通過擠壓塑料瓶使少量氨與水接觸而反應(yīng),瓶內(nèi)壓強減小而使水噴入;也可以通過加熱瓶內(nèi)氣體使氣體膨脹而與水接觸,引發(fā)噴泉。答案(1)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O(2)B、D、G(3)紅;先打開止水夾,擠壓塑料瓶(或用熱毛巾捂住塑料瓶),使瓶中的部分氨氣溶入水中,-20-,考點1,考點2,規(guī)律小結(jié)(1)根據(jù)題中信息,分析制取反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,可以書寫制取的化學(xué)方程式;(2)根據(jù)反應(yīng)及氣體的性質(zhì),確定發(fā)生、收集裝置;以及干燥氣體時干燥劑的選用或氣體的性質(zhì)實驗。,-21-,1.(2013廣東湛江)老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置如圖:(1)寫出儀器a,b的名稱:a是,b是。(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)。若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是。,酒精燈,錐形瓶,用水潤濕,A,F,-22-,(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為。若選用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是。也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來。,通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率,檢查裝置的氣密性,-23-,2.(2013廣東梅州)下圖是實驗室常用的裝置,請回答有關(guān)問題:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:,。(2)實驗室用裝置A與C連接制取并收集O2,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應(yīng)選擇裝置的連接順序是(填字母)。(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為,選用的收集裝置是(填字母),可將燃著的木條放在來證明集氣瓶是否集滿CO2。(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是(填字母)。,試管,錐形瓶,BFD,D,集氣瓶口,B,-24-,3.(2014廣東茂名)根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問題:,-25-,(1)B中用于加熱的儀器名稱是,C中用于收集氣體的儀器名稱是。(2)制取和收集O2可選擇B和E,若用氯酸鉀制取,化學(xué)方程式為;制取和收集CO2可選擇裝置和(用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置和(用字母填空)。(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后,將反應(yīng)裝置改進,如圖2所示,請你指出該裝置的優(yōu)點:。實驗前,都要檢驗裝置的氣密性,檢驗該裝置氣密性的方法是,酒精燈,集氣瓶,A,C,A,D,可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注入水,形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置不漏氣,-26-,4.(2014廣東梅州)某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關(guān)問題:,(1)寫出儀器a的名稱,用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為。(2)若要在實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的(填序號)進行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有的洗氣瓶。,長頸漏斗,BC,用水潤濕,濃硫酸,-27-,(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是。(填序號)(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。,F,-28-,5.(2014廣東佛山)某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討,請你參與完成下面的問題。,-29-,(1)圖1中裝置制取氣體的適用條件是。(2)圖1中裝置相比圖裝置的主要優(yōu)點是。(3)實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2,主要原因是。(4)實驗室若用圖1中裝置收集NH3時,氣體應(yīng)從端通入。(填字母)(5)為了測定銅元素的相對原子質(zhì)量Ar(Cu),某同學(xué)以氫氣還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計了一組實驗(見圖2)。圖2中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是。若測得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為ag,實驗完成后第二裝有堿石灰的U形管增加的質(zhì)量為bg,則Ar(Cu)=。(用a、b表示),反應(yīng)物是固體且需加熱,可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,鎂比鋅活潑,與稀硫酸反應(yīng)劇烈得多,不利于收集氫氣,b,除去氫氣中的水分,-30-,(6)請利用單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻璃片,設(shè)計一套制取CO2的實驗裝置,并將該實驗裝置的簡圖畫出來。,略,-31-,6.(2015廣東梅州)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖1裝置或儀器回答問題:,(1)寫出圖1中的定量儀器的名稱、。,(2)氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的(填裝置序號,下同),氣體收集裝置應(yīng)選用。,量筒,托盤天平,A,D,-32-,(3)實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積,請從圖1中選擇最佳的裝置進行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是(填接口序號);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)某同學(xué)用錐形瓶收集一瓶CO2氣體,并利用圖2裝置做趣味實驗:將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,關(guān)閉活塞,可觀察到的實驗現(xiàn)象是;錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。,bfeh,乙中NaOH溶液倒吸入甲中,且乙瓶中右邊導(dǎo)管口有氣泡冒出,-33-,7.(2015廣東)據(jù)圖中的實驗常用儀器回答有關(guān)問題。,(1)儀器F的名稱是。(2)若用KMnO4加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的(填序號);其化學(xué)反應(yīng)方程式為;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋(填“K1”、“K2”或“K3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋(填“K1”“K2”或“K3”)。(3)若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,并裝配一個使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選上述儀器中的(填序號);若需測量收集到氫氣的體積,則收集的儀器應(yīng)選(填序號)。,量筒,ABEI,K2,K1,CDI,FGH,-34-,(4)如右圖為某同學(xué)制作的微型實驗裝置(夾持儀器略)。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:HCOOHX+CO,則X是(填化學(xué)式)。氧化銅的顏色變化為,其化學(xué)反應(yīng)方程式為。此實驗裝置的主要優(yōu)點是環(huán)保,其理由是(只寫一點)。,H2O,黑色變紅色,一氧化碳被點燃生成二氧化碳,不污染環(huán)境,并且節(jié)約能源,-35-,8.(2015廣東深圳)化學(xué)實驗題,(1)儀器B的名稱是。(2)寫出用KClO3與MnO2的混合固體制取O2的化學(xué)方程式,需用到的儀器是(寫字母,可多選),那么除此之外還需要用到的儀器是。(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是。,錐形瓶,ADFG,酒精燈,-36-,(4)實驗室常用塊狀固體電石(主要成分是CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,該反應(yīng)劇烈,速度較快,為了節(jié)約化學(xué)藥品,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母),通常情況下乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體,若要收集較純凈的乙炔氣體,則應(yīng)將氣體從(填“a”“b”“c”或“d”)通入。(5)將CO2和O2通入圖L進行分離,最終得到的氣體是。A.CO2、O2B.CO2C.O2D.O2、H2O,H,d,A,-37-,9.(2015廣東廣州)實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。,(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。,B,D或F,A,-38-,(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是(填字母)。(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是(填序號)。反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽