中考語文復(fù)習(xí)題.doc.doc

中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國家級示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號，學(xué)院國際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）初三年級第一學(xué)期語文期中考試題五（時(shí)間120分鐘分值120分含書寫3分）一、積累與運(yùn)用（26分）1根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。（6分）三年時(shí)光，彈指一揮間，同學(xué)們將迎來生命中一次重要的選擇。如何面對這關(guān)鍵的一年呢？首先有戰(zhàn)勝困難的自信，要有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（）。”的豪情；其次是要努力做到學(xué)業(yè)上的k（）盡職守，心無旁騖（），唯有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能不致庸（）碌；更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，只有qi（）而不舍地j()取知識文化，才能在成長的道路上不彷徨困惑?！笆旰澳ダ麆?，六月沙場試鋒芒?！毕嘈拍阋欢苄校?1)k()盡職守(2)qi（）而不舍(3)j()取(4)今朝（）(5)心無旁騖（）(6)庸（）碌2用詩文原句填空。（10分）（1）婦姑荷簞食，。（白居易觀刈麥）（2），人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）（3）今夜偏知春氣暖，。（劉方平月夜）（4），只有香如故。（陸游卜算子詠梅）（5）疑怪昨宵春夢好，笑從雙臉生。（晏殊破陣子）（6）只恐雙溪舴艋舟，。（李清照武陵春）（7），腸斷白蘋洲。（溫庭筠望江南）（8）出師表中諸葛亮敘述自己臨危受命的千古名句是：，。中小學(xué)教育網(wǎng)課程推薦網(wǎng)絡(luò)課程小學(xué)：劍橋少兒英語小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練初中：初一、初二、初三強(qiáng)化提高班人大附中同步課程高中：高一、高二強(qiáng)化提高班全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽人大附中同步課程高考：高考全程輔導(dǎo)高考專業(yè)介紹與報(bào)考指導(dǎo)高考考前沖刺輔導(dǎo)特色：網(wǎng)絡(luò)1對1答疑Q版英語人大附中校本選修課競賽：初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽高中物理奧林匹克競賽高中化學(xué)奧林匹克競賽面授課程：中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)中心面授班中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國家級示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對1個(gè)性化輔導(dǎo)等。總部地址：北京市海淀區(qū)知春路1號，學(xué)院國際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）（9）讓我們再重溫一下課本中的壯詞，感受英雄們的豪情壯志。江城子密州出獵一詞中借用典故，表達(dá)作者愿馳騁疆場、為國立功。破陣子為陳同甫壯詞以寄中，辛棄疾以“，。”直抒胸臆、直敘壯志。由王維使至塞上中的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯(lián)想到范仲淹漁家傲中同是寫邊塞景象的詞句“，?！?名著賞析（3分）我以前常和你說的，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人，在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣，是最冤枉的，犯不著的。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧，一個(gè)道理。一切做人的道理，你心里無不明白，吃虧的是沒有事實(shí)表現(xiàn)；希望你從今以后，一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對人家有交代！其次，你對時(shí)間的安排，學(xué)業(yè)的安排，輕重的看去，緩急的分別，還不能有清楚明確的認(rèn)識與實(shí)踐。這是我為你最操心的。因?yàn)槟愕纳顚硪臀乙粯拥拿?，也許更忙。不能充分掌握時(shí)間與區(qū)別事情的緩急先后，你的一切都會(huì)打折扣。所以有關(guān)這些方面的問題，不但希望你多聽聽我的意見，更要自己多想想，想過以后立刻想辦法實(shí)行，應(yīng)改的應(yīng)調(diào)整的都應(yīng)當(dāng)立刻改，立刻調(diào)整，不以任何理由耽擱。以上文段出自，這段主要圍繞（文段原句），從對待朋友的角度和角度兩個(gè)方面告誡孩子，讀來說理透徹，情真意切。4閱讀下面三段材料，按要求答題。（4分）材料一：民間藝術(shù)國際組織第二屆世界青年大會(huì)于10月21日至26日在南京舉行。大會(huì)的主題是“青年在城鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用”；世博江蘇館通過“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”昆曲、古琴藝術(shù)、南京云錦、蘇州緙絲、雕版印刷、四大剪紙等展現(xiàn)“人文江蘇”的主題。材料一：一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在不斷消失，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡，大量有歷史、文化價(jià)值的珍貴實(shí)物與資料遭到毀棄或流失境外，隨意濫用、過度開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。材料一：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)共同承載著人類社會(huì)的文明，是世界文化多樣性的體現(xiàn)。我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力和文化意識，是維護(hù)我國文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù)。（1）閱讀以上三段材料，寫下你的感悟（2分）（2）根據(jù)下面的調(diào)查表，概括出調(diào)查對象態(tài)度變化的趨勢。（2分）某中學(xué)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂調(diào)查表年級對象結(jié)果七年級八年級九年級學(xué)生較贊成贊成很贊成中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國家級示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號，學(xué)院國際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）老師較贊成贊成很贊成家長贊成保留意見反對趨勢:5.閱讀下面一則新聞，按要求答題。（3分）人民網(wǎng)北京10月9日電（嫦娥二號北京飛控報(bào)道組）今天下午13:30，北京中國空間技術(shù)研究院花團(tuán)錦簇、鞭炮震天，圓滿完成“嫦娥二號”發(fā)射任務(wù)的衛(wèi)星試驗(yàn)隊(duì)隊(duì)員，回到了“大本營”。研究員領(lǐng)導(dǎo)向隊(duì)員獻(xiàn)上了鮮花，與他們共同分享“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月成功的喜悅（1）請為這則新聞擬寫標(biāo)題。（2分）（2）1969年7月21日，美國宇航員阿姆斯特朗在人類首次踏上月球的時(shí)刻，向全球數(shù)億電視觀眾宣讀：“這是我個(gè)人邁出的一小步，卻是人類的一大步”。假設(shè)2025年，你成為中國首個(gè)登上月球的太空人，你會(huì)給數(shù)十億地球人留下一句什么經(jīng)典話語？（1分）二、閱讀（41分）（一）閱讀古詩詞，回答問題。（4分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6作者在詞的上片描寫打獵的威武場面，用“”一字籠罩全文，豪興勃發(fā)，氣勢恢宏，下片作者傾訴了自己的雄心壯志，用上片提到的“”襯狂，更表現(xiàn)出作者的萬丈雄心從未消失的英雄本色。(2分)7對這首詞的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A上片“左牽黃，右擎蒼”一句，運(yùn)用借代的修辭方法，塑造了詩人出獵時(shí)左手牽黃犬，右手擎蒼鷹的豪邁瀟灑的形象。B“錦帽貂裘，千騎卷平岡”一句中“卷”字，突顯太守率領(lǐng)的隊(duì)伍，千騎奔騰，騰空越野，勢如磅礴傾濤，何等雄壯。C“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運(yùn)用典故表達(dá)了詩人以馮唐自比，企盼有朝一日得到朝廷信任和重用，戍邊殺敵，報(bào)效國家。D“西北望，射天狼”一句，用“天狼星”暗喻屢犯邊境的遼和西夏，表達(dá)了詩人渴望抗敵戍邊的雄心。（二）閱讀文言文，回答問題。(12分)秦王使使者告趙王，欲與王為好，會(huì)于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計(jì)曰：“王不行；示趙弱且怯也?！壁w王遂行，相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會(huì)遇之禮畢，還，不中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國家級示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號，學(xué)院國際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）過三十日；三十日不還，則請?zhí)訛橥酰越^秦望。”王許之，遂與秦王會(huì)澠池。秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。”趙王鼓瑟。秦御史前書曰：“某年某月，秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟”。藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂。”秦王怒，不許。于是相如前進(jìn)缶，因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不悅，為一擊缶。相如顧召趙御史，書曰：“某年某月，秦王為趙王擊缶”。秦之群臣說：“請以趙五十城為秦王壽”。藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽。”秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)。節(jié)選史記廉頗藺相如列傳【注】：澠池：古地名訣：告別道里：一路上會(huì)遇：相會(huì)請：請讓我們瑟：瑟同下文的盆缶都是古代樂器靡：退下。竟：終了。8解釋下列加點(diǎn)詞語。（4分）(1)秦王使使者告趙王(2)秦王怒，不許(3)因跪請秦王(4)相如顧召趙御史9下列句中“以”字用法與“請以趙五十城為秦王壽”中“以”字用法相同的是一項(xiàng)（）（2分）A先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。B寡人欲以五百里之地易安陵。C請奉盆缶秦王，以相娛樂。D固以怪之矣。10用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（三句任選兩句）（4分）相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)。11文段中的藺相如讓你聯(lián)想到課文中的那個(gè)人物？他們的共同特點(diǎn)是什么（2分）（三）閱讀議論文，回答問題。(13分)請別讓一粒沙成為你成功的阻礙每一天，我們仿佛都在焦躁地等待。等待我們被委以重任，來施展我們的抱負(fù)、盡顯我們的才華，而不甘于庸庸碌碌、平平凡凡了此余生。誠然，這無可厚非。但是，當(dāng)每一天我們所做的依然是些微不足道的小事時(shí)，我們開始自怨自艾、怨天尤人。對待平凡瑣碎的工作，缺少熱情，敷衍了事。然而，殊不知機(jī)會(huì)就在這些無謂的嗟嘆中悄悄地溜走了。“每個(gè)人所作的工作，都是由一件一件的小事構(gòu)成的.所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，唯一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡單的事?！边@是沒有任何借口中的一段話，聽來平實(shí)無華卻意味深長。其實(shí)，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。從孔子的“席不正不坐”、“割不正不食”到“”，可見“注重細(xì)節(jié)”自古以來便是名學(xué)大儒們所奉行的行為準(zhǔn)則。所謂“窺一斑而見全豹”，就是從妥善處理點(diǎn)滴小事的過程中，你的能力及工作態(tài)度就可能被領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可，你優(yōu)良的個(gè)人形象也在潛移默化中構(gòu)造，反之亦然。就好象露珠雖小，但是折射出的卻是整個(gè)世界。中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國家級示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號，學(xué)院國際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會(huì)將處理瑣碎的小事當(dāng)作是一種負(fù)累，而是當(dāng)作一種經(jīng)驗(yàn)的積累過程，當(dāng)作是做一番宏圖偉業(yè)的準(zhǔn)備。不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊，日積月累構(gòu)筑起來了卻是高聳雄偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要?！安环e跬步，無以致千里。不積細(xì)流，無以成江?！薄３晒膩矶疾皇且货矶偷?，成功是一個(gè)不斷積累的過程。相反，那些對瑣事不屑一顧，處理問題時(shí)消極懈怠的人，鮮有成功者。這類人往往好高騖遠(yuǎn)，眼高手低。成功對他們來說就是等待一個(gè)天上掉餡餅的機(jī)會(huì)。其實(shí)更讓人痛惜的是另一種人，他們平時(shí)勤勤懇懇的工作，并且卓有成效，成功已經(jīng)指日可待?？删褪且?yàn)橐粫r(shí)的疏忽麻痹而與幾乎已經(jīng)唾手可得的成功失之交臂?！扒Ю镏虤в谙佈ā?，就因?yàn)橐淮问д`從前所作的種種努力都付之東流。這不由得讓我想起一個(gè)故事：一位勇者發(fā)誓要排除萬難攀登一座高峰。在眾人期待的目光中，他出發(fā)了。然而，他卻沒能不負(fù)眾望實(shí)現(xiàn)理想，他放棄了。出人意料的是，使他放棄的原因只是鞋中的一粒沙。在長途跋涉中，惡劣的氣候沒有使他退縮，陡峭的山勢沒能阻礙他前行，難耐的孤寂沒有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念，疲憊與饑寒沒有使他畏懼，不知何時(shí)他的鞋里落入一粒沙，起初他并沒在意，他原本有時(shí)間和機(jī)會(huì)把那粒沙從鞋里倒出來的，可是在我們的勇士眼中，它實(shí)在是太微不足道了。的確，比起勇士所遇到的其它的困難來講，那粒沙的存在簡直可以忽略不計(jì)。然而越走下去那粒沙越是磨腳，終于每走一步都伴隨著錐心刺骨的疼痛，他終于意識到這粒沙的危害，他停下腳步，準(zhǔn)備清除沙粒，但是卻驚異的發(fā)現(xiàn)，腳已經(jīng)被磨出了血泡，沙被清除出去了，可是傷口卻因感染而化膿。最后，除了放棄他別無選擇。聽完這個(gè)故事我們總會(huì)替他的遭遇惋惜，然而就在我們惋惜的同時(shí)，我們更應(yīng)該做的是不要重蹈覆轍。不要輕視你身邊的任何一件小事，即便是再簡單不過的工作，也要把它做到完美、極致，別讓一粒沙成為你成功的阻礙。12用簡潔的語言概括本文的主要觀點(diǎn)。(3分)13下面有句名言是從第段空白處抽取出來的，請選擇最合適的一句。（）（2分）A勿以善小而不為，勿以惡小而為之。B堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。C老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。D時(shí)人莫小池中水,淺處不妨有臥龍。14分析第段劃線句的表達(dá)效果。（3分）15第段中劃線句能否刪去，為什么？（2分）16.請你說說標(biāo)題“請別讓一粒沙成為你成功的阻礙”的含義。（3分）（四）閱讀下面小說，回答問題。（12分）藍(lán)色的連衫裙靳希1909年的春天來到了俄亥俄州的克利夫蘭城，可是，她沒能給蓋特街帶來新面貌。臨近的那些漂亮街道上的住戶們都已忙開了：拾掇閑了一冬的小園子；粉刷、油漆房屋；為夏天準(zhǔn)備好剪草機(jī)蓋特街卻仍是老樣子：又臟又亂。蓋特街是條短街，但走過這條街的人都嫌它太長了。當(dāng)然，住在這兒的人都沒多少錢，窮人的要求是不多的。中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國家級示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號，學(xué)院國際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）他們有時(shí)能找到點(diǎn)兒活干，有時(shí)為找工作而奔波；他們的屋子多年沒有油漆粉刷了，院子里連自來水也沒有，蓋特街的住戶只好到街角的水栓那兒去提水。街上的景象當(dāng)然好不了沒有人行道，沒有路燈，街道一頭上的鐵路線給這兒增添了更多的嘈雜聲和塵土。春天來了，別的街上去學(xué)校讀書的小姑娘們都穿上了漂亮的新衣裳。但是，這個(gè)蓋特街來的小姑娘還是穿著那件她已穿了一冬的臟罩衫，也許，她只有這一身衣服？她的老師深深地嘆了口氣：多好的小姑娘呵！她學(xué)習(xí)起來可真用功，她懂禮貌，見了人總是笑咪咪的。可惜，她的臉從來也不洗，還有一頭蓬亂的頭發(fā)。一天，老師對這個(gè)小姑娘說：“明天你來上學(xué)以前，請你為我洗洗你自己的臉，好嗎？”老師看得出，她是個(gè)漂亮的小姑娘。第二天，漂亮的小姑娘洗干凈了臉，還把頭發(fā)梳得整整齊齊。放學(xué)時(shí)，老師又對她說：“好孩子，讓媽媽幫你洗洗衣服吧?！笨墒?，小姑娘還是每天穿著那身臟衣服來上學(xué)?！八膵寢尶赡懿幌矚g她？”老師想。于是老師去買了一套美麗的藍(lán)色連衫裙，送給了小姑娘，孩子接過這禮物，又驚又喜，她飛快地向家里跑去。第二天，小姑娘穿著那套美麗的衣服來上學(xué)了，她又干凈又整齊，興高采烈地對老師說：“我媽媽看我穿上這身新衣服，嘴巴都張大了。爸爸出門去找工作了，可是沒關(guān)系，吃晚飯時(shí)他會(huì)看到我的?！保ˋ）當(dāng)爸爸的看到穿著新衣衫的女兒時(shí)，他不禁暗暗說，真沒想到，我的女兒竟這么漂亮！當(dāng)全家人坐下吃飯時(shí)，他又吃了一驚：桌子上鋪了桌布！家里的飯桌上從來沒用過桌布。他不禁問：“這是為什么？”（“我們要整潔起來了?！彼钠拮诱f，“又臟又亂的屋子對我們這個(gè)干凈漂亮的小寶貝來說，可不是個(gè)好事?！?B）晚飯后，媽媽就開始擦洗地板，爸爸站在一旁看了會(huì)兒，就不聲不響地拿起工具，到后院去修理院子的柵欄去了。第二天晚上，全家人開始在院子里辟一個(gè)小花園。第二個(gè)星期，鄰居開始關(guān)心地看著小姑娘家的活動(dòng)，接著，他也開始油漆自己那十多年未曾動(dòng)過的房屋了。這兩家人的活動(dòng)引起了更多的人的注意，于是，有人向政府、教會(huì)和學(xué)校呼吁：應(yīng)該幫助這條沒有人行道、沒有自來水的街上的居民，他們的境況這樣糟，可是他們?nèi)匀辉诒M力創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。幾個(gè)月后，蓋特街簡直變得讓人認(rèn)不出了。修了人行道，安上了路燈，院里接上了自來水。小姑娘穿上她的新衣服的六個(gè)月后，蓋特街已經(jīng)是住著友好的、可敬的人們的整潔街道了。得知蓋特街變化的人們管這叫“蓋特街的整潔化”，這個(gè)奇跡愈傳愈遠(yuǎn)。其他城市的人們聽到這個(gè)故事，也開始組織他們自己的“整潔化”運(yùn)動(dòng)，到1913年，有上千個(gè)美國城鎮(zhèn)組織了修理、油漆房屋的活動(dòng)。當(dāng)一個(gè)老師送給一個(gè)小女孩一套藍(lán)色的新衣裳時(shí)，誰能料到會(huì)引起什么奇跡呢！17最后一段說“誰能料到會(huì)引起什么奇跡呢！”此句中的“奇跡”具體指的是什么？（2分）18簡要概括文中老師的形象。（2分）19下面的說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.這篇小說的內(nèi)容可以概括為老師送小女孩藍(lán)色連衫裙。B.小說開頭用大量筆墨描述蓋特街的又臟有亂，這是作者用渲染的手法，為下文寫蓋特街的變化做充分的鋪墊。C.小說運(yùn)用了對比的手法，用蓋特街前后的變化，突出了藍(lán)色連衫裙在這一事件中的作用，所以小說取名為“藍(lán)色連衫裙”。中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國家級示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號，學(xué)院國際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）D.第段寫道“蓋特街是條短街，但走過這條街的人都嫌它太長了”，這里的“太長”可以理解為這條街太臟、太亂、太破舊，人們嫌惡它。20文中有兩個(gè)劃橫線的句子，請任選其中一句，分析加點(diǎn)詞語表達(dá)效果。（3分）21文章結(jié)尾為何寫“有上千個(gè)美國城鎮(zhèn)組織了修理、油漆房屋的活動(dòng)”？給你什么樣的啟示？（2分）三、寫作（50分）生活中，許多時(shí)候需要我們換位思考問題。師生之間、朋友之間、家長和孩子之間、健全人和殘疾人之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾，換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目；多一些關(guān)愛，少一些磨擦。有時(shí)，同一個(gè)問題，換位思考也能讓我們思維更活躍、視角更新穎，能給我們帶來更多意想不到的收獲?？傊瑩Q位可以讓我們的眼界更開闊、思想更深遠(yuǎn)、生活更美好。根據(jù)提示，請以“換位”為題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，詩歌除外。要求：文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國家級示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號，學(xué)院國際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）語文期中檢測卷參考答案一、（26分）1（6分）恪鍥汲zhowyng（每空1分）2（10分）（1）童稚攜壺漿。（2）雞聲茅店月。（3）蟲聲新透綠窗紗。（4）零落成泥碾作塵。（5）元是今朝斗草贏。（6）載不動(dòng)許多愁。（7）斜暉脈脈水悠悠。（8）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（9）了卻君王天下事，贏得生前身后名。千嶂里，長煙落日孤城閉。（1-8小題各1分，第9題2分）3（3分）傅雷家書（1分）只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。（1分）對時(shí)間和學(xué)業(yè)的安排（1分）4（4分）（1）我們有責(zé)任保護(hù)費(fèi)物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2分）（2）隨著年級的升高，學(xué)生和老師對“非物質(zhì)文化文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂的贊成度也隨之增高(1分)；家長的贊成度在降低。（1分。）5（3分）（1）“嫦娥二號”衛(wèi)星試驗(yàn)隊(duì)隊(duì)員載譽(yù)而歸（2分）（2）（1分）示例：中國強(qiáng)大了，人民才安心生活。這是我個(gè)人邁出的一小步，卻是中國人民的一大步月球孩子，我看你來了。二、（41分）（一）（4分）6（2分）狂老7（2分）C（二）（12分）8（4分）（1）派遣（2）答應(yīng)（3）于是（4）回頭（看）9（2分）B10（1）相如說：“在這五步之內(nèi)，我可要把頸項(xiàng)里的鮮血濺到大王身上了?。?）我聽說趙王愛好音樂，請趙王彈瑟吧。（3）趙國也準(zhǔn)備了許多兵馬防備秦國，秦國不敢妄動(dòng)。11.（2分）唐雎。不畏強(qiáng)暴。譯文：秦國派使者告訴趙王，說想要與趙王聯(lián)歡，在西河以外的澠池相會(huì)。趙王害怕秦國，想不去。廉頗與藺相如商量說：“大王不去，顯得趙國軟弱膽小?！壁w王于是決定赴會(huì)，藺相如隨從同去。廉頗送到邊境上，跟趙王告別說：“大王這一去，估計(jì)一路行程和會(huì)見的禮節(jié)完畢回來，不會(huì)超過三十天。（如果）三十天不回來，就請容許我們擁立太子為趙王，以打消秦國要挾的念頭?！壁w王答應(yīng)了他。于是就和秦王在澠池相會(huì)。秦王喝酒喝得高興時(shí)說：“我聽說趙王愛好音樂，請趙王彈彈瑟吧?！鼻貒挠纷呱锨皝?，寫道：“某年某月某日，秦王與趙王會(huì)飲，命令趙王彈瑟?！碧A相如走上前說：“趙王聽說秦王擅長演奏秦國的音樂，請（允許我）捧著缶（給）秦王，（請秦王敲一敲）以此互相娛樂。”秦王生氣了，不答應(yīng)。于是相如捧著缶上前，趁勢跪下要求秦王敲打。秦王不肯敲缶。相如說：“在這五步之內(nèi)，我可要把頸項(xiàng)里的鮮血濺到大王身上了！”中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（w