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考試試卷月考答案高中“華安、連城、永安、漳平一中,龍海二中,泉港一中”六校聯(lián)考2010-2011學(xué)年上學(xué)期第三次月考高二生物試題(理科)(考試時間:90分鐘總分:100分)第卷(選擇題共50分)一、單項選擇題(本題共30個小題,1-10題每小題1分,11-30每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)不包括()A神經(jīng)系統(tǒng)B內(nèi)分泌系統(tǒng)C運動系統(tǒng)D免疫系統(tǒng)2.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是A.寒冷時出現(xiàn)寒顫B.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化C.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加D.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀3.促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是A沃泰默B達爾文C沃森和克里克D斯他林和貝利斯4.下列關(guān)于植物激素的說法不正確的是A.植物激素都是有機物B.植物激素在植物體內(nèi)含量很少C.植物激素促進植物生長D.植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動5.用燕麥胚芽鞘做向光性實驗,發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位,感受光刺激的部位,向光彎曲的部位分別是A.胚芽鞘尖端,尖端下面的一段,尖端下面的一段B.胚芽鞘,胚芽鞘尖端,尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端,尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端,胚芽鞘,尖端下面的一段6.體液調(diào)節(jié)中,激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后,通過體液傳送特異性地作用于靶細胞,下列激素與靶細胞的關(guān)系正確的是A.促甲狀腺激素釋放激素與下丘腦細胞B.促性腺激素釋放激素與精巢細胞C.胰高血糖素與骨骼肌細胞D.促甲狀腺激素與甲狀腺細胞7.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致A細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高B細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C細胞加速攝取血糖,血糖水平過高D細胞加速攝取血糖,血糖水平過低8醫(yī)生給一位腎功能衰竭的病人移植了一個健康的腎臟,盡管醫(yī)生的手術(shù)做得很成功,但是幾周以后,這個移植的腎臟仍然壞死了,這是人體免疫反應(yīng)造成的,在這個免疫反應(yīng)中,移植的腎屬于()考試試卷月考答案高中病原體B吞噬體C抗原D抗體9、長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白降低,會引起水腫,這是因為()A血漿滲入組織液的速度降低B組織液回滲速率降低C淋巴生成率降低D淋巴循環(huán)受阻10、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機體的調(diào)節(jié),但外界環(huán)境也會影響穩(wěn)態(tài),除哪項外,下列事實都支持這一觀點()A夏天長期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”B有人到青藏高原后會頭疼乏力、血壓升高C一人屏息一段時間后,呼吸運動會明顯加強D長期處于高溫環(huán)境可能會引起“中暑”11、阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是()A腎上腺B甲狀腺C.胰島D.性腺12.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯誤的是A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器B.b神經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制C.若在處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負外正內(nèi)正外負內(nèi)負外正D.在處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射13流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解,稱為溶血性貧血;美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴重發(fā)??;某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉。它們依次屬于:過敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病ABCD14用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖,下列有關(guān)處理方法及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是:A處理甲圖中A端,不可能在甲圖中的B端探測到14C的存在B處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在C處理甲圖中B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在D處理乙圖中B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在15.右圖是某研究小組進行的“某除草劑對玉米幼苗及玉米地雜草生長影響研究”的結(jié)果圖。根據(jù)該實驗結(jié)果你認為該除草劑建議使用的最佳濃度是AaBbCcDd16假設(shè)圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和兩個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是()考試試卷月考答案高中AfabdegcBafdebgcCcafdebgDcfdabeg17如右圖,若莖的a側(cè)生長素濃度在B點以下的濃度范圍內(nèi),下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是A在BD范圍內(nèi)B在OA范圍內(nèi)C在BC范圍內(nèi)D在BA范圍內(nèi)18.如圖表示人體某種免疫過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中細胞A是效應(yīng)淋巴細胞B.該過程是人體免疫的第三道防線C.該過程屬于特異性免疫D.該防線能防御多種病原體19.如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是()A.細胞、細胞和細胞均能識別抗原B.圖中細胞、細胞、細胞代表的分別是B細胞、漿細胞和效應(yīng)T細胞C.免疫過程比要慢,免疫效應(yīng)比要強D.圖中的T細胞可以分泌淋巴因子20.某種病菌感染人體并侵入細胞內(nèi)后,機體可以對該細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中正確的是()A.漿細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被白細胞介素消滅B.漿細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅C.效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被外毒素消滅D.效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅21下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是()A膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位B膜外電流由興奮部位流向非興奮部位C神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為負電荷D興奮在細胞間的傳導(dǎo)方向是樹突另一個神經(jīng)元的軸突和細胞體考試試卷月考答案高中22細胞1的分泌物不可能是下列哪種物質(zhì)()A.胰島素B.抗體C.促甲狀腺激素D.胰液23對4株具頂端優(yōu)勢的植株分別進行下列四種處理,哪種處理會使植株長出側(cè)芽()A去頂端后在斷口放一瓊脂小塊B去頂端后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊C不去頂,也不在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素Ks5*uD不去頂,在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素24如下圖所示,用燕麥胚芽鞘進行實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是()ABCD25決定反射時間長短的主要因素是()A刺激強度的大小B感受器的興奮性C突觸數(shù)目的多少D效應(yīng)器的興奮性26如下圖所示。將4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間,其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關(guān)系,可選擇的裝置是()A和B和C和D和27下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是考試試卷月考答案高中28.下圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,該實驗結(jié)果不能說明()A產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖B生長素對植物生長的作用具有兩重性C根和莖的向性運動都是對環(huán)境的一種適應(yīng)D根生長具有向重力性,莖生長具有負向重力性29下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是()ACO2、血紅蛋白、H、尿素B呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OCNa、O2、葡萄糖、血漿蛋白DCa2、載體、氨基酸30、把成熟公狗的甲狀腺切除,從第三周開始,每天注射激素A,測定激素A和激素B在血液中的濃度變化,如右圖,據(jù)圖判斷A、B兩種激素分別是()A.甲狀腺激素和促甲狀腺激素B.胰島素和胰高血糖素C.胰高血糖素和胰島素切除甲狀腺注射激素AD.甲狀腺激素和生長素第卷(綜合題共50分)考試試卷月考答案高中BA二、綜合題(本題共5小題,滿分50分)1(12分)觀察下圖,根據(jù)題意,回答下列問題:(1)若A是HIV正在侵入B,則B最可能是_細胞。(2)若B細胞內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,A細胞與B細胞密切接觸,使B細胞裂解死亡,則A是_細胞。(3)若A是B分泌出來的某種免疫球蛋白,則B的最初來源是_細胞。(4)若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B,但B不能形成A,則A表示。在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是細胞,它存在于(A、B)中。2、(9分)下丘腦和垂體在人體的分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用,如圖所示。請回答下列問題:(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌a生長激素,還分泌等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,因為。(2)完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生,通過軸突傳導(dǎo)到,進而引起小泡中遞質(zhì)的釋放。(3)由圖可知,垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓。過程中屬于反饋抑制作用的是。Ks5*u(4)當人突然進入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的(激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱增加。如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將。3、(11分)疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗,研究人員設(shè)計實驗方案如下:(1)制備疫苗將純化的某種病毒在特定的中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活病毒的不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。(2)用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力實驗原理:通過接種疫苗,滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細胞,使之增殖、分化形成漿細胞并產(chǎn)生相應(yīng)的;當病考試試卷月考答案高中毒再次入侵時,機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng),包括。實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物。對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再。實驗組的處理:接種,一段時間后再接種病毒。為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種的疫苗。分析實驗結(jié)果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體,則實驗組比對照組發(fā)病率、存活率。4、(8分)胚芽鞘尖端在單側(cè)光照射下所產(chǎn)生的生長素是被光分解還是轉(zhuǎn)移了?某同學(xué)作如下探究:(一)實驗步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側(cè)光下(見下圖)。(二)實驗結(jié)果:如下圖所示。(圖中用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素IAA的量)請回答:(1)圖a和b說明什么?(2)圖c和d說明什么?(3)圖e和f說明什么?(4)通過上述實驗可得出什么結(jié)論?5(10分)為研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞,科學(xué)家先后進行了以下實驗。據(jù)此回答問題:資料一:在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極,連接到一個電表上(如圖1)。靜息時,電表沒有測出電位差(如);當a點給予刺激時,電表指針發(fā)生從圖一的連續(xù)變化。電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向??荚囋嚲碓驴即鸢父咧匈Y料二:以槍烏賊的巨軸突為測試對象,將一電極插入軸突膜內(nèi),另一電極置于膜外,電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),如圖2中的A圖。給予刺激后,電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖2中的B圖和C圖。資料三:將兩個蛙心分離出來,第一個帶有神經(jīng),第二個沒帶。兩個蛙心都裝上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一個心臟的神經(jīng)幾分鐘,心跳加速;隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的心臟內(nèi),后者的跳動也加速了。(1)資料一說明在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。(2)請用資料二的結(jié)論解釋圖1一的結(jié)果。_(3)如果用圖2的方法測量圖1一中c點的膜電位,將會出現(xiàn)圖2中圖所示的結(jié)果(用字母表示)?(4)根據(jù)資料三科學(xué)家得出什么結(jié)論?_(5)資料三中的任氏液是模擬蛙體的,以維持蛙心正常的生理功能??荚囋嚲碓驴即鸢父咧小叭A安、連城、永安、漳平一中,龍海二中,泉港一中”六校聯(lián)考2010-2011學(xué)年上學(xué)期第三次月考高二生物試題(理科)答題卷(考試時間:90分鐘總分:100分)一、單項選擇題(1-10題每小題1分,11-30每小題2分,共50分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案二、綜合題(本大題共5小題,共50分)1(12分)(1)若A是HIV正在侵入B,則B最可能是_細胞。(2)若B細胞內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,A細胞與B細胞密切接觸,使B細胞裂解死亡,則A是_細胞。(3)若A是B分泌出來的某種免疫球蛋白,則B的最初來源是_細胞。(4)若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B,但B不能形成A,則A表示。在特異性免疫中發(fā)揮作用的主
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