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人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)言積累與運(yùn)用專項(xiàng)一、請(qǐng)根據(jù)不同的要求,選擇用本學(xué)期積累的知識(shí)寫下來(lái)。(8分)1為了參加全國(guó)一個(gè)重要的比賽,好朋友整個(gè)假期都在苦練鋼琴,結(jié)果榜上無(wú)名。面對(duì)傷心沮喪的她,你會(huì)如何安慰呢?(請(qǐng)選擇“俄國(guó)文學(xué)之父”普希金的詩(shī)句)_2學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,正如古人所說(shuō)的:(用本學(xué)期積累的名言警句)_3許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò),不求上進(jìn),你會(huì)勸說(shuō)他們:_4寫一副本學(xué)期積累的對(duì)聯(lián):_二、將下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。(26分)A劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義()B()巧用天時(shí)C關(guān)公赴會(huì)()D徐庶進(jìn)曹營(yíng)()E梁山泊的軍師()F孫猴子的臉()1上面歇后語(yǔ)出自三國(guó)演義的有_。2與第二條主人公相關(guān)的故事情節(jié)有:_、_(列舉出兩個(gè))。3出自水滸傳的有_。請(qǐng)列舉水滸傳中的三個(gè)主要人物并寫出其綽號(hào)_。4F中的“孫猴子”即_,他具有_的特點(diǎn)。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(42分)1孔指以示兒曰:“_。”兒應(yīng)聲答曰:“_。”2冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)的作者是_,本文是她的小說(shuō)_的序言。3看到“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)詞,我們會(huì)記起由_改編的課文_。4每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,_;走在街上的時(shí)候,_。人人為我,_。我覺(jué)得這一種境界是頗_的。5_,天涯碧草話斜陽(yáng)!6牧童舟過(guò)安仁清平樂(lè)村居這三首詩(shī)詞的作者依次是_、_、_。這三首詩(shī)詞的共同點(diǎn)是_。7刷子李的作者是_。文章讓我們欣賞到一位普通粉刷匠人的_。學(xué)完本文后,我又特意找來(lái)了這位作家的其他兩篇文章讀讀,分別是_。8馬克吐溫是世界著名的短篇小說(shuō)大師,本學(xué)期我們學(xué)過(guò)他寫的_和_這兩篇文章。四、判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(14分)1臨死前的嚴(yán)監(jiān)生入木三分地刻畫了一個(gè)愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴形象。()2楊氏之子選自南朝劉義慶的世說(shuō)新語(yǔ)。()3彩色的非洲一文采用了“總分”的結(jié)構(gòu)方式。()4絲綢之路東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安,是古代橫貫亞歐的通道。()5高爾基的童年描述了他幸福、快樂(lè)的童年生活。()6草原和白楊兩課在寫法上有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是兩篇文章都是借物抒情,托物言志。()7書信只有稱呼、問(wèn)候、正文和署名四大部分。()五、語(yǔ)言運(yùn)用。(10分)1語(yǔ)文老師得知李欣同學(xué)最近常在課堂上看三國(guó)演義后,打算找她談話,以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性,又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是語(yǔ)文老師,你怎么說(shuō)才能使李欣同學(xué)樂(lè)于接受你的意見(jiàn)呢?_2“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”作為一名新時(shí)代的少年,我們要學(xué)會(huì)了解更多的國(guó)內(nèi)外大事。請(qǐng)寫出你最近了解到的一條有價(jià)值的新聞,并簡(jiǎn)要發(fā)表一下自己對(duì)這條新聞的看法。_答案:一、1.假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。2不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。3示例:莫等閑,白了少年頭,空悲切!4示例:地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天。二、A.生死之交B孔明借東風(fēng)C單刀直入D一言不發(fā)E無(wú)(吳)用F說(shuō)變就變1A、B、C、D2示例:空城計(jì)七擒孟獲3E示例:宋江及時(shí)雨、李逵黑旋風(fēng)、張順浪里白跳4孫悟空(孫行者)敢作敢當(dāng)(武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇)三、1.此是君家果未聞孔雀是夫子家禽2林海音城南舊事3史記廉頗藺相如列傳將相和4自己的花是讓別人看的自己又看別人的花我為人人耐人尋味5蒙漢情深何忍別6呂巖楊萬(wàn)里辛棄疾都描寫了兒童生活7馮驥才高超技藝示例:快手劉泥人張8金錢的魔力威尼斯的小艇四、1.2.3.4. 56.7.五、1.示例:三國(guó)演義確實(shí)是一本好書,但如果在課堂上偷偷地看,既影響課堂學(xué)習(xí),又使閱讀樂(lè)趣大打折扣,何不
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