幼兒園小班上學(xué)期保教工作計劃

幼兒園小班上學(xué)期保教工作計劃 幼兒園區(qū)域活動計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃 幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃 幼兒園小班上學(xué)期班主任工作計劃 幼兒園家長工作計劃 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃2011-2012 年第一學(xué)期學(xué)校思政部工作計劃 2010-2011 年第一學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃 大班下學(xué)期教學(xué)計劃 幼兒園區(qū)域活動計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃 幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃 幼兒園小班上學(xué)期保教工作計劃 幼兒園小班上學(xué)期保教工作計劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期到目前有 34 位孩子與我們共同步 入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點 本學(xué)期幼兒人數(shù) 34 人，男孩 19 名，女孩 13 名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重 點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、幼兒發(fā)展目標 （一） 健康領(lǐng)域 1、 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。 2、 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。 3、 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。 4、 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 （二 ） 語言領(lǐng)域 1、 學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。 2、 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 3、 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。 （三） 社會領(lǐng)域 1、 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。 2、 樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。 3、 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 4、 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在 特征上比較自己與別人的不同。 5、 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 （四） 科學(xué)領(lǐng)域 1、 在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 2、 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 3、 喜歡操作、擺弄。 4、 親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。 （五） 藝術(shù)領(lǐng)域 1、 在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 2、 喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 3、 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 4、 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、教育教學(xué)工作 1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： （ 1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕 孩子來園的消極情緒。 （ 2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 （ 3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 （ 1）認識自己的標記； （ 2）學(xué)會正確的洗手方法； （ 3）能安靜午睡，不吵醒別人； （ 4）培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （ 1）愿意參加各項集體活動，注意力集中； （ 2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶； （ 3）學(xué)會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； （ 4）學(xué)習(xí) 看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活 照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。 在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原 則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： （ 1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 （ 2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 （ 3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 六、具體安排 8 月份： （ 1） 新聘教師上崗培訓(xùn)。 （ 2） 組織教師學(xué)習(xí)綱要、規(guī)程、一類園評估細 則及安徽省幼兒用書教學(xué)光盤。 （ 3） 邀請專家對教師進行游戲區(qū)角培訓(xùn)。 （ 4） 做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準備工作。 （ 5） 迎接幼兒報到注冊。 9 月份： （ 1） 迎接新老生入園，做好安定情緒工作。 （ 2） 興趣班開展活動。 （ 3） 召開班級家長會。 （ 4） 編排、學(xué)習(xí)新操。 （ 5） 制定新學(xué)期各項工作計劃。 （ 6） 參加班級區(qū)角及公共游戲區(qū)域布置評比。 10 月份： （ 1） 開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。 （ 2） 參加班級主題墻評比活動。 （ 3） 組織幼兒秋游。 （ 4） 參加玩教具制作比賽。 （ 5） 迎接專家、領(lǐng)導(dǎo)對我園進行一類園達標評估。 11 月份： （ 1） 開展社區(qū)活動。 （ 2) 對家長開放半日活動。 （ 3） 開展“我愛運動”為主題的晨間體段小競賽活動。 12 月份： （ 1） 參加教師互相觀摩教學(xué)活動。 （ 2） 開展元旦迎新活動。 元月份： （ 1） 填寫幼兒發(fā)展情況評估。 （ 2） 收集、歸整各類資料準備存檔。 （ 3） 做好班級總結(jié)工作。 學(xué)期教學(xué)計劃 一、本班教師介紹本班共有兩位老師，亓老師、張老師共同負責幼兒的日常教育工作，我們兩位老 師會同心協(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。 二、本學(xué)期工作重點： 九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒，是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活。 十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。 十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動。 十二月份：舉行新年聯(lián)歡會，請家長和孩子共同聯(lián)歡。 三、教育教學(xué)工作： 我們將開設(shè)的特色教育有：禮儀教育和蒙氏教學(xué)。 我們?nèi)粘Ｕn程有：科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、社會、健康、美術(shù)、音樂、學(xué)具。 四、家園配合： 幼兒剛從家庭走入幼兒園，進入一個全新陌生的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會在正 是入園后產(chǎn)生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作： 1、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。 2、幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好，當他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā) 生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。 3、幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴重，而父母也會很擔心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。 4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁 的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。 5、生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴老師，以便注意；如有 病史等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務(wù)室人員。床位由家長自行選擇。 入園第一周應(yīng)早起，可以在家吃一點飯，以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐，回家后要大量補水，多吃水果，不要補實物，易積食生病。 6、從今天下午三點即可試園，要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的學(xué)號。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無歸原處的好習(xí)慣。 7、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：幼兒園的教學(xué)，重在培養(yǎng)幼兒良好的 行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事，但這并不意味著什么都不教，每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中，有些內(nèi)容當天教當天不一定就能學(xué)會，孩子有個內(nèi)化的過程。 8、為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，請家長配合帶一些動植物，如蒜、盆花、