海南省2008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題 語文試卷

海南省 2008 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題 語 文 （考試時間 120 分鐘，滿分 110 分） 特別提醒 ： 1、答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題卷上無效。 2、答題前請認(rèn)真閱讀試題及有關(guān)說明。 3、要合理分配好答題時間。 請沉著冷靜，細(xì)心作答。祝你成功！ 一、積累與運用（ 17 分） 1、閱讀下面的新聞，按要求答題。（ 4 分） 除夕到初六，家中成了麻將“賭窩” ，江蘇南京初三學(xué)生小魏認(rèn)為這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，于是在小區(qū)門口貼出一副“夜夜麻將聲，怎能學(xué)習(xí)？天天想一中，你去考吧！”的諷刺對聯(lián)，希望父母能 給他一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)果對聯(lián)勸父的效果并不理想，其父親認(rèn)為丟了臉，將對聯(lián)揭去，并將兒子的臉打腫。居民們一起指責(zé)老魏不該打兒子，有什么話好好說，有居民還報了警。 （據(jù) 2 月 14 日 南京晨報 ） ( l)、請給這則新聞擬一個標(biāo)題。（可以從材料中找） ( 2 分） 答： ( 2)、有話好好說可以化干戈為玉帛。如果你是小魏，你覺得怎樣和父親說才能做到既不觸怒父親，又能實現(xiàn) 自己的愿望？ ( 2 分） 我會這樣說： 2、下列詞語中加點字的字形和注音完全正確的 一項是（ ） ( 2 分） A、勻 稱 (chn ) 不 懈 (ji) 狼 籍 (j) B、預(yù) 兆 (zho) 和 諧 (xi) 倔 強 (jing ) C、峰 巒 (lun ) 醞 釀 (yng) 點 綴 (zhu) D、 參 差 (cn) 瑣 屑 (xio ) 彌 漫 (m) 3根據(jù)題目要求默寫詩句。（ 6 分） ( 1)請在下面的橫線上完整地默寫出清代詩人龔自珍的 己亥雜詩 。（ 4 分） 己亥雜詩 龔自珍 ， 。 ， 。 ( 2)人們常引用晏殊浣溪紗中的名句“ ， ” 抒發(fā)對時光流逝的感嘆。（ 2 分） 4請根據(jù)所提供的語境，補寫出相應(yīng)的人物名。（任選其中的兩個作答） ( 2 分） （ 1） 舉打鎮(zhèn)關(guān)西 水滸 （ 2） 三顧茅廬 三國演義 （ 3） 三打白骨精 西游記 （ 4） 葬花 紅樓夢 5認(rèn)真閱讀下面的海報，按要求答題。（ 3 分） 一方有難，八方支援 明天上午九點，我校學(xué)生會將組織一次捐款活動，向四川災(zāi)區(qū)人民獻愛心。一方有難，八方支援。同學(xué)們， 你我的援助是災(zāi)區(qū)人民能否重建家園的保證 。讓我們攜起手來，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)，走向關(guān)好的未來！ 向陽中學(xué)學(xué)生會 ( 1) 海報在內(nèi)容與格式上各存在一處疏漏，請指出來。（ 2 分） 答： ( 2)文中劃線的句子有語病，請改正。（ l 分） 答： 二、綜合性學(xué)習(xí)（ 10 分） 6、閱讀下面的材料，回答問題。（ 3 分） 2008 年全國高考考試大綱有了新規(guī)定：作文每個錯別字扣 l 分。這一規(guī)定引起社會各界人士的關(guān)注與熱議。 上海向明中學(xué)學(xué)生田園說：高考現(xiàn)場非常緊張很有可能一邊構(gòu)思作文一邊產(chǎn)生筆誤，如果在這種情況下被扣分，我會覺得比較 委屈。 語文特級教師于漪認(rèn)為，這些年來，學(xué)生母語水平下降令人擔(dān)憂。通過考試罰錯字來加強母語地位，是不得已而為的辦法！ 80 后作家韓寒則擔(dān)心考生糾結(jié)在錯別字上，寫不出好文章來。 著名兒童文學(xué)作家鄭潔淵源認(rèn)為這個規(guī)定能讓學(xué)生把更多的時間放在母語上。 對此新規(guī)定，你是怎么看的？請簡要談?wù)勀愕目捶ā?答： 7、海南建省辦經(jīng)濟特區(qū) 20 年來，在經(jīng)濟、文化教育、交通運輸、生態(tài)環(huán)境、旅游業(yè)、 工農(nóng)業(yè)等方而都取得了令人矚目的成就。在建省 20 周年之際，語文老師組織同學(xué)們開展主題為“海南輝煌 2 0 年”的綜合實踐活動。 （ l）請你為這次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。（ 2 分） 答： （ 2)如讓你搜集資料，你將用哪些方法搜集？（列出兩種） ( 2 分） 答： （ 3）你準(zhǔn)備以哪些方式展示你的 實踐成果？（ 列出三種） ( 3 分 ) 答： 三、閱讀理解（ 43 分） （一）閱讀下面的文章，回答 8 12 題。（ 14 分） 中等生 劉繼榮 女兒的班里總共有五十個人，而每次考試，女兒都排 名中間，成了名副其實的中等生。丈大看到一則九歲孩子上大學(xué)的報道，很受傷地問女兒：孩子，你怎么就不是個神童呢？女兒說： 因為你不是神父啊。 丈夫無言以對，我不禁笑出聲來。 中秋節(jié)，親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。 鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。 十二歲的女兒在眾人的催促下，大大方方地說，我想，媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星。 親友愕然 ，面面相覷。丈夫的神情，極為尷尬?；丶液?，他嘆著氣說：咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？ 其實，我們也動過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績，請家教，報輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料。孩于像一只疲憊的小鳥，從一個班趕到另一個班。沒多久，孩子就病倒了。 我和丈夫，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動，恢復(fù)了女兒正常的作息時間。我們對女兒，是心疼的，可面對她的成績，又有說不出的困惑。 周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是 開心地不停鼓掌。她不時跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個細(xì)心的小管家?；貋淼穆飞?，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。 期中考試后，我接到了女兒班主任的電話得知女兒的成績?nèi)允侵械?。不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，語文試卷上有一道附加題你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)，竟然 都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等。寫得最多的是，樂觀幽默。他感嘆道：你這個女兒，雖說成績一般， 可為人實在很優(yōu)秀啊。 我開玩笑地對女兒說：你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說：老師曾講過一句格言，當(dāng)英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。 隨后她輕輕地說：媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。 我猛地一震，默默地打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點點的 花蕾。我的心，竟是驀地一暖，那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。 如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。 （選自（讀者） 2008 年第 8 期，有改動） 8 品味探究。 第 自然段劃線部分的句子刪掉好不好？請說出你的理由。（ 3 分） 答： 9、 分析 評價 。請用第 自然段中的一個成語評價第 自然段中“我”和丈夫的行為。（ 2 分） 答： 10 篩選 摘抄 。女兒“樂觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛。請從文中找出一處能體現(xiàn)女兒此性格特點的句子并摘抄下來 ( 3 分） 答： 11 揣摩體會 。第 自然段中寫道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此時，他會想些什么呢？請用一到兩句話描述出來。（ 3 分） 答： 12、 理解 感悟 。請簡要談?wù)勀銓Φ?自然段劃線句子的理解。（ 3 分） 答： （二）閱讀下面的文章，回答 13 16 題。（ 12 分） 這樣的 13 億人 三童 這些天不知道流了多少淚，不知道被多少人感動，感覺自己從未如此哀傷卻又充滿希望！看到國外網(wǎng)友的一些留言，我為身為中國人感到驕傲，更為有這么多好兄弟姐妹而自豪！面對災(zāi)難，沒有抱怨；面時死亡，沒有放棄，如此眾志成城的 13 億人去哪里找？ 有人說我們是丑陋的中國人?？墒沁@些日子以來，我看到的都是人性的美：失去了至親還在第一線忙碌著的干部，哪里危險哪里去的溫總理，用自己的身軀換來孩子們生命的教師，和時間賽跑的救援隊伍，無償送水送飯的農(nóng)民，捐款捐物奉獻愛心的群眾，集體為遇難同胞默哀的 13 億中 國人民！ 這樣團結(jié)一心，關(guān)愛他人的一群人，你還能用丑陋來形容嗎？ 有人說，中國人面對這場災(zāi)難的冷靜讓人震驚。因為他們看不到怨天尤人或者打砸搶劫，那里只有壓抑悲痛奮力搶救生命的一群人，只有熱情而又無私奉獻的一群人，只有不斷工作不斷挖掘的一群人。這種冷靜是中國人與生俱來的一種品質(zhì)，是中國人得以世世代代繁衍生息的傳統(tǒng)，也是中國人可以如此凝聚的原動力。 以前聽說過很多生命的奇跡，聽說過很多讓人欽佩的人與事。而如今，在短短的幾天里，我親眼看到了那么多的生命奇跡，那么多堅強勇敢的人們。一個孩子說，被壓在石板下時 ，又黑又怕，于是她開著手電筒看書，驅(qū)除恐懼。這只是個孩子，想法單純的孩子，但是她卻克服了也許我們成人都無法克服的困難。這些在廢墟中奇跡地生存下來的人們是最勇取的！ 奧運圣 火，讓世人看到了我們的團結(jié)；地震之災(zāi)讓世人看到了我們的堅韌！我相信所有的中國人都會記住 2 008 ，記住在這一年發(fā)生的所有的事。經(jīng)過這一年，我們將更加堅強。更加勇敢，更加團結(jié)，更加樂觀，更加奮進！ （選自 海南日報 2008 年 522 日第 14 版，有改動） 13 梳理歸納 。除了冷靜，“這樣的 13 億人還有那些共同的品質(zhì)？（至少說 出三種） ( 3 分） 答： 14 品味 賞析 。有人說第（ 2）自然段劃線句子應(yīng)改為陳述句，你同意這種意見嗎？說說你的理由。（ 3 分） 答： 15 分析 提煉。 文章第（ 4）自然段列舉小孩被壓在石板下仍開著手電簡看書的事例，證明了什么觀點？ ( 3 分） 答： 16 整合 探究 。下面 4 則材料中，哪一則不能充當(dāng)本文的論據(jù)？（ 3 分） A、聯(lián)合國向四川地震災(zāi)區(qū)捐蹭 800 萬美元。 B、美國總統(tǒng)布什對中國人在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出的慷慨互助精神和堅強品格表示欽佩。 C、泰國中文報紙亞洲日報 就中國發(fā)生地震災(zāi)情在頭版發(fā)表評論 ，指出“任何災(zāi)難壓不倒中華民族”。 D汶川地震后，俄新社的文章指出，中國經(jīng)歷的磨難太多，但中國人從沒在磨難中倒下。 （三）文言詩文閱讀（ 17 分） 閱讀下面這首詩，回答 17 一 18 題。（ 5 分） 早春呈水部張十八員外 韓愈（唐） 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 17這首詩寫了早春時節(jié)的哪些景物？ ( 2 分 ) 1 8、請你說說詩中流露出詩人怎樣的情感？（ 3 分） 答： 閱讀下面文言選段回答 19 22 題。（ 12 分） 愛蓮說 周敦頤（北宋） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚 愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也。噫！菊之愛， 鮮后有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 19、下面加點的字注音正確的一項是（ ） ( 2 分） A、可愛者甚 蕃 （ pn ） B、出 淤 泥而不染 (x) C、 濯 清漣而不妖 (zh) D、可遠觀而不可 褻 玩焉 (xi) 20解釋下面加點的詞在句中的含義。（ 4 分） ( l )香遠 益 清 益： ( 2 )亭亭凈 植 植： ( 3)陶后 鮮 有聞 鮮： ( 4)宜 乎眾矣 宜： 21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（ 4 分） ( l)可遠觀而不可褻玩焉。 譯： ( 2 ）予謂菊，花之隱逸者也。譯： 22、從作者對蓮花的喜愛中，你看到了作者怎樣的追求？ ( 2 分） 答： 四、作文（ 40 分） 23、下面兩道作文題，請你任選一道作文。 ( l)生活中，有些事情看起來不容易做，但只要你用心去做了，不容易做的事也變得容易做了。有些事情看起來很容易做，但真正做起來卻不容易。相信你也有這樣的體驗。請以“ 不容易（或 容易）”為題寫一篇作文。（空格處可填人“幫助他人”“戰(zhàn)勝自我” “拒絕誘惑” ） 要求： 將題目補寫完整。 文體不限。 字?jǐn)?shù)在 500 字以上詩歌不少于 20 行。 不要在文中出現(xiàn)真實人名、校名、地名。 ( 2 ) 請以“牽掛”題作文。 要求：文體不限。字?jǐn)?shù)在 500 字以上。詩歌不少于 20 行。 不要在文中出現(xiàn)真實人名、校名、地名。 海南省 2 008 年中考語文科試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運用（ 17 分） 1 ( l )示例：夜夜麻將聲，怎能學(xué)習(xí)？天天想一中，你去考吧！ 對聯(lián)勸父 向父討清靜，父親老拳打腫兒子臉 “麻爹”教子 本題 2 分。出現(xiàn)一個錯別字扣 0.5 分 ，標(biāo)題能概括出新聞主要內(nèi)容即可。 （ 2）示例：爸爸，過幾個月我就中考了，你 和叔叔阿姨們換個地方玩，可以嗎？本題 2 分，能有禮貌地向父親提出請求，說話得體，表意清楚即可得滿分。能得體地提出要求，但表意不夠清楚的給 1 分。 2、 B 本題 2 分。 3 ( l )、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。 本題 4 分，每空一分，錯一個字扣 0 . 5 分。 ( 2)、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 本題 2 分，每空 1 分，錯一個字扣 0 . 5 分 4 、 ( 1)、魯提轄 （ 魯智深、魯達） ( 2 ）劉備 ( 3)孫悟空（孫行者、美猴王） ( 4)、黛玉 本 題 2 分，寫出兩個即可得滿分出現(xiàn)錯別字不給分。 5 、 ( l )、文中漏寫了捐款地點 （ 2）落款處漏寫了時間 本題 2 分，指出時間、地點漏寫，即可得滿分。 ( 2)、改為：你我的援助是災(zāi)區(qū)人民重建家園的保證。 本題 1 分。 二、綜合性學(xué)習(xí)（ 10 分） 6、示例一：我贊成這個新規(guī)定，它可以促使我認(rèn)真識字，認(rèn)真書寫，克服寫錯別字的毛病。 示例二：一個錯別字扣 l 分，太重了，這樣考生會擔(dān)心寫錯字扣分，無法集中精力構(gòu)思作文。 本題 3 分，不管贊成或友對，照抄材料不給分。 7 、 ( l )、示例： 關(guān)注海 南發(fā)展 ，共創(chuàng)輝煌明天 本題 2 分，內(nèi)容緊扣活動主題，語言簡潔流暢即可給分。以活動主題“海南輝煌 20 年”為宣傳語，不給分。 ( 2)、示例：采訪 上網(wǎng) 查閱書籍 問卷調(diào)查 本題 2 分，每寫出一種方法給 1 分 ( 3 )、示例：幻燈片 圖畫 圖表 照片 手抄報 黑板報 調(diào)查報告 本題 3 分，每寫出一種方法給 1 分 三、閱讀（ 43 分） （一） ( 14 分） 8 、不好。劃線句子突出了其他孩子的理想遠大，用以和女兒作對比，顯出女兒理想的“平凡”。 本 題 3 分答出“不好”給 1 分，理由 2 分。答出“對比”即可得 2 分，答出“突出女兒平凡” ，也可得 2 分。 9、 揠苗助長 本題 2 分，寫錯一個字扣 0.5 分，寫錯兩個字不給分。 10“丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報道，很受傷地問女兒： 孩子，你怎么就不是個神童呢？“女兒說：“ 因為你不是神父啊?！?或者：“ 回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。 ” 本題 3 分，摘抄出一句即可得滿分。答出劃線部分也給滿分。如僅答“女兒說： 因為你不是神父啊，給 2 分?；颉翱膳畠旱?笑話一個接一個，全車人都被逗樂了?！苯o 2 分。 11、示例：原來我的女兒一點也不差！ 本題 3 分，能用自己的語言描述出文中丈夫自豪、驕傲的心理活動，語言通順，表意清楚即可得 3 分。 12、示例：只要健康快樂，平凡也是一種美。比如運動場上歡呼的啦啦隊員，一輩子默默無聞卻為家庭付出了一切的父母 本題 3 分，觀點清楚，表意準(zhǔn)確，能結(jié)合生活感受得滿分。如果沒有結(jié)合生活感受，扣 l 分，能答出“平凡也幸福、快樂”或意思相近的都給滿分。 （二） ( 12 分） 13、示例：堅強 勇敢 團結(jié) 樂觀 堅韌 本題 3 分，每寫出