2012教師招聘考試作文題精選

2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2012 教師招聘考試作文題精選 以 “寬容 ”、 “教育智慧 ”為話題 寬容是一味教育良藥 那是一節(jié)自習(xí)課，所有的孩子都在埋頭寫作業(yè)，只有黃磊同學(xué)在座位上發(fā)呆，我拍拍他的肩膀，半嗔半怪地耳語： “咋這么懶啊，還不趕緊寫 ”。沒想到，這句話似捅了馬蜂窩，黃磊 “呼 ”的一聲站起來，把書往地上一摔，歇斯底里地吼道： “我不懶，你憑什么說我懶！你憑什么說我懶！ ”。 孩子們被突如其來的喊聲下了一跳，吃驚地看著我們，我也愣住了。好大的火氣啊，就算是我說重了，課堂上也不能這樣吵鬧啊，更何況三天兩頭不寫作業(yè)，不是懶又是什么？我真想聲色俱 厲地訓(xùn)他幾句，滅滅他囂張的氣焰，可這個(gè)念頭只一閃就消失了。唉 ，畢竟是我的無心之過，黃磊是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，我哪能讓他下不了臺(tái)呢？這樣默默地想著，我心里平靜了許多。 看著他那張憤怒的臉，我大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，幾秒鐘，我終于有了對(duì)策。 “好，黃磊，我向你道歉，你確實(shí)不懶 ”，我一字一板地說道。大概沒有想到我真的會(huì)道歉，黃磊微微征了一下，情緒也穩(wěn)定了一些。 “你是咱班的勞動(dòng)能手，無論平時(shí)值日還是周末大掃除，你都積極主動(dòng)、不嫌臟不怕累，怎么能說你懶呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)上你是咱班的主力，為了能為集體爭光，你堅(jiān)持練習(xí)跑步，刻苦訓(xùn)練，為咱班 取得年級(jí)第一立下汗馬功勞，又怎么能說你懶呢？所以，你不懶，一點(diǎn)都不懶。 ”說這話時(shí)，我沒有一絲一毫的勉強(qiáng)，真誠的話語打動(dòng)了包括黃磊在內(nèi)的所有學(xué)生。黃磊的臉色已經(jīng)在我的肯定中陰轉(zhuǎn)多云，又多云轉(zhuǎn)晴。看到他把頭低了下去，我決定到此為止，邊走上講臺(tái)邊正色道：我相信黃磊在每個(gè)方面都會(huì)給我們大家做出榜樣的。說完，我把目光悄悄投向黃磊，映入我眼簾的是他奮筆疾書的身影。 是啊，教育需要寬容。作為一名老師，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的場景，這個(gè)時(shí)候我們不妨先退一步。退一步，并不是不敢面對(duì)困難，而是冷靜地面對(duì)，理智地思考，只有對(duì)形勢(shì)進(jìn)行多方 面的剖析，才會(huì)找到解決問題的突破口；退一步，更不是軟弱無能，而是春風(fēng)化雨，寓大愛于無形。只有用一顆善良寬厚、真摯熱誠的心包容學(xué)生，才能化干弋為玉帛，讓學(xué)生在老師處理問題的過程中自我反省、心悅誠服。（ 810 字） 用和諧之符彈奏教育樂章 每個(gè)人的生命都是那么美好，那么充滿詩意，面對(duì)孩子們無意中犯的錯(cuò)，我們應(yīng)如何去解決、幫助他們，才能讓我們的教育更加和諧，讓他們幼小的生命煥發(fā)更加詩意的美麗呢？ 記得那是一次數(shù)學(xué)競賽，我發(fā)現(xiàn)一位平時(shí)讓我頗為得意的孩子竟空了好多題沒有做。一問得知，她覺得自己反正也沒有希望參加競賽 ，就索性不做了。我聽后，心里真不是滋味。我讓孩子們放下手中的筆，在黑板上寫下 “學(xué)會(huì)攀登 ”四個(gè)字，詳細(xì)解釋了 “攀登 ”的 “攀 ”字，并讓孩子們定下了自己學(xué)習(xí)上的攀登目標(biāo)。 沈杰說： “我的攀登目標(biāo)是下次考試能及格。 ” 夏國強(qiáng)說： “我的攀登目標(biāo)是作業(yè)本上多幾個(gè) 優(yōu) 。 ” 蔡淳昊說： “我的攀登目標(biāo)是下次參加數(shù)學(xué)競賽，獲得更好的成績。 ” 最后我說： “是的，我們每個(gè)人的起點(diǎn)不同，攀登的目標(biāo)就不同，但我們的最終目標(biāo)都是為了取得更好的成績，當(dāng)有機(jī)會(huì)讓我們更上一層樓的時(shí)候，我們絕不能放棄，而且我們要及時(shí)地調(diào)整自己的攀登目標(biāo)。我再給大家 10 分鐘時(shí)間，相信你們一定能把它做好！ ” 孩子們?nèi)粲兴?，都埋頭刷刷做起來。我又走了一圈，沒有學(xué)生再故意空題不做了。 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 我依舊批作業(yè)，孩子們依舊寫作業(yè)，教室里就像什么事也沒發(fā)生過。 從教十余載，發(fā)生在我身邊的教育故事很多，但我一直堅(jiān)信，教育沒有形式，教育無處不在，和諧社會(huì)中自然會(huì)有和諧教育。只要我們時(shí)刻用一雙善于觀察的眼睛，用一顆 細(xì)膩的心去對(duì)待我們的孩子，他們的生命之花就會(huì)和諧、美麗地綻放。（ 585 字 以“表揚(yáng)”、“賞識(shí)教育”為話題 終身難忘的表揚(yáng) 只要我們每位老師懷著謙遜的品質(zhì)，賦予學(xué)生一片真摯的愛心，真正做到信任賞識(shí)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，那么，我們的課堂必將是充滿人文懷和張揚(yáng)師生個(gè)性的天地，我們教育必將散發(fā)出綺麗的光芒。 以“愛”、“師德”為話題 愛從點(diǎn)滴做起 教師之愛，到底該如何詮釋？歷代先哲給我們?cè)S多答案，而觸動(dòng)我心靈的卻是四川大地震中譚千秋老師 , 用 51 歲的寶貴生命詮釋的愛與責(zé)任的師德靈魂。 更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊：/thread-92889-1-1.html 單選題（ 20 分） 1.現(xiàn)代教學(xué)需要構(gòu)建平等、互動(dòng)、共同發(fā)展的師生關(guān)系，以充分體現(xiàn)師生之間的 （ ） A教師主體學(xué)生客體性 B交互主體性 C學(xué)生主體性 D教師主體性 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2.皮亞杰認(rèn)為兒童的道德品質(zhì)在很大程度上依賴于兒童的（ ） A.交往的發(fā) 展 B. 個(gè)性的發(fā)展 C. 思維的發(fā)展 D.情感的發(fā)展 3.“矮子里找高個(gè)”、“