大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板(表格版).doc

職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)院： 專業(yè)： 年級： 姓名： 性別： XXXX年X月一、自我分析 自我分析是對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析職業(yè)興趣(喜歡干什么)1.喜歡運(yùn)動，2.喜歡3.喜歡4.喜歡小說、漫畫，基本基于偵探、科幻、人文類很不屑。5.喜歡獨(dú)自想事情，直到事情很透徹為止。6.喜歡音樂（古今不限），唱歌，。7.喜歡將所聽、所看、所學(xué)、所想、所做的寫于文字里。職業(yè)能力(能夠干什么)我的個性比較溫和，有耐心，有極強(qiáng)的責(zé)任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，但是不太善于和陌生人交流，我選擇教師這個職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。個人特質(zhì)(適合干什么)自己目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人，而且較喜歡獨(dú)處，但是在最近，我本人逐漸多地與人交往，并且在交往中覺得越來越充實，發(fā)現(xiàn)到在與他人的交往中會有意想不到的收獲，會找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野。職業(yè)價值觀(最看重什么)1.最看中人的本身才能，不喜歡表面嘩眾取寵，實質(zhì)無能之輩。2.最看中人的基本良知，喜歡善良、誠實、穩(wěn)健的人，不喜歡為利益而不惜一切的人。3.最看中人對工作及事物的態(tài)度，喜歡積極、有所追求的人，不喜歡對世事充滿消極態(tài)度、沒有上進(jìn)心沒有責(zé)任的人。4無論是不是自己向往的感興趣的工作，只要在自己的工作崗位上盡忠職守，盡善盡職。相信都可以把工作做好。勝任能力(優(yōu)劣勢是什么)我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。二、職業(yè)分析 職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀、系統(tǒng)的分析家庭環(huán)境分析我生在一個普通家庭里，雖然日子過得不是很富裕但是我們家充滿了歡聲笑語，和諧的家庭氣氛讓我擁有一個快樂的童年，我對生活充滿希望，對未來有美好的打算，我會努力學(xué)習(xí)努力工作，早點(diǎn)獨(dú)立早點(diǎn)為父母分擔(dān)學(xué)校環(huán)境分析校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。職業(yè)環(huán)境分析很多學(xué)生都希望能找到與自己的專業(yè)對口的工作并且薪水高待遇好，這是一個很正常的想法，但是很多時候很難完美的實現(xiàn)這一心愿，不過我覺得如果剛開始沒有如愿找到自己想要的工作，那就虛心的先干一份差不多的工作，鍛煉能力，時刻學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，實現(xiàn)自己的夢想1.行業(yè)分析.2.職業(yè)分析很多同學(xué)都希望能找到與自己的專4.地域分析社會環(huán)境分析當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應(yīng)能力。作為外語系的女生，更應(yīng)意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和專科學(xué)歷，甚至研究生學(xué)歷的人比。所以，唯有加強(qiáng)自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）1. 意志堅強(qiáng).2. 責(zé)任感強(qiáng)3. 集體榮譽(yù)感強(qiáng)4. 遇事沉著冷靜，心理素質(zhì)好1.領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)2. 邏輯分析能力較弱3. 交際能力一般4.自信心不夠外部環(huán)境因素機(jī)會因素（O）威脅因素（T）1.專業(yè)好，就業(yè)面廣，工作機(jī)會多。2.中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人才需求量大。1.就業(yè)形勢嚴(yán)峻2. 結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)舉例：將來從事（教育行業(yè)的）老師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑（1）可能會在開始找工作和工作中遇到很多的壓力和挑戰(zhàn)，不同環(huán)境的變化要求不斷的改變自己來適應(yīng)以尋求發(fā)展；（2）目標(biāo)職業(yè)的實要求現(xiàn)在多看些專業(yè)書籍和好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)技能和操作技能；（3）要多接觸不同的人群，了解社會，擴(kuò)大人際關(guān)系，結(jié)識更多志同道合的朋友；（4）培養(yǎng)自己的耐心和堅持到底的精神，只要認(rèn)定就不言棄；具體路徑初級中級高級四、計劃實施計劃實施一覽表名 稱短期計劃（）時間跨度本期目標(biāo)細(xì)分目標(biāo)計劃內(nèi)容1. 各們課都要掌握2. 爭取個方面都良好3.策略和措施備注名 稱中期計劃（）計劃名稱本期目標(biāo)細(xì)分目標(biāo)計劃內(nèi)容策略和措施備注名 稱長期計劃計劃名稱本期目標(biāo)如退休時要達(dá)到細(xì)分目標(biāo)如畢業(yè)后第十年要第二十年要 五、評估調(diào)整1、我的規(guī)劃評估我的規(guī)劃書預(yù)計在未來的三年大學(xué)生涯中不會有太大的波動。以后的規(guī)劃既具體選擇的職業(yè)而定。2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整由于現(xiàn)在我還處于剛上中專的時候，規(guī)劃的東西并不是完全符合未來發(fā)展路線的。而且社會無時無刻不在變化當(dāng)中，面對這樣的變化，是防不勝防的。我們無法預(yù)測未來的事，就算能夠預(yù)測，也不是百分百正確的，所以，我的規(guī)劃將在未來發(fā)展出現(xiàn)曲折的時候有所變動。 2評估的時間 一般情況下，我定期（）評估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 3規(guī)劃調(diào)整的原則六、結(jié)束語任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的