2019年上半年小學教師資格證考試《綜合素質》考前檢測試卷C卷 附答案.doc

?。ㄊ袇^(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2019年上半年小學教師資格證考試綜合素質考前檢測試卷C卷 附答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、張某和李某兩家世代交好，他們?yōu)殡p方的未成年子女訂立了婚約。張某和李某的做法（ ）。A.合法，父母享有對子女的監(jiān)護權B.合法，父母享有對子女的管教權C.不合法，訂立婚約應征得雙方子女同意D.不合法，父母不得為未成年人訂立婚約2、孫校長切實抓好了地震消防應急演練工作，地震發(fā)生時，全校師生順利轉移到安全地帶，這說明孫校長注重（ ）。A促進教師發(fā)展B校園硬件建設C校園文化建設D保護學生安全3、下列不屬于送別詩句的一項是（ ）。A感時花濺淚，恨別鳥驚心B又送王孫去，萋萋滿別情C海內存知己，天涯若比鄰D浮云游子意，落日故人情4、事實表明對坐飛機感到恐懼是沒有道理的。僅在1986年一年，高速公路事故使得4.6萬人死亡，而從1980年至今，大的國內航空公司平均年死亡人數(shù)僅為77人，地方航空公司的事故死亡人數(shù)略多一點。如果上述論述是準確的，知道下面的哪一項對于評價該論據(jù)的說服力最重要（ ）。A.多次乘飛機旅行的經(jīng)驗是否會減輕對坐飛機的恐懼B.有多少人報告說對乘坐飛機的恐懼如此強烈以致他們無法乘坐飛機C.自1980年以來通過高速公路旅行的人次和乘坐飛機旅行的人次各是多少D.自1980年以來，地方航空公司的事故率比大的國內航空公司的事故率高出多少5、在Excel中，要通過扇形面積反應每個對象的一個屬性值在總值當中所占比值大小，應該選擇的圖表類型是（ ）。A.柱形圖B.折線圖C.圖D.XY散點圖6、下列作品中，以李隆基和楊玉環(huán)愛情故事為題材的是（ ）。A.白居易長恨歌B.王安石明妃曲C.陸游釵頭鳳D.吳偉業(yè)圓圓曲7、我們用“羞花”來形容歷史上哪位美女?（ ）A西施 B楊貴妃 C貂禪 D王昭君 8、在教學活動中，教師既要重視學生的知識學習，又要注重學生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展，這說明教育具有（ ）。 （ ）A全面性 B階段性 C獨立性 D片面性9、小學生宋某因多次偷竊，被所在學校申請送工讀學校進行矯治。對于這一申請具有審批權的機構是（ ）。A.公安部門B.檢查機關C.教育行政部門D.民政部門10、外文工具書的編排方法多采用（ ）。 A.字順法 B.分類法 C.時序法 D.地域法11、陶淵明，字元亮，號五柳先生，謚號靖節(jié)先生，東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。下列哪項不是其作品（ ）。A.登池上樓B.歸園田居C.桃花源記D.五柳先生傳12、在“首屆京劇旦角最佳演員的評選中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、（ ）當選，被譽為京劇“四大名旦”。 A茍慧生 B常香玉 C王漢倫 D閻立品 13、根據(jù)中華人民共和國教師法對資格和任用的規(guī)定，下列說法正確的是（ ）。A.中小學教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認定B.取得教師資格應當具備的相應學歷，不具備規(guī)定學歷的公民不能申請教師資格證 C.取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期 D.教師資格終身有效，任何情況下都不會被取消 14、某小學讓學生樂隊停課參加某公司慶典，公司給予學校一定的經(jīng)濟回報。 該校做法()。A.正確?？梢愿纳茖W校辦學條件B.正確。學校擁有管理學生權利C.不正確。侵犯了學生的受教育權D.不正確。侵犯了學生的人身權15、“做教師不要忘記自己也曾是孩子”說明教師要（ ）。A拓寬知識視野B換位思考C淡化教師角色D消除刻板印象16、國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2020-2020年）提出，推進義務教育均衡發(fā)展，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。下列選項中，不正確的是（ ）。A實行縣域內教師交流制度B減少設立重點學校C實行縣域內校長交流制度D加快薄弱學校改造17、萬老師教學很認真，經(jīng)常辛辛苦苦從上課講到下課，嗓門特別大，被同事戲稱為“全天候廣播員”，可教學效果一直不好，萬老師需要反思的是（ ）。A教學態(tài)度B教學方式C教學目的D教學條件18、下列選項中，能夠由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是（ ）。A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人19、中小學班主任規(guī)定要求把班主任工作（ ）。A.當作“主業(yè)” B.看作教學工作以外必須完成的任務 C.看作教學 D.看作德育工作 20、（ ）是一部國別體史書。主要記述了戰(zhàn)國時期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國時代的歷史特點和社會風貌，是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。西漢末劉向編定為33篇，書名亦為劉向所擬定。A.戰(zhàn)國策B.左傳C.詩經(jīng)D.史記21、下列選項中，與“水果”和“蘋果”的邏輯關系相同的是（ ）。A.“蔬菜”和“蘿卜” B.“芭蕉”和“香蕉”C.“檸檬”和“橙子” D.“番茄”和“茄子”22、（ ），正在使大批教師成為教學的機械重復者，復雜的腦力勞動退化為簡單的體力勞動。 A.課堂教學的模式化 B.堅持教學多方評價 C.教學目的多元化 D.選拔制度的唯一性 23、教授給予是快樂的時，一位教師設置了這樣一個問題：“朗讀課文，復述故事，說說你從中悟出了什么生活道理。”下列對這樣的設計意圖理解不正確的是（ ）。A整體把握課文內容 B訓練朗讀和口語交際C引導學生多角度思考 D加深學生的理解和感悟24、根據(jù)1992年統(tǒng)計，社會服務和個人服務領域的就業(yè)比重在美國為22，日本為22，德國為28，加拿大為31，巴西為35，而我國僅為5，差距很大。這一領域為國有企業(yè)解決富余勞動力問題提供了廣闊的空間。下面哪項最能反映上文的主要觀點?（ ）A第三產(chǎn)業(yè)是吸納勞動力較多的領域B國有企業(yè)必須認真解決富余勞動力問題C解決國營企業(yè)富余勞動力是深化改革的關鍵D加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，為國有企業(yè)解決富余勞動力提供條件25、蘇州園林蘊含濃厚的中國傳統(tǒng)思想和文化內涵，是東方造園藝術的典范，下列選項中，不屬于蘇州園林的是（ ）。A.豫園B.拙政園C.留園D.網(wǎng)師園26、抗生素的發(fā)現(xiàn)為人類抵抗細菌感染提供了有力武器，但抗生素的濫用也會造成危害。下列選項中，發(fā)現(xiàn)第一種抗生素-青霉素的科學家是（ ）。A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗萊明27、依據(jù)中華人民共和國教師法的相關規(guī)定，社會力量所辦學校教師的待遇（ ）。A.由教育行政部門確定，但由舉辦者予以保障B.由舉辦者執(zhí)行確定，但由教育行政部門予以保障C.由教育行政部門確定并予以保障D.由舉辦者自行確定并予以保障28、下列作品，不屬于高爾基“自傳體三部曲”的是（ ）。A童年B在人間C母親D我的大學29、某校在期末考試后，將學生的考試成績排名張榜公布，該校做法（ ）。A體現(xiàn)了學校的管理權B體現(xiàn)了學校的教育權C體現(xiàn)了學生的受教育權D侵犯了學生的隱私權 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、某校小學五年級學生費某平時紀律松散，經(jīng)常遲到，上課常與鄰座講話，經(jīng)老師多次教育仍無改變。該生家長因忙于做生意，對子女疏于管教。班主任趙老師雖然多次與其父母聯(lián)系但沒有找到其父母。趙老師認為，如果繼續(xù)讓費某隨班學習，會給其他同學帶來不良影響，于是他三番五次找費某談話，要其自動退學。費某在老師的壓力下，加上本身又有厭學心理，便未經(jīng)家長同意，輟學回家。這位班主任做法是否合理?請加以分析。2、小威和小蕊是蔣老師班級的一對孿生兄妹，可是，他們兄妹二人的關系卻并不那么融洽，在一篇題為我的煩惱的作文中，妹妹小蕊這樣寫道：“我最大的煩惱，便是一直和哥哥在同一個班，在家里的情形已經(jīng)讓我難以忍受了，沒想到在學校還是這樣!”看到這段話，蔣老師很是疑惑，找小蕊談心扉，才明白事情的來龍去脈。因為家里有兩個孩子，父母便對他們時時進行比較，引導兩人凡事必競爭。每次考試后，成績好的可以得到表揚和獎勵，而落后者卻一無所有。小蕊一直很努力，成績也不錯，但大多數(shù)時候總落后一點兒?？粗绺鐣r常獲得獎勵，而自己卻只能生活在哥哥的光環(huán)之下，嫉妒開始滋長，并對哥哥產(chǎn)生了一肚子怨氣。她固執(zhí)地認為，如果不是哥哥的存在，所有的好事都是她一人的，哥哥簡直太可惡了!因為嫉妒，無論在家里還是學校，小蕊都變著法子與小威作對，經(jīng)常搞一些惡作劇。比如把小威寫完的作業(yè)撕掉，偷偷把他的課本、文具藏起來，在同學中說小威的壞話等等。久而久之，兩人的關系越來越緊張?？吹竭@對孿生兄妹整天像仇人一樣，他們的父母也感到非?？鄲?。蔣老師該怎么做呢?問題：請根據(jù)教師道德的要求，為蔣老師出謀劃策。3、世界各國文化都包含無形和有形兩個層面，這二者在中國傳統(tǒng)文化中就稱為“道”和“藝”。各種具體的學問，可稱為“藝”;萬物共通的道理，可稱為“道”。在中國文化中，“道”和“藝”之間是統(tǒng)一不可分的關系，并著重強調“由藝臻道，以道統(tǒng)藝”，“求道”被作為一切“藝”的根本指歸?！暗馈钡母拍钤谥袊幕杏兄粮邿o上的地位。在某種意義上，中國傳統(tǒng)文化被稱為“道文化”也不為過，它以傳道、明道、行道為指歸，以求道、悟道、振道為 根本，以載道為內涵，以達道為究竟。儒家將其表述為“下學可以言傳，上達必有心悟”，下學“人倫日用”，上達“天道性命”，就是說要從具體的“藝”上升到 “道”，用“道”來指導“藝”。“藝”的概念在中國傳統(tǒng)文化中非常豐富?？鬃釉诙Y記中多次提到要以“六藝”來教育青少年?！傲嚒?即禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮樂指各種禮儀規(guī)范、唱歌、跳舞等，屬于文藝范疇;射御包括射箭、騎馬等體育運動，屬于武藝范疇;書數(shù)指書法、算數(shù)、天文地理 等知識，屬于技藝范疇。因此，“藝”包含文藝、武藝、技藝等日常生活中方方面面的知識和技能。朱熹大學章句?序中提到：“人生八歲皆入小學，而教 之以灑掃、應對、進退之節(jié)，禮樂、射御、書數(shù)之文;及其十有五年皆入大學，而教之以窮理、正心、修己、治人之道?！笨梢?，古人從小就要學習諸多“藝” 層面的知識，這對于提高個人修養(yǎng)非常重要。舉例來說，武藝中的“射”在古代是相當被重視的活動，因為它不僅是簡單的體育運動，通過這項活動還可以培養(yǎng)心 性：射箭時必須身體端正，精力集中，心無旁騖，若射不中也當反躬自問，而非怨天尤人。古人通過簡單的“射”提煉出了豐富的“道”的內涵。古代多數(shù)老百姓不識字，卻懂得做人的道理，他們的觀念就是從說唱、戲曲中學得的。傳統(tǒng)戲曲作為一種“高臺教化”，其中的正邪雖然過于臉譜化，但恰恰是這 些讓人們懂得了善惡之分。藝術的呈現(xiàn)和發(fā)展，一定要遵從“由藝臻道，以道統(tǒng)藝”的傳統(tǒng)精神，努力恢復藝術陶冶性情、凈化人心、提升人生、和諧社會的本來功 能，不要讓藝術異化為拼比技巧、追逐名利、刺激感官、煽動人欲、腐蝕心靈、污染社會的玩物。天地萬物，道通為一。中庸中講“道不遠 人”，但是不是人人都能感受到“道”的存在?！暗馈鳖愃朴谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中所謂的“氣”，它不是一種簡單的物質、精神、能量，跟具體操作層面的氣功沒有關 系，而是一種無法用語言傳達的精神力量。而各種門類的“藝”都是可見、可聽、可感的，必須通過視、聞、摸，去體會內部所包含的道理，通過外在的形象，達到 對其內在理念、觀點的體悟與認同，得到更高層次的智慧。中國古典文化及其注重對“道”的領悟和把握，將這種更高層次的智慧視為文化之魂魄。我們可以從提倡、宣揚古典文化中門類豐富的“藝”入手，進而理解并體會更高層次的“道”，以達到恢復、增進、繼承中國傳統(tǒng)文化的目的。(摘編自樓宇烈中國文化中的道與藝)問題：(1)【題干】文章認為中國文化中的“道”與“藝”分別有何特點?請根據(jù)文本，簡要概括。(2)【題干】文章為什么說中國文化中的“道”和“藝”是統(tǒng)一不可分的?請根據(jù)文本，簡要分析。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、請以“教師的素養(yǎng)”為題寫篇作文。要求：(1)字數(shù)不得少于800字;(2)語言通順;(3)文章富有邏輯效果。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、D2、D3、A4、C5、C6、A7、B8、答案：A9、C10、A11、A12、A13、【答案】C 14、答案：C15、B16、【答案】B【解析】根據(jù)法律規(guī)定，不允許學校不允許設置重點學校和非重點學校。17、B18、答案B19、【答案】A20、A21、A22、A23、C24、D25、A26、D27、答案D解析中華人民共和國教師法的相關規(guī)定，社會力量所辦學校教師的待遇由舉辦者自行確定并予以保障。28、C29、答案：D二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、教師應做到依法執(zhí)教。該案例中教師讓學生自動退學，停止學生費某上課的做法是錯誤的，其做法侵犯了學生受教育的權利。停止違反紀律的學生的課程，應符合教育活動的價值要求，與對學生教育相一致，同學生違紀程度相適應，要有充分客觀的事實依據(jù)和法律依據(jù)。班主任不得隨意禁止學生上課，處理教學活動不能帶有個人偏見和感情用事。后進生的進步需要教師的愛心、耐心和信心。教師對學生應一視同仁，不可偏愛，要講究教育藝術。2、(1)家長以分數(shù)作為評價孩子的唯一標準，長期如此，造成了小蕊習慣要和小威作對，不喜歡小威。(2)老師應該告知家長不能以成績作為評價學生的唯一標準，讓家長知道每個孩子的發(fā)展都不一樣，擅長的學科也不同，不應該對孩子進行比較，而是要尊重每個孩子的發(fā)展。(3)老師需要找小蕊談心，發(fā)現(xiàn)小蕊的特長，引導小蕊找到自己擅長的學科，因材施教，幫小蕊樹立信心。3、(1) 道：是指萬物共通的道理，是無形的;在中國文化中有至高無上的地位。 藝：是指具體的學問，是有形的;在中國傳統(tǒng)文化中非常豐富，包括文藝、武藝、技藝等日常生活中方方面面的知識和技能。(2) 在中國文化中，“道”和“藝”之間是統(tǒng)一不可分的關系，強調“由藝