福建省八縣一中2014-2015年高二期末生物試卷及答案.doc

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期八縣（市）一中期末聯(lián)考高中 二 年 生物 科試卷一、選擇題（共40題，50分；其中第1題至第30題每題1分，第31題至40題每題2分；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）1. 如下圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，請依次填出的相關(guān)內(nèi)容（ ）A細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液B細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液C細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液 D細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大C內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中的滲透壓、pH、溫度等理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)3.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象中屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（ ）A飲食過咸導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高 B胰島素受體缺乏導(dǎo)致血糖水平過高C抗原刺激導(dǎo)致T淋巴細(xì)胞增殖和分化 D環(huán)境溫度下降導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加4.下列敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A血液中甲狀腺激素增加時(shí)會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素B血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量C內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞D淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液5關(guān)于生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的實(shí)驗(yàn)，下列敘述中有錯(cuò)誤的是（ ）A鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性，應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸B從加入HCl或NaOH后的pH變化來說，生物材料更像是緩沖溶液C每種實(shí)驗(yàn)材料測定完成后，都必須將燒杯充分洗凈，才可倒入等量的實(shí)驗(yàn)材料D根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫pH變化曲線時(shí)，一般以pH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸6紅細(xì)胞中的氧氣被周圍的組織細(xì)胞所利用，至少需要穿過幾層磷脂分子? （ ）A5 B6 C10 D127組織液生成增多，大量積累在組織細(xì)胞間隙就會導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)中不能引起組織水腫的是（ ）A飲水過多導(dǎo)致血漿滲透壓降低 B花粉過敏，毛細(xì)血管通透性增大C長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足 D毛細(xì)淋巴管阻塞，淋巴循環(huán)受阻8圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中代表整個(gè)大圓，包含。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是（ ）A體液細(xì)胞外液細(xì)胞內(nèi)液 組織液B突觸突觸前膜突觸后膜 突觸小泡C核酸核糖核酸脫氧核糖核酸信使RNAD免疫 特異性免疫 非特異性免疫細(xì)胞免疫9下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù) B神經(jīng)元興奮時(shí)細(xì)胞膜對Na通透性增大 C興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞 D細(xì)胞膜內(nèi)外Na、K分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)10在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)不可能由（ ） A軸突樹突細(xì)胞體 B軸突細(xì)胞體樹突C細(xì)胞體樹突軸突 D樹突細(xì)胞體軸突11在哺乳動物調(diào)節(jié)體溫方面，皮膚作為（ ）A感受器 B效應(yīng)器 C感受器和效應(yīng)器 D神經(jīng)中樞12. 某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下（ ）A膝跳反射存在，針刺足部有感覺 B膝跳反射存在，針刺足部無感覺C膝跳反射不存在，針刺足部無感覺 D膝跳反射不存在，針刺足部有感覺13. 下列說法錯(cuò)誤的是( )A聽覺性失語癥所表現(xiàn)的部分癥狀為聽不懂別人的談話B完成閱讀、維持身體平衡、呼吸的神經(jīng)中樞依次位于大腦皮層、小腦、腦干C短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)D學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成14下列關(guān)于動物激素的來源和生理作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)激素分泌腺體生理作用A甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性B胰島素胰島促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖C生長激素垂體促進(jìn)生長D促胰液素垂體促進(jìn)胰腺分泌胰液15下列每組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的疾病是（ ）A糖尿病和壞血病 B巨人癥和大脖子病C呆小癥和侏儒癥 D侏儒癥和肢端肥大癥16以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A激素使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化 B激素不提供能量也不起催化作用C能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶 D激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動17下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法，正確的是（ ）A通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)的物質(zhì)只有激素和C02B神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣C體液調(diào)節(jié)只適于人和高等動物并占主導(dǎo)地位D神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速，但作用位置不夠準(zhǔn)確18下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加 B渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌增加，則尿量增加D細(xì)胞外液滲透壓升高則抗利尿激素分泌增加，19下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）A人體體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，下丘腦溫覺感受器興奮C人的體溫源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量D甲狀腺激素與腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)中屬于拮抗作用20下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動時(shí)生理變化過程的描述，正確的是（ ）A胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解B血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動C大量失鈉，對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液D大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?1把小白鼠和青蛙從約25的溫室中移至5的環(huán)境中飼養(yǎng)，小白鼠和青蛙的耗氧量的變化將是（ ）A小白鼠減少，青蛙增加 B小白鼠增加，青蛙減少C小白鼠和青蛙都減少 D小白鼠和青蛙都增加22研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后。此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（ ）A甲是抗體，乙是抗原 B甲是抗體，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原 D甲是淋巴因子，乙是抗體23無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動物。下列表述中錯(cuò)誤的是（ ）A無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 B無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng) D人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖24下列關(guān)于艾滋病的的說法正確的是( )A叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人可以傳染艾滋病B與艾滋病患者共用剃須刀不會被傳染艾滋病C艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥 DHIV攻擊T細(xì)胞，不會影響人體體液免疫能力25關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述正確的是（ ）A過敏反應(yīng)一般會損傷組織 B反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快CT細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞 D過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道26乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（ ）A使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗 B使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細(xì)胞C使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞D使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫27下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是（ ）A草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟B人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜C自然生長的雪松樹冠呈塔形D饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平28關(guān)于植物激素的作用，正確的是（ ）A赤霉素可以解除種子的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā) B生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，其合成部位主要是果實(shí) C赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，從而使植物長高 D乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，兒童常吃催熟的水果會引起早熟29關(guān)于生長素的說法，正確的是（ ） A基因可以調(diào)控生長素的合成，所以生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) B植物莖的背地性和向光性均沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性 C探究生長素促進(jìn)扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)中，一般將插條的頂端浸泡在生長素溶液中 D在失重狀態(tài)下，水平放置的植物體內(nèi)的生長素不會發(fā)生極性運(yùn)輸30.下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項(xiàng)的說法錯(cuò)誤的是（ ）A在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件 B帶芽多的枝條比帶芽少的枝條在扦插時(shí)容易生根C浸泡法要求溶液的濃度比沾蘸法要高 D找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒31下表是被測試者血漿、腎小囊腔、輸尿管中P和Q兩種物質(zhì)的濃度，據(jù)此分析表中P和Q各是什么物質(zhì)? （ ） 血漿 腎小囊腔 輸尿管 P O03 O03 2 Q O1 0.1 OAP是葡萄糖，Q是蛋白質(zhì)BP是葡萄糖，Q是尿素CP是尿素，Q是蛋白質(zhì)DP是尿素，Q是葡萄糖32運(yùn)動時(shí)汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列敘述正確的是（ ）A出汗可使血漿滲透壓降低 B出汗不利于體溫維持穩(wěn)定C下丘腦滲透壓感受器興奮減弱 D汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP33正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是()A在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B與特定分子結(jié)合后起作用C由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) D在發(fā)揮作用后還能保持活性34為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向到達(dá)肌肉還是雙向傳導(dǎo)，取新鮮的神經(jīng)肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無法得出結(jié)論的刺激點(diǎn)是（ ）A A點(diǎn) BB點(diǎn) CC點(diǎn) DD點(diǎn) 35突觸后膜受體與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮，在引起該突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中（ ）A.Na+通過被動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) B.K+通過被動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)C.Na+通過主動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) D.K+通過主動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)破傷風(fēng)桿菌外毒素細(xì)胞1細(xì)胞2細(xì)胞3細(xì)胞4物質(zhì)a分泌細(xì)胞536下圖表示人體通過特異性免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A能特異性識別抗原的細(xì)胞有1、2、3、5 B細(xì)胞3中不含有合成物質(zhì)a的基因C、過程中細(xì)胞沒有接觸 D細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞37將小鼠B 細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T 細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T 細(xì)胞凝集成團(tuán)。T 細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋?） A小鼠B 細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫B小鼠T 細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C小鼠T 細(xì)胞和家兔T 細(xì)胞有相同抗原D小鼠B 細(xì)胞和小鼠T 細(xì)胞有相同抗原38將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是（ ）Aa Bb Cc Dd39如圖表示蘋果生長發(fā)育時(shí)期幾種激素的動態(tài)變化,圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素。下列說法正確的是（ ）A.甲激素促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化 B.乙激素主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟C.蘋果在成熟期只受丙激素的影響 D.乙、丙兩種激素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞衰老2,4-D濃度（mg/L）05101520253035w w w .x k b 1.c o m無籽番茄平均重量（g/個(gè)）013.526.246.553.653.743.030.240生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2,4-D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。據(jù)表能得出的正確結(jié)論是（ ）A2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根 B2,4-D與生長素的作用效果相同C2,4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為2030mg/L D2,4-D濃度超過25mg/L，對果實(shí)的發(fā)育起抑制作用二、非選擇題（本題有5小題，除41題每空分其余每空 1 分，共50分。）41（共16分，每空2分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。（1）圖中甲表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞（及抗體）和記憶細(xì)胞，與此過程有關(guān)的免疫活性物質(zhì)是_。圖中丙代表的信息分子來自神經(jīng)元分泌的_。腎上腺素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被_。 （2）圖中乙表示下丘腦分泌的_ _激素。在寒冷時(shí)機(jī)體既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，此時(shí)皮膚主要通過 、毛細(xì)血管收縮來減少散熱。當(dāng)動物失水過多時(shí)，下丘腦還可作用于垂體，使之釋放_激素，促進(jìn)_對水的重吸收。（3）由上圖可知，_調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。42（共9分，每空1分）如甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中O表示從樹突到細(xì)胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題：（1）圖甲中，若代表小腿上的感受器，則（代表神經(jīng)末梢及其支配的小腿上肌肉）稱為 ，稱為 。（2）圖甲中刺激a點(diǎn)，由于Na+ （填“內(nèi)”或“外”）流，使得神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)出現(xiàn)電位變化，從而產(chǎn)生興奮。若刺激d點(diǎn)，則除d點(diǎn)外，圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有 （用字母表示）。（3）圖乙中處的液體為 。突觸小泡再與融合經(jīng)_作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要ATP直接提供能量，所以在突觸小體含較多的 。（4）由圖中可以看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體可以與下一個(gè)神經(jīng)元的 。等相接觸共同形成突觸。神經(jīng)沖動在上的信號變化為 。43（共8分，每空1分）下圖為血糖的來源和去路示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中過程是_，代表的物質(zhì)是_。（2）當(dāng)人進(jìn)食后_細(xì)胞分泌胰島素能促進(jìn)_（填圖序號）過程從而使血糖水平降低。像這樣胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌這種調(diào)節(jié)方式叫做。（3）胰島素與胰高血糖素之間存在 作用共同維持血糖含量的穩(wěn)定。當(dāng)胰高血糖素分泌增加(促進(jìn)、抑制)胰島素分泌增加。當(dāng)動物缺乏某種激素時(shí)，可以通過“飼喂法”或“注射法”對激素進(jìn)行人為補(bǔ)充。在下列給出的四種激素中，可以通過“飼喂法”補(bǔ)充的有。A生長激素 B甲狀腺激素 C胰島素 D性激素A細(xì)胞B記憶細(xì)胞靶細(xì)胞C細(xì)胞漿細(xì)胞記憶細(xì)胞D吞噬細(xì)胞殺滅抗原抗原44（共8分，每空1分）下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）（1）圖中中屬于特異性免疫的是 。（2）A、C的名稱分別是 、 。圖中B的作用是_，D的作用是_。（3）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過 過程發(fā)揮免疫作用。其特點(diǎn)是 。結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體后，人體主要是通過 過程發(fā)揮免疫作用。45（共9分，每空1分）為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖所示，后來還發(fā)現(xiàn)，生長素增加雌花分化是生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯的結(jié)果?；卮鹣铝袉栴}：(1)據(jù)圖可知植物莖中生長素濃度達(dá)到_時(shí)，植物開始合成乙烯；測定時(shí)間在_之后，植物莖的生長速度可能不與生長素濃度成正比；在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了促進(jìn)黃瓜雌花分化，可以直接用_ _處理，達(dá)到增產(chǎn)的目的。(2) 生長素在植物體內(nèi)廣泛存在，但大多集中在_ _的部位，通過促進(jìn)_ _ _促進(jìn)植物生長。若要證明生長素的促進(jìn)機(jī)理，可以取彎曲處作_ (橫切、縱切)制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，做出比較。(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。此實(shí)驗(yàn)的因變量是_，為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將