2014秋小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)題2.doc_第1頁
2014秋小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)題2.doc_第2頁
2014秋小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)題2.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2014秋季學(xué)期混子小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)題21、 填空題。(10分)1、 一項工程,每周完成它的,3周完成這項工程的( ),還剩下這項工程的( )。2、 9千克比( )千克少,( )乘5的倒數(shù)等于1。3、 一個掛鐘,它的分針長20厘米,則這根分針的尖端轉(zhuǎn)動5圈是( )米。4、 一個圓形水池,直徑為30米,沿著池邊每隔5米栽一棵樹,最多能栽( )棵。5、 把12克糖放入48克水中,這時糖水的含糖率是( )%。6、 甲、乙兩數(shù)的比是6:7,乙數(shù)減去甲數(shù)得30,甲數(shù)是( )。7、 如果大圓半徑是小圓半徑的3倍,那么小圓周長是大圓周長的( ),小圓面積是大圓面積的( )。2、 選擇題。(21分)w W w .X k b 1. c O m1、 在5的后面添上“%”,這個數(shù)是原數(shù)的( )。 A. 100倍 B. C. 2、 把一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,則( )。 A. 第一段長 B. 第二段長 C. 兩段一樣長3、 當(dāng)a=1,b=1時,正確答案是( )。 A.ab B.ab C. a=b4、 把6米長的繩子平均分成5段,每段是全長的( )。 A. B. C. 5、 在一次投籃練習(xí)中,小明投中10個球,2個球沒投中,命中率是( )。 A. 等于80% B. 大于80% C. 小于80%w W w .x K b 1.c o M6、 一個圓的面積是314平方厘米,它的半徑是( )。A. 1厘米 B.1分米 C. 1米7、 大圓周長是小圓周長的4倍,小圓的面積是4平方厘米,大圓的面積是( )平方厘米。 A. 16 B. 32 C. 643、 把問題和算式用線連起來。(5分) 六(1)班有男生24人,女生20人。1. 女生比男生少百分之幾? (24+20)242. 男生是女生的百分之幾? (24-20)203. 男生比女生多百分之幾? (24-20)244. 女生占總?cè)藬?shù)的百分之幾? 24205. 總數(shù)是男生的百分之幾? 20(24+20)4、 計算題。(26分)1、 脫式計算(8分) + (25+)4新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)2、 解方程(6分) x = 1- x = 403、 列式計算(6分) (2)甲數(shù)的與乙數(shù)的40%一樣多,(1)80比70多幾分之幾? 已知乙數(shù)是30,求甲數(shù)。 5、 李阿姨從幼兒園接到小寶寶后,從幼兒園大門先往東偏北30 走80米,再往正西方向走200米,最后往西偏北40走120 米回到家。請你畫出李阿姨回家的路線圖。http:/w ww.xkb 1. com6、 解決問題。(32分)1、一個圓環(huán)形的外圓半徑是8分米,內(nèi)圓 2、一個數(shù)學(xué)測驗,王強對李娟說:“你的成績 半徑是5分米,求這個圓環(huán)形的面積。 是我的,如果你再多考12分,就和我的成 績相同?!蓖鯊娍剂硕嗌俜??3、國家疾病預(yù)防中心計劃生產(chǎn)一批疫苗,原 4、一段路程分上坡、平路、下坡三段,各段路程計劃5天完成,結(jié)果只用了4天,實際工作 比依次為2:3:4,小波走這三段路所用的時間比效率比原計劃提高了百分之幾? 依次為4:5:6。已知他上坡的速度是每小時4千米, 路程總長36千米.小波走完全程需要多少小時?5、小狗和小猴進行跑步比賽。小狗從點A出發(fā),沿1號箭頭所表示的路線跑到點B。小猴從點A出發(fā),沿2號箭頭所表示的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。