“陶澍，字云汀，湖南安化人．嘉慶七年進(jìn)士，選庶吉士”閱讀答案及考點(diǎn)分析

“陶澍，字云汀，湖南安化人嘉慶七年進(jìn)士，選庶吉士”閱讀答案及考點(diǎn)分析 “陶澍，字云汀，湖南安化人嘉慶七年進(jìn)士，選庶吉士”閱讀答案及考點(diǎn)分析 陶澍，字云汀，湖南安化人嘉慶七年進(jìn)士，選庶吉士，授編修，遷御史、給事中。澍疏劾河工冒濫，及外省吏治積弊巡南漕，革陋規(guī)，請(qǐng)浚京口運(yùn)河。二十四年，出為川東道?？偠绞Y攸铦薦其治行為四川第一。 道光三年，陶澍就擢巡撫。安徽庫款，五次清查，未得要領(lǐng)。澍自為藩司時(shí)，鉤核檔案，分別應(yīng)劾、應(yīng)償、應(yīng)豁，于是三十馀年之糾轕，豁然一清。瀕江水災(zāi)，購米十萬石，賑務(wù)核實(shí)，災(zāi)民 賴之無失所。又懷遠(yuǎn)新漲沙洲阻水，并開引河，導(dǎo)之入淮?；此?jīng)，勸民修堤束水，保障農(nóng)田。各縣設(shè)豐備倉于鄉(xiāng)村，令民秋收后量力分捐，不經(jīng)吏役，不減糶，不出易，不假貸，歲歉?jìng)滟c，樂歲再捐，略如社倉法而去其弊。 創(chuàng)輯安徽通志，旌表忠孝節(jié)烈以勵(lì)風(fēng)俗。 道光五年，調(diào)江蘇。先是洪澤湖決，漕運(yùn)梗阻，協(xié)辦大學(xué)士英和陳海運(yùn)策，而中外紛議撓之。澍毅然以身任，親赴上海，籌雇商船，體恤商艱，群情踴躍。事竣，優(yōu)詔褒美，賜花翎。 江蘇頻遭水患，由太湖水泄不暢。疏言：“太湖尾閭在吳淞江及劉河、白茆河，而以吳淞江為最要。治吳淞以通 ?？跒樽钜??！庇谑且院＿\(yùn)節(jié)省銀二十余萬興工，擇賢任事，至八年工竣。澍自巡漕時(shí)，條奏利害，至是先浚徒陽河，將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工。后在總督任 ,與巡撫林則徐合力悉加疏浚，吳中稱為數(shù)十年之利，語詳則徐傳。 晚年將推淮北之法於淮南，已病風(fēng)痹，未竟其施，后咸豐中乃卒行之。十九年，卒。遺疏上，優(yōu)詔軫惜，稱其“實(shí)心任事，不避嫌怨”。 澍見義勇為，胸?zé)o城府。用人能盡其長(zhǎng)，在江南治河、治漕、治鹽，并賴王鳳生、俞德源、姚瑩、黃冕諸人之力。左宗棠、胡林翼皆識(shí)之未遇，結(jié)為婚姻，后俱為名臣。 （選自清史稿陶澍 傳有刪節(jié)） 【注】漕：水道運(yùn)糧。社倉法：用義積谷備荒的方法風(fēng)痹：手足麻木不仁之癥軫：痛。 【小題 1】對(duì)下列句子中劃線的詞解釋，不正確的一項(xiàng)是 A陶澍就擢巡撫擢：提升 B分別應(yīng)劾、應(yīng)償、應(yīng)豁豁：免除 C已病風(fēng)痹已：已經(jīng) D不減糶糶：賣【小題 2】下列各句編為四組，都能具體表現(xiàn)陶澍“實(shí)心任事”的一組是 總督蔣攸铦薦其治行為四川第一瀕江水災(zāi)，購米十萬石，勸捐數(shù)十萬金 親赴上海，籌雇商船條奏厲害，至是先浚徒陽河 澍見義勇為，胸?zé)o城府在江南治河、治漕、治鹽 A B C D【小題 3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A陶澍調(diào)查了安徽的賬務(wù)賬目，解決了財(cái)務(wù)上的難題；他還鼓勵(lì)老百姓修筑堤壩以防止水災(zāi)。 B陶澍在擔(dān)任安徽巡撫的時(shí)候，在各縣鄉(xiāng)村設(shè)置了豐備倉，命令老百姓在秋收后量力捐獻(xiàn)，豐備倉中的糧食不得拿出去交易或借貸。 C道光五年，在漕運(yùn)受阻的時(shí)候，陶澍首先倡導(dǎo)了以海運(yùn)代漕運(yùn)。 D陶澍除了有很強(qiáng)的辦事能力外，還善于發(fā)現(xiàn)人才，善于利用人才?！拘☆} 4】將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 條奏利害，至是先浚徒陽河，將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工。（ 5 分） 答 案： 【小題 1】 C 【小題 2】 D 【小題 3】 C 【小題 4】 1）條奏利害，至是先浚徒陽河，將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工。 分條奏明利害關(guān)系，到這里先疏通了徒陽河，再按照次序發(fā)起劉河、白茆、練湖、孟瀆各個(gè)工程。（得分點(diǎn)：條，分條，一條條地；是，這；浚，疏通；以次，按照次序；舉，發(fā)起。每點(diǎn) 1 分，共 5 分）答案解析：【小題 1】試題分析：已，不久。 考點(diǎn)：本題主要考查理解文中重要實(shí)詞的含義，能力層級(jí)為 B 級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：一詞多義是文言實(shí)詞的重要特點(diǎn)，要注意結(jié)合具體的語境即上下文來推斷詞義。一方面我們應(yīng)該掌 握大綱規(guī)定應(yīng)掌握的覺見的文言實(shí)詞，既要了解文言實(shí)詞的本義，學(xué)會(huì)根據(jù)本義去推斷其引申義。一方面要學(xué)會(huì)借助上下文語言環(huán)境進(jìn)行推斷，掌握文言文實(shí)詞推斷的方法，并能熟練地去運(yùn)用。 【小題 2】試題分析：表現(xiàn)陶澍政治操守；表現(xiàn)陶澍應(yīng)對(duì)水災(zāi)所采用的策略；表現(xiàn)陶澍見義勇為的性格特征。 考點(diǎn)：本題考查對(duì)文章內(nèi)容綜合分析信息篩選的能力，能力層級(jí)為 C 級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：在做此類題時(shí)，要特別注意選項(xiàng)中的所涉及的這樣一些要素：何時(shí)何地何人做何事等。弄清楚此后，把選項(xiàng)回扣到原文之中進(jìn)行對(duì)照，字字句句落實(shí)。此類考查，考的往往很細(xì)，做 題時(shí)讀題（選項(xiàng)內(nèi)容）和原文都須仔細(xì)。 【小題 3】試題分析：由原文“先是洪澤湖決，漕運(yùn)梗阻，協(xié)辦大學(xué)士英和陳海運(yùn)策，而中外紛議撓之”可知，首先倡導(dǎo)了以海運(yùn)代漕運(yùn)的是協(xié)辦大學(xué)士英和而非陶澍。 考點(diǎn)：本題學(xué)生對(duì)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，能力層次為 C 級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：對(duì)這類題，命題者一般把閱讀材料整體切分為幾個(gè)方面，然后以此為切入點(diǎn)來設(shè)置選項(xiàng)；在錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置上，為了增強(qiáng)試題的隱蔽性和迷惑性，往往在大體正確的文意概括和分析中，設(shè)置一兩處不符合原文意思的地方，將測(cè)試點(diǎn)放在時(shí)間的推移和地點(diǎn)、事件的變化上。因?yàn)檫x 項(xiàng)里所說的人和事是文中確實(shí)有的，只是因?yàn)樵囶}移花接木、張冠李戴而隱含錯(cuò)誤，所以，不細(xì)心推敲就很難發(fā)現(xiàn)。因此，做這類題應(yīng)格外細(xì)心，不放過任何一個(gè)字。 【小題 4】試題分析：這一兩個(gè)句子的翻譯，把握住幾個(gè)實(shí)詞的解釋：條，分條，一條條地；是，這；浚，疏通；以次，按照次序；舉，發(fā)起。 考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解并翻譯文中句子的能力，能力層次為 C 級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：翻譯時(shí)，既要理解透實(shí)詞的語境意義，也要把握住虛詞的具體用法，更要注意有無特殊句式和全句的語氣、語調(diào)，點(diǎn)好句末標(biāo)點(diǎn)。力求做到準(zhǔn)確、通順。掌握的古漢語所特有的句型也很 必要，命題人員常常拿一些特殊句型來作為考點(diǎn)。 陶澍，字云汀，是湖南安化人。嘉慶七年進(jìn)士，被選任庶吉士（官名），傳授編纂修書知識(shí)，后升任御史、給事中。陶澍彈劾治河的工人不合格而被濫予任用，以及外省吏治的諸多積久相沿的弊病。視察南漕時(shí)，革除不好的慣例，招工疏浚京口運(yùn)河。二十四年，出任川東的道臺(tái)（官名）?？偠绞Y攸铦推薦陶澍的治理能力為四川第一。 道光三年，陶澍被提拔為巡撫。安徽公庫款項(xiàng)，經(jīng)過五次清查，都沒有頭緒。陶澍從任藩司開始，就核實(shí)檔案，分別給他們彈劾的彈劾，賠償?shù)馁r償，豁免的豁免，于是三十多年的糾纏不清 的事情，一下子就被厘清了。江邊發(fā)生水災(zāi)，陶澍買了十萬石的糧食賑災(zāi)，仔細(xì)核對(duì)賑災(zāi)的細(xì)目，受災(zāi)民眾因此而受益。又懷遠(yuǎn)初次出現(xiàn)漲水，水流被沙洲堵塞，陶澍一并將它們鑿開，并引導(dǎo)水流入淮河。淮河流經(jīng)的地方，陶澍告誡民眾修筑堤壩貯存河水，用來保障農(nóng)業(yè)用水。每個(gè)縣都在鄉(xiāng)村設(shè)立儲(chǔ)備糧倉，命令民眾秋收后量力捐出公糧，捐糧不經(jīng)過官吏之手，糧食不能出售，不能與別的商品交換，也不能借貸給別人，收成不好（就把糧食儲(chǔ)存起來）以備賑災(zāi)，等到豐年再捐出糧食，此法大略像“社倉法”，但是去除了“社倉法”的弊端。 陶澍創(chuàng)作編輯了安徽通志一 書，表彰忠臣孝子節(jié)婦烈女，以此來勉勵(lì)人們崇尚好的風(fēng)氣和沿襲好的習(xí)俗。 道光五年，陶澍被調(diào)任到江蘇任職。一開始洪澤湖決堤，漕運(yùn)不通，協(xié)辦大學(xué)士英和上書提出海運(yùn)策略，但是朝廷內(nèi)外紛紛議論并阻撓他。陶澍毅然承受了這個(gè)重任，親自去上?；I措雇傭商船，他能體恤商家的艱難，所以得到了商人的熱烈支持。海運(yùn)開通之后，被皇帝重賞賜予花翎。 由于太湖水流不暢通，江蘇多次遭遇水災(zāi)。陶澍上書說：“太湖下游在吳淞江和劉河、白茆河，其中吳淞江是最重要的。治理吳淞江又是以通海口為最重要?！庇谑前押＿\(yùn)節(jié)省下來的二十余萬的銀兩用于治理吳淞 江，選擇賢能之人來負(fù)責(zé)事務(wù)，到了道光八年竣工。陶澍當(dāng)初巡視南漕時(shí)，就條分縷析陳述利害關(guān)系上奏皇帝，到這里就先疏通徒陽河，要依次發(fā)起劉河、白茆、練湖、孟瀆這些工程。后來在總督任上，和巡撫林則徐戮力同心疏浚諸河，吳中人稱他們做了利在數(shù)十年的好事，此語在則徐傳中有詳細(xì)記載。 陶澍晚年的時(shí)候打算在淮南推行淮北的政策，后來生病且中風(fēng)麻痹，沒有能