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文檔簡介
四則運算教學設計教學目標:1.使學生進一步掌握加減混合運算順序及計算的書寫格式。 2.讓學生經(jīng)歷探索和交流解決實際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法。3.在解決問題的過程中,養(yǎng)成認真審題、獨立思考、互幫互助的學習態(tài)度,同時感受數(shù)學知識的現(xiàn)實性和應用價值。教學過程:一、談話引入 激發(fā)興趣師:同學們,一年四季中你最喜歡哪個季節(jié)?你能介紹一下這個季節(jié)最美的景色嗎?生1:我喜歡春天,春天鳥語花香,春暖花開,非常漂亮。生2:我喜歡春天,春天細雨蒙蒙。生3:我喜歡秋天,秋天果實收獲的時候黃橙橙的,可漂亮了。生4:我喜歡在夏天光著腳丫在沙灘上跑生5:我喜歡冬天,冬天可以鍛煉我們師:老師和你一樣也喜歡冬天,老師是土生土長的南方人,特別向往白雪皚皚、千里冰封、萬里雪飄的雪景。今天,老師領著同學們到有“冰城”之稱的哈爾濱去欣賞美麗的雪景,好嗎?(課件出示雪景圖,欣賞圖片。)二、情景延伸 復習舊知師:生命在于運動,看我們“冰城”4.2班的同學在“冰雪天地”里玩得多高興啊,咱們也一起到“冰雪天地”里去感受下一吧?。ㄕn件出示情境圖)師:誰來說說他們正在干什么?生:他們有的在溜冰,有的在滑雪,有的在做冰雕師:“冰雪天地”分為幾個區(qū)域?在圖中同學們還發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息?生:我們從圖中可以知道:分為三個區(qū)域,其中滑冰區(qū)有72人,滑雪區(qū)有36人,冰雕區(qū)有180人。師:同學們觀察得真仔細。大家仔細想一想,你們能根據(jù)這些信息提出哪些數(shù)學問題?生1:滑雪區(qū)比冰雕區(qū)少多少人?師:你提的數(shù)學問題用什么方法解答? 生1:用減法解答。 生2:滑冰區(qū)的人比滑雪區(qū)多多少人?用減法解答。生3:三個區(qū)一共有多少人?用加法解答。師:根據(jù)三條信息就能提出這么多的問題,而且還懂得解決的方法。同學們真棒!三、學習新知 算法探究師:滑冰場熱鬧極了,請看,他們做著各種各樣的動作,盡情地展示自己優(yōu)美的身姿,玩得多開心,咱們也擠身前去體驗吧?。ㄕn件出示情境圖)下面請聽滑冰場的同學向我們介紹信息:今天上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來?,F(xiàn)在有多少人在滑冰?(一)學生獨立完成,教師巡回指導。師:請同學們在本子上列式計算,同桌之間可以相互交流,說一說自己是怎么想的。(二)展示成果,反饋交流。師:同學們真了不起,我發(fā)現(xiàn)同學們用了不同的方法解決了問題,誰愿意上來展示自己的成果?(學生上黑板展示)方法1: 方法2: 方法3:72-44=28 (人) 72-44+85 72+85-4428+85=113 (人) =28+85 =157-44 =113 (人) =113(人)(三)交流評價。師:這幾種解題方法都對嗎?誰來說說自己的想法?師:請同學告訴大家:7244表示什么?(離開44人之后剩下的人數(shù))為什么用減法呢?2885又表示什么?(現(xiàn)在的人數(shù))為什么用加法呢?師:請同學告訴大家:你是怎么想的,和剛才的同學用的方法有什么區(qū)別呢?你在計算的時候先算什么?再算什么?師:請同學說一說:72+85表示什么,再減去44又得到什么?(先把進來的人數(shù)加上,再減去離開的人數(shù))在計算的時候先算什么?再算什么?師:方法2和方法3,在計算的順序上你發(fā)現(xiàn)了什么?(學生交流:方法2是先算減法,方法3是先算加法,哪個在前面就先算哪個。)師:說說哪一種方法好?為什么?(方法2和方法3,可以少寫一個中間數(shù),因此更簡便。)師:觀察這些題目,它們的算式有什么共同點? 生1:它們都是加減法混合運算。 生2:它們都沒有小括號。師:運算順序又有什么共同點?生:它們都是先算前面的一步,再算后面的一步。師:把我們的發(fā)現(xiàn)一起讀一讀。(課件出示:在沒有括號的算式里,如果只有加法、減法運算,要從左往右按順序計算。) 四、練習鞏固師:“冰雪天地”參觀完畢,4.2班的同學依依不舍的乘上了回校的公交車。在公交車上,同學們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學問題,同學們有信心接受挑戰(zhàn)嗎?(課件出示題目)1.同學們在“城南站”上車,公交車上原有乘客36人,下車12人,又上車15人,現(xiàn)在車上有多少人?師:到校了,部分同學直奔圖書室,圖書管理員給出了一個問題:同學們來比賽,看誰能最快解決問題。2.圖書室有故事書98本,今天借出了46本,返回25本,你知道現(xiàn)在圖書室里有多少本故事書嗎?師:學校在新學期安排了一個社會調(diào)查活動:這是部分同學調(diào)查到的一些信息,我們一起幫他們解決這些問題,有沒有信心?好,請同學們以組為單位,第一、二組完成第一題,第三、四組完成第二題,看哪個組完成的最好!3.(1)一件兒童上衣48元,一條長褲比上衣便宜9元,一條裙子又比長褲貴5元。這條裙子多少錢?(2)城北路口1小時內(nèi)各種汽車通過的數(shù)量如下表。這個路口1小時共通過多少輛汽車?種 類 公共汽車 小汽車 貨車 數(shù)量/輛 98 703 594 五、鞏固提高師:運動會上同學們?nèi)缁鹑巛钡貐⒓痈傎悾瑘雒媸悄敲礋狒[,這是同學們參加比賽人數(shù)情況,你能根據(jù)下面的條件提出一個兩步計算的問題并解答嗎?(課件出示題目)希望小學一年一度的運動會開始啦:(1)參加集體跳繩比賽的人數(shù)是160人(2)有96人參加團體接力賽(3)參加50米短跑比
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