老師給的MATLAB題目附答案.docx

一、填空題1、MATLAB常用操作界面包括命令窗口、工作空間窗口（瀏覽器）、歷史命令窗口、當前目錄窗口、內存數(shù)組編輯器、M文件編輯/調試器、幫助導航/瀏覽器、圖形窗口等。2、MATLAB中Inf或inf表示無窮大、NaN或nan表示不是一個數(shù)、nargout表示函數(shù)輸出變量數(shù)目。3、MATLAB中逗號主要用作要顯示計算結果的指令與其后指令的分隔符；用作輸入量與輸入量之間的分隔符；用作數(shù)組元素分隔符號。4、工作空間瀏覽器主要用于內存變量的查閱、保存和編輯。5、MATLAB實現(xiàn)將全下標轉換為單下標的指令為Sub2ind、據(jù)單下標換算出全下標的指令為Ind2sub。6、二維數(shù)組的標識有“全下標”標識、“單下標”標識、“邏輯1”標識。7、在一個元胞數(shù)組A中尋訪第2行第3列元胞元素用A(2,3)；尋訪數(shù)組第2行第3列元胞中的內容用A2,3。8、MATLAB中clf用于清除圖形窗、clc用于清除指令窗中顯示內容、clear用于清除MATLAB工作空間中保存的變量。二、簡答題1、簡述MATLAB歷史指令窗的主要作用。答：歷史指令窗記錄著用戶在MATLAB指令窗中所輸入過的所有指令。歷史記錄包括：每次開啟MATLAB的時間，每次開啟MATLAB后在指令窗中運行過的所有指令。應用功能有單行或多行指令的復制和運行、生成M文件等。2、簡述空數(shù)組的功用。答：“空”數(shù)組的功用：在沒有“空”數(shù)組參與的運算時，計算結果中的“空”可以合理地解釋“所得結果的含義”；運用“空”數(shù)組對其他非空數(shù)組賦值，可以改變數(shù)組的大小，但不能改變數(shù)組的維數(shù)。3、簡述MATLAB函數(shù)的基本結構。答：典型M函數(shù)文件的結構：函數(shù)申明（定義）行(Function declaration line)、H1行(The first help text line)、在線幫助文本(Help text)區(qū)、編寫和修改記錄、函數(shù)體(Function body)。4、簡述繪制二維圖形的一般步驟。答：繪制二維圖形的一般步驟為：曲線數(shù)據(jù)準備、選定圖形窗及子圖位置、調用二維曲線繪圖指令、設置軸的范圍、坐標分格線、圖形注釋、圖形的精細操作。三、編程題（1）在同一圖上分別用紅色實線和綠色虛線繪制y1=sin(x)和y2=cos(x)在區(qū)間0，4*pi的曲線，并用星號*標出兩條曲線的交點以及建立圖例。書p123、p126解：clfx=0:pi/200:4*pi;y1=sin(x);y2=cos(x);zz=x(find(abs(y1-y2)0.005)z=min(zz)plot(x,y1,r-,x,y2,g_)hold onplot(zz,sin(zz),*)legend(sin,cos)（2）分別在同一圖形窗的不同子圖繪制y=sin(t)sin(9t)和y=sin(t)sin(9t)及其包絡線。P121解：t=(0:pi/100:pi);y1=sin(t)*1,-1;y2=sin(t).*sin(9*t);t3=pi*(0:9)/9;y3=sin(t3).*sin(9*t3);subplot(1,2,1)plot(t,y1,r:,t,y2,b,t3,y3,bo)subplot(1,2,2)plot(t,y2,b)axis(0,pi,-1,1)（3）某商場對顧客所購買的商品實行打折銷售，標準如下(商品價格用price來表示)： price200 沒有折扣 200price500 3%折扣 500price1000 5%折扣 1000price2500 8%折扣 2500price5000 10%折扣 5000price 14%折扣輸入所售商品的價格，求其實際銷售價格。P172解：price=input(請輸入商品價格);switch fix(price/100) case 0,1 %價格小于200 rate=0; case 2,3,4 %價格大于等于200但小于500 rate=3/100; case num2cell(5:9) %價格大于等于500但小于1000 rate=5/100; case num2cell(10:24) %價格大于等于1000但小于2500 rate=8/100; case num2cell(25:49) %價格大于等于2500但小于5000 rate=10/100; otherwise %價格大于等于5000 rate=14/100;endprice=price*(1-rate) %輸出商品實際銷售價格（4）用符號變量法解如下方程 p解：eq1=sym(x+2*y+z=1);eq2=sym(2*x+y-2*z=3);eq3=sym(3*x-4*y+2*z=9);x,y,z=solve(a,b,c)（5）將matlab繪圖窗口分割為二個區(qū)域,在左區(qū)域繪出y1曲線, 在右區(qū)域繪出y2曲線,y1為紅色,y2為藍色,步距0.01. p121 解：x1=0:0.01:5;y1=x*exp(-2*x);subplot(1,2,1);plot(x1,y1,r);x2=-2:0.01:2;y2=5*cos(3*pi*x2);subplot(1,2,2); plot(x2,y2,b);（6）某班有50名學生,進行英語考試,考試成績?yōu)? 優(yōu)秀8人,良好14人,中等20人,及格5人,不及格3人.試繪該班英語考試成績分布的三維餅圖,將優(yōu)秀塊及不及格塊分離.p143 解：x=8,14,20,5,3;explode = 1,0,0,0,1;pie3(x,explode)四、 閱讀程序（1）寫出下列指令運行結果。P51 A=1,2;3,4; B=-1,-2;2,1; S=3;A.*BA*BS.*AS*B 解：ans = -1 -4 6 4ans = 3 0 5 -2ans = 3 6 9 12ans = -3 -6 6 3（2）寫出下列指令運行結果。 A=zeros(2,4); A(:)=1:8; s=2 3 5;A(s)Sa=10 20 30A(s)=Sa 解：ans = 2 3 5Sa = 10 20 30A = 1 20 30 710 4 6 8 （3）下面的函數(shù)主要完成什么功能？ function f=factor(n) if n=a&ch=z); ch(k)=ch(k)-(a-A); char(ch) 解：結果為ABC123D4E56FG9（6）s1=0;s2=0;n1=0;n2=0x=1,-4,-8,3,10,-9,7,-3,10, 8,-5,