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2015 年 人教版小學(xué)語文二年級上冊第六 單元練習(xí) 一、看拼音寫詞語。 (22 分 ) Wn nun bng chung co chng y gu tin qng ( ) ( ) ( ) ( ) chng f k xio b d fng f ki sh xn zho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 加偏旁 變新字 再組詞。( 12 分) 包 +( ) =( ) ( ) 乍 +( ) =( ) ( ) 青 +( ) =( ) ( ) 良 +( ) =( ) ( ) 良 +( ) =( ) ( ) 場 +( ) =( ) ( ) 三、多音字組詞。( 6 分) 都 du( ) 還 hi ( ) 好 ho( ) d ( ) hun( ) ho( ) 四、填上合適的詞語。( 12 分) 認真地( ) 健jin 康kng的( ) 高興得( ) 仔細地( ) 遙yo遠的( ) 激j動得( ) 輕qng 輕qng地( ) 優(yōu)美的( ) 餓 得( ) 慢慢地( ) 不幸的( ) 急得( ) 五、寫出下列詞語的反義詞。( 12 分) 美 ( ) 虛x假ji( ) 貧 ( )遠 ( ) 恨 ( ) 饑 寒hn( ) 冷 ( ) 傷心 ( ) 進 ( ) 奉fng 獻xin( ) 哭 ( ) 瘦shu( ) 六、填空。( 10 分) 回鄉(xiāng)偶書 賀知章 _離家 _, _將欲行, _無改鬢毛衰。 忽 _岸上踏 _。 贈汪倫 李白 _, _潭水深 _, _。 _汪倫 _。 七、把句子排列成通順的一段話。( 4 分) ( )向日葵的花盤向著東方微笑。 ( )向日葵的花盤又轉(zhuǎn)向西方和太陽說再見。 ( ) 傍晚,太陽落山了。 ( )清 晨chn,紅紅的太陽升起來了。 八、詞語接龍。( 12 分) 一雙 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 紙張 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 做 客 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 九、閱讀短文,回答問題。( 5 分) 春風(fēng)送暖,冰雪 融rng化,小草 偷tu偷tu地從地里 鉆zun出來,大地 披p上了綠色的新 裝zhung。 柳li樹發(fā)了芽,果樹開了花。小鳥在枝頭歌唱, 蝴h蝶di在花間飛 舞w。啊,它們在美好的春光里多么快活呀! 1、這段話共有 ( ) 句話。 2、這段話寫的是 ( )(季節(jié))的景色。 3、最后一句話中的 “它們 ”是指哪些動物和植物? 十、仿照課文,你也 寫一寫 。( 5 分) 誰和誰好 誰和誰好 誰shu和誰好? 藤tng和瓜好, 它們手拉手, 不吵也不鬧。 誰和誰好, 蜜m 蜂fng和花好, 蜜蜂來采蜜, 花兒 仰yng臉笑。 十一、 填空 ( 10 分) 一( )牛 兩( )馬 三( ) 鯉l魚 四( )鴨 五( )書 六( )筆 七( )果樹 八( )花 九( )飛機 十( )車 你還能像這樣說一說嗎? 十二、讀讀短文,再回答問題。(附加題)( 5 分) 院子里的水龍頭沒關(guān)好,自來水 嘩hu嘩hu地 流li個不 停tng。 小東走過,看了看,走開了。 小明聽見了,跑出來大聲 喊hn: “誰沒把水龍頭關(guān)好?真浪 費fi! ” 小華跑過來,二話不說,關(guān)好水龍頭,再走進教室里。 1、水龍頭沒關(guān)好,小東看見了, ( ) ;小明聽見了,( ) ;小華跑過來, ( ) 。 2、三個小朋友誰做 得對?為什么? 十三、選字填空。(附加題)( 5 分) 投tu 看 跳 唱 吹 寫 跑 活動課開始了,同學(xué)們有的在教室里( )故事書、( )字;有的在音樂教室里( )歌、( ) 笛d子;還有的在操場上( )步、( )遠、練習(xí)( ) 籃ln。校園里可真熱鬧啊! 十四、口語交際。( 5 分) 媽媽:小明你能告訴我青蛙對莊稼有什么好處嗎? 小明: 。 媽媽:我們應(yīng)該怎樣保護青蛙? 小明: 。 三、 附加題。 把成 語補充完整。( 9 分) ( )言( )語 無( )無( ) ( )( )盛放 引人( )( ) ( )顏( )色 ( )井( )天 ( )( )送炭 四海( )( ) 一本( )( ) 一、 拼一拼,寫一寫:( 10 分) shn bn mi mei xu xio wn nun yn yun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh bo bn zh d sh ni jio co chn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 想一想,填一填:( 4 分) 迫( )( )待 助人( )( ) ( )中( )炭 ( )手( )腳 三、你會打乒乓球嗎?( 10 分) 四、你能寫出反義詞嗎?老師獎你一顆。 ( 10 分) (美) ( ) (餓) ( ) (貧) ( ) ( ) (笑) ( ) (假 ) ( ) ( 冷 ) (單) ( ) ( 危 險 ) ( ) (終) ( ) ( 困 難 ) ( ) 五、照樣子,按要求完成:( 12 分) 例:云 會 ( 開會 ) 木 ( ) 王 ( ) 分 ( ) 奉 肯 做 電 遙 索 作 冷 贈送 潭 家驕 漠驕 客驕 取驕 定驕 遠驕 送驕 獻 水驕 費驕 快活地 例:嗎 媽 ( 媽媽 ) 抬 ( ) 苦 ( ) 機 ( ) 六、讀一讀,連一連:( 10 分) 七、讀一讀,用“ ”勾出畫橫線的字正確的讀音:( 6 分) 1、你 還 ( hi hun )有一本書沒有 還 ( hi hun )給我。 2、東東是個 好 ( ho ho )學(xué)愛問的 好 ( ho ho )孩子。 3、我們 都 ( d du )喜歡爬天 都 ( d du )峰。 八、讀句子,在( )里加上標點符號。( 4 分) 1、李小青是我們班的學(xué)習(xí)委員( ) 2、你為什么不上學(xué)呢( ) 3、我多想有一枝馬良的神筆?。?) 4、你住在哪里( ) 九、照樣子,把句子補充完整。( 6 分) 1、氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的 。 裙子 健康的 輕輕地 望著 寒冷的 羨慕的 心愛的 火紅的 太陽 北風(fēng) 眼光 身體 高興地 呆呆地 靜靜地 躺著 笑著 嘆息 成長 2、科利亞望著窗外高興地笑了。 高興地 。 3、 要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。 我要給 。 十、背一背,寫一寫:( 10 分) 1、兒( )( )( )不( )( ), ( )問( )從( )( )( )。 2、( )( )潭( )深( )( ), ( )( )汪倫( )( )( )。 十一、閱讀下面短文。 菜園里 一連下了幾天 傾盆大雨 ,菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了。 苦瓜公公 愁眉苦臉地 說:“唉!不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過?!贝渚G的黃瓜也嘆了口氣說:“對呀!陽光燦爛的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地說:“你看,我紅通通的臉被雨水一泡,不再鮮嫩可愛了!”話音剛落,大家異口同聲地說:“太陽公公,你快出來吧!” 1、這篇短文一共有( )個自然段。( 1 分) 2、短文主要寫了辣椒、 和 等幾種蔬菜。( 2 分) 3、
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