最新2015年人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試題(兩套)-A4紙下載打印

2015 年 人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六 單元練習(xí) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (22 分 ) Wn nun bng chung co chng y gu tin qng ( ) ( ) ( ) ( ) chng f k xio b d fng f ki sh xn zho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 加偏旁 變新字 再組詞。（ 12 分） 包 +（ ） =（ ） （ ） 乍 +（ ） =（ ） （ ） 青 +（ ） =（ ） （ ） 良 +（ ） =（ ） （ ） 良 +（ ） =（ ） （ ） 場(chǎng) +（ ） =（ ） （ ） 三、多音字組詞。（ 6 分） 都 du( ) 還 hi ( ) 好 ho( ) d ( ) hun( ) ho( ) 四、填上合適的詞語(yǔ)。（ 12 分） 認(rèn)真地（ ） 健jin 康kng的（ ） 高興得（ ） 仔細(xì)地（ ） 遙yo遠(yuǎn)的（ ） 激j動(dòng)得（ ） 輕qng 輕qng地（ ） 優(yōu)美的（ ） 餓 得（ ） 慢慢地（ ） 不幸的（ ） 急得（ ） 五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（ 12 分） 美 （ ） 虛x假ji（ ） 貧 （ ）遠(yuǎn) （ ） 恨 （ ） 饑 寒hn（ ） 冷 （ ） 傷心 （ ） 進(jìn) （ ） 奉fng 獻(xiàn)xin（ ） 哭 （ ） 瘦shu（ ） 六、填空。（ 10 分） 回鄉(xiāng)偶書(shū) 賀知章 _離家 _， _將欲行， _無(wú)改鬢毛衰。 忽 _岸上踏 _。 贈(zèng)汪倫 李白 _， _潭水深 _， _。 _汪倫 _。 七、把句子排列成通順的一段話(huà)。（ 4 分） （ ）向日葵的花盤(pán)向著東方微笑。 （ ）向日葵的花盤(pán)又轉(zhuǎn)向西方和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)。 （ ） 傍晚，太陽(yáng)落山了。 （ ）清 晨chn，紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。 八、詞語(yǔ)接龍。（ 12 分） 一雙 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 紙張 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 做 客 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 5 分） 春風(fēng)送暖，冰雪 融rng化，小草 偷tu偷tu地從地里 鉆zun出來(lái)，大地 披p上了綠色的新 裝zhung。 柳li樹(shù)發(fā)了芽，果樹(shù)開(kāi)了花。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱， 蝴h蝶di在花間飛 舞w。啊，它們?cè)诿篮玫拇汗饫锒嗝纯旎钛剑?1、這段話(huà)共有 （ ） 句話(huà)。 2、這段話(huà)寫(xiě)的是 ( )（季節(jié)）的景色。 3、最后一句話(huà)中的 “它們 ”是指哪些動(dòng)物和植物？ 十、仿照課文，你也 寫(xiě)一寫(xiě) 。（ 5 分） 誰(shuí)和誰(shuí)好 誰(shuí)和誰(shuí)好 誰(shuí)shu和誰(shuí)好？ 藤tng和瓜好， 它們手拉手， 不吵也不鬧。 誰(shuí)和誰(shuí)好， 蜜m 蜂fng和花好， 蜜蜂來(lái)采蜜， 花兒 仰yng臉笑。 十一、 填空 （ 10 分） 一（ ）牛 兩（ ）馬 三（ ） 鯉l魚(yú) 四（ ）鴨 五（ ）書(shū) 六（ ）筆 七（ ）果樹(shù) 八（ ）花 九（ ）飛機(jī) 十（ ）車(chē) 你還能像這樣說(shuō)一說(shuō)嗎？ 十二、讀讀短文，再回答問(wèn)題。（附加題）（ 5 分） 院子里的水龍頭沒(méi)關(guān)好，自來(lái)水 嘩hu嘩hu地 流li個(gè)不 停tng。 小東走過(guò)，看了看，走開(kāi)了。 小明聽(tīng)見(jiàn)了，跑出來(lái)大聲 喊hn： “誰(shuí)沒(méi)把水龍頭關(guān)好？真浪 費(fèi)fi！ ” 小華跑過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，關(guān)好水龍頭，再走進(jìn)教室里。 1、水龍頭沒(méi)關(guān)好，小東看見(jiàn)了， （ ） ；小明聽(tīng)見(jiàn)了，( ) ；小華跑過(guò)來(lái)， ( ) 。 2、三個(gè)小朋友誰(shuí)做 得對(duì)？為什么？ 十三、選字填空。（附加題）（ 5 分） 投tu 看 跳 唱 吹 寫(xiě) 跑 活動(dòng)課開(kāi)始了，同學(xué)們有的在教室里（ ）故事書(shū)、（ ）字；有的在音樂(lè)教室里（ ）歌、（ ） 笛d子；還有的在操場(chǎng)上（ ）步、（ ）遠(yuǎn)、練習(xí)（ ） 籃ln。校園里可真熱鬧啊！ 十四、口語(yǔ)交際。（ 5 分） 媽媽?zhuān)盒∶髂隳芨嬖V我青蛙對(duì)莊稼有什么好處嗎？ 小明： 。 媽媽?zhuān)何覀儜?yīng)該怎樣保護(hù)青蛙？ 小明： 。 三、 附加題。 把成 語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 9 分） （ ）言（ ）語(yǔ) 無(wú)（ ）無(wú)（ ） （ ）（ ）盛放 引人（ ）（ ） （ ）顏（ ）色 （ ）井（ ）天 （ ）（ ）送炭 四海（ ）（ ） 一本（ ）（ ） 一、 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)：（ 10 分） shn bn mi mei xu xio wn nun yn yun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh bo bn zh d sh ni jio co chn ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) 二、 想一想，填一填：（ 4 分） 迫（ ）（ ）待 助人（ ）（ ） （ ）中（ ）炭 （ ）手（ ）腳 三、你會(huì)打乒乓球嗎？（ 10 分） 四、你能寫(xiě)出反義詞嗎？老師獎(jiǎng)你一顆。 （ 10 分） （美） （ ） （餓） （ ） （貧） （ ） （ ） （笑） （ ） （假 ） （ ） （ 冷 ） （單） （ ） （ 危 險(xiǎn) ） （ ） （終） （ ） （ 困 難 ） （ ） 五、照樣子，按要求完成：（ 12 分） 例：云 會(huì) （ 開(kāi)會(huì) ） 木 （ ） 王 （ ） 分 （ ） 奉 肯 做 電 遙 索 作 冷 贈(zèng)送 潭 家驕 漠驕 客驕 取驕 定驕 遠(yuǎn)驕 送驕 獻(xiàn) 水驕 費(fèi)驕 快活地 例：?jiǎn)?媽 （ 媽媽 ） 抬 （ ） 苦 （ ） 機(jī) （ ） 六、讀一讀，連一連：（ 10 分） 七、讀一讀，用“ ”勾出畫(huà)橫線(xiàn)的字正確的讀音：（ 6 分） 1、你 還 （ hi hun ）有一本書(shū)沒(méi)有 還 （ hi hun ）給我。 2、東東是個(gè) 好 （ ho ho ）學(xué)愛(ài)問(wèn)的 好 （ ho ho ）孩子。 3、我們 都 （ d du ）喜歡爬天 都 （ d du ）峰。 八、讀句子，在（ ）里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 4 分） 1、李小青是我們班的學(xué)習(xí)委員（ ） 2、你為什么不上學(xué)呢（ ） 3、我多想有一枝馬良的神筆啊（ ） 4、你住在哪里（ ） 九、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（ 6 分） 1、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。 可愛(ài)的 。 裙子 健康的 輕輕地 望著 寒冷的 羨慕的 心愛(ài)的 火紅的 太陽(yáng) 北風(fēng) 眼光 身體 高興地 呆呆地 靜靜地 躺著 笑著 嘆息 成長(zhǎng) 2、科利亞望著窗外高興地笑了。 高興地 。 3、 要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。 我要給 。 十、背一背，寫(xiě)一寫(xiě)：（ 10 分） 1、兒（ ）（ ）（ ）不（ ）（ ）， （ ）問(wèn)（ ）從（ ）（ ）（ ）。 2、（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ）， （ ）（ ）汪倫（ ）（ ）（ ）。 十一、閱讀下面短文。 菜園里 一連下了幾天 傾盆大雨 ，菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了。 苦瓜公公 愁眉苦臉地 說(shuō)：“唉！不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過(guò)?！贝渚G的黃瓜也嘆了口氣說(shuō)：“對(duì)呀！陽(yáng)光燦爛的日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地說(shuō)：“你看，我紅通通的臉被雨水一泡，不再鮮嫩可愛(ài)了！”話(huà)音剛落，大家異口同聲地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你快出來(lái)吧！” 1、這篇短文一共有（ ）個(gè)自然段。（ 1 分） 2、短文主要寫(xiě)了辣椒、 和 等幾種蔬菜。（ 2 分） 3、