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藥劑科十三五發(fā)展規(guī)劃(2016年-2020年)隨著社會的不斷發(fā)展,人民的生活需求不斷提高。如何滿足人民的安全合理用藥需求是我們發(fā)展的目標。在深化醫(yī)療改革的形勢下根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,藥劑科如何轉(zhuǎn)變工作,如何在改革中獲得很好的發(fā)展,給醫(yī)患提供優(yōu)質(zhì)的藥學專業(yè)技術(shù)服務(wù),是我們藥劑人員迫切需要思考的問題。現(xiàn)根據(jù)醫(yī)院總體安排,并結(jié)合本科的實際情況制定我院藥劑科未來五年的發(fā)展計劃。一、指導思想 堅持以病人為中心,牢固樹立全心全意為患者服務(wù)的思想,努力改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量;提高處方質(zhì)量與藥物治療水平,保障患者用藥安全,建立臨床用藥干預體系,促進合理用藥,滿足廣大患者的需求。二、奮斗目標(一)完善管理體制落加強對科室的管理,以達到激勵、促進科室發(fā)展的目標;加強工作責任心,完善質(zhì)控和質(zhì)量評價體系,實施全面質(zhì)量管理;做到安全、合理、經(jīng)濟用藥,提高患者滿意度。(二)人才隊伍培養(yǎng)人才問題是核心問題,藥劑科要發(fā)展,就要構(gòu)建一支懂技術(shù),懂管理,專業(yè)水平過硬的人才隊伍。一個科室的的發(fā)展必須重視人才的培養(yǎng),加強人才引進的力度,另外要抓好科室內(nèi)中青年人才的培養(yǎng),保證人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。對每個藥劑人員來說,接受藥學教育是一個終身過程,該過程有性質(zhì)、目的、內(nèi)容各不相同而又互相銜接的教育階段組成,即藥學院?;A(chǔ)教育、畢業(yè)后教育和再教育,稱為“藥學教育連續(xù)一體”。只有通過人才引進、藥學人員再教育,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的藥學人才。1、與醫(yī)院協(xié)商,派1名藥師參加衛(wèi)生部臨床藥師培訓基地的培訓,取得臨床藥師資格;2、鼓勵藥劑人員加強業(yè)務(wù)知識學習,每月科室開展1次專題講課;3、鼓勵藥劑人員積極參加專業(yè)技術(shù)考核、執(zhí)業(yè)資格考核等;力爭每位藥師均能在規(guī)定的考核年限內(nèi)晉升;四、主要任務(wù)1、做好醫(yī)院藥品保障工作,確?;颊哂玫桨踩⒂行?、適宜、經(jīng)濟的藥物;2、切實加強臨床藥學工作,提高醫(yī)院藥學服務(wù)水平。成立臨床藥學工作室,確定專職臨床藥師1-2人,全面開展醫(yī)院藥學服務(wù)工作。3、轉(zhuǎn)變觀念;使醫(yī)院藥學工作從單純的藥品保障向更高層次的藥學服務(wù)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)醫(yī)院藥學工作的科學化規(guī)范化管理。讓藥學人員真正的參與臨床。4、加強藥物不良反應(yīng)(ADR)報告工作;提高報告的數(shù)量和質(zhì)量,減少漏報率,對發(fā)生的ADR進行因果關(guān)系評價分析。5、推進藥師下臨床制度,深入開展合理用藥咨詢及指導工作。五、具體措施:1、加強醫(yī)院藥事管理,促進藥品規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化管理。2、加強藥學信息服務(wù),逐步實現(xiàn)全程化藥學服務(wù),形成藥師與醫(yī)師、護士的團隊關(guān)系,在為患者服務(wù)上形成良好的相互依存與相互合作關(guān)系,在臨床用藥上又形成相互干預與制約的關(guān)系鏈。3、加強臨床藥學工作,積極推進藥劑科由現(xiàn)在的保障供應(yīng)型向藥學服務(wù)型轉(zhuǎn)變,圍繞“以病人為中心”原則,提供臨床藥學服務(wù),促進臨床科學合理用藥??傊覀兊陌l(fā)展規(guī)劃就是確保臨床用藥正常供應(yīng),加強和優(yōu)化臨床藥學服務(wù),確保藥劑科在醫(yī)院服務(wù)中的重
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