六級英語聽力技巧 很好.doc

六級聽力18英語六級聽力（考試技巧）這些就夠了v 短對話部分v 短對話聽力的一些原則v 1 推理原則：一般需對對話進行推理，故直接在對話中聽到的一般不是正確答案。v 2 挫折原則：通常要辦的事情都是不順利的（如買東西買不到，訂房間客滿等）v 3 男女原則：一般男生比較衰，女生比較牛。男生提出的觀點女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。英語六級考聽力備考技巧v 男生的特征：臟、亂、差、浪費、窮、小氣、不良習慣、遲鈍、不顧家v 女生的特征：愛干凈、節(jié)約、富有、好學、能干、聰明、大度、耐心、戀家、除數(shù)理化外成績都很好v 4 父母一般只有一個作用教育子女好好學習英語六級考聽力備考技巧v 5 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）發(fā)生的事情一般是不考的，故遇到地點推測題類似 at home / at Marys home之類的選項一般都是不對的。v 6 聽力短對話只考日常生活學習中遇得到事情，問題，故如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項。英語六級考聽力備考技巧v 短對話十大場景及一般思路v 1 借車：車一般是借不到的v 2 吃：匹薩，海鮮吃了一般會有不適反應，“派”一般比較好吃v 3 考試：作業(yè)、論文一般比較難，或須要熬夜v 教授一般比較嚴厲v 選修課較難較多v 4 坐車（飛機、輪船）：一般都需要等v 5 事故（災難）：光明原則，一般不會死人v 6 聽講座：題目一般是比較有趣豐富的，內(nèi)容一般是比較復雜難懂的英語六級考聽力備考技巧v 7 論文：一般需要修改（polish）或重寫（rewrite） v 8 休閑：男生一般喜歡待在家里看TV或者看moive，女生一般喜歡高雅藝術(shù)如theater v 9 醫(yī)院：需要預約make an appointmentv 10買票：基本上是買不到的英語六級考聽力備考技巧v 正確答案的特征v 1 含義肯定的不是正確選項，模糊的是正確選項v 意思具體的不是正確選項，概括的是正確選項v 意思詳細的不是正確選項，抽象的是正確選項v 意思膚淺的不是正確選項，深刻的是正確選項英語六級考聽力備考技巧v 2 含有一下單詞的一般是正確選項v neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none英語六級考聽力備考技巧v 3 含有以下三種結(jié)構(gòu)的一般可能是正確選項v 系表結(jié)構(gòu)（系動詞+標語） 比較結(jié)構(gòu)（than） 復合句v 4 含有四級詞匯替換項的一般是正確選項v 5 表示“同意或不同意”，“喜歡或不喜歡”，“應該或不應該的”的一般為正確選項英語六級考聽力備考技巧v 6 以下三種選項一般其中有一個可能是正確選項v 反意項 形似項 近似項v 7 同意項不可能是正確選項，等例排除。v 8絕對化選項，一般不是正確答案，可直接排除英語六級考聽力備考技巧v 關于時間推斷題v 1 直接聽到的不選v 2 極限值即值最大和最小的選項一般不選英語六級考聽力備考技巧v 關于數(shù)字計算題v 1 災難題（如飛機失事、交通事故）：一般選總和v 2 號碼題 v double 表示兩個，double two =22v triple 表示三個，triple two = 222v 凡是遇到一時反映不過來或聽不懂的數(shù)字一般為“0”英語六級考聽力備考技巧v 3 價格計算題v 打折題discount discount of 10% 表示打9折 此類題目一般選第二大的數(shù)字（最大的一般是原價，第二大的一般就是打完折的）v 單價題 one / each 此類題目較難也很少考，一般在有倍數(shù)關系的一對數(shù)字中選小的那個英語六級考聽力備考技巧v 語段題部分v 語段題概述v 從文章題材來分：三分之二考說明文，三分之一考記敘文，偶爾也考議論文，新聞報道v 從文章內(nèi)容來分：二分之一考社科類，三分之一考故事，其他還考自然科學，人物傳記英語六級考聽力備考技巧v 語段題常考的八種文章v 1學校題材（劍橋大學等）v 重點：學校的地理位置，資金來源，校園環(huán)境，師生情況，課程情況，圖書館，課外活動，學校特色v 2機構(gòu)介紹（監(jiān)獄，圖書館等）v 重點：地點，規(guī)模，制度，專業(yè)v 3社會熱點v 重點：轟動效應，背景（產(chǎn)生的原因），大眾觀點，作者態(tài)度v 4災難題（毒品，車禍等）v 重點：問題類型，起因，危害，解決方法（尤其是科學家、研究人員提出的事實、觀點、方法、結(jié)論）英語六級考聽力備考技巧v 5新聞題v 重點：when where who why which(what) howv 6人物題v 重點：生卒年月、出生地、成就（貢獻）、坎坷遭遇、結(jié)局v 7科普題（太陽風等）v 重點：物體特征、形成原因、分類、最新研究發(fā)現(xiàn)和初步結(jié)論v 8故事v 重點：主人公遭遇、變故、主人公做的決定、原因、結(jié)局英語六級考聽力備考技巧v 語段題10大解題原則v 1聽即原則：所聽即所得，聽到什么就選什么（正好與短對話相反，短對話時聽到的一般不選）v 2重讀原則：某單詞被反復讀到或是在語音上加以重讀，因引起重視如果選項中出現(xiàn)很可能是正確答案v 3順序原則：出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文英語六級考聽力備考技巧v 4主題原則：主題一般出現(xiàn)在段落的頭尾部分，所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話v 5原因原則：凡出現(xiàn)表示原因，目的的很有可能是考點如：because so as 等詞前后要著重聽v 6轉(zhuǎn)則原則：凡出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)則的詞如：but however yet 等，后面的句子往往是考點，要引起重視英語六級考聽力備考技巧v 7光明原則：事情一般都是向著好的方面發(fā)展的，主人公多數(shù)是大難不死的，事情總是逢兇化吉，絕處逢生的v 8男女原則：同短對話v 9窮學生原則：學生一般都是比較窮的，不能繼續(xù)學業(yè)一般都是因為經(jīng)濟原因，因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西v 10偏怪小原則：一般故事總是稀奇古怪的，經(jīng)過總是曲折離奇的，結(jié)局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中英語六級考聽力備考技巧v 語段題的做題步驟v 1先預讀備選項，從備選項推測文章的體裁和大致內(nèi)容v 2根據(jù)十大原則和該類文章的重點大致推測考點可能出現(xiàn)的位置v 3聽語段，尤其抓住標志詞，確定考點英語六級考聽力備考技巧v 4聽問題，將原文的意思對應選項。v 對應選項一般有四種情況按難度依次為v 原詞復現(xiàn)：選項中的用詞和原文完全一樣v 同義復現(xiàn)：選項中用一個同義詞或詞組替換原文中的詞v 近義復現(xiàn)：選項與原文意思相近，但換了一種表達方式v 反意復現(xiàn)：選項與原文表達正好相反，但意思是一樣的如：原文說如果怎樣就會怎樣，選項說如果不怎么樣就會如何。英語六級考聽力備考技巧v 說明文的特點及解題技巧v 說明文的選項特征v 1選項簡潔概括、不完整句子居多，最多有一至二題細節(jié)題v 2選項往往比較抽象，一般以 it / they / man / woman /等抽象名詞做主語v 3選項往往表達因果、目的、手段的小詞 如：because / by / tov 4選項具備科學性、客觀性的特點，但選項之間缺乏邏輯關系英語六級考聽力備考技巧v 說明文的文章特點v 1文章緊緊圍繞一個事物或事件進行描述，深入淺出，要求知其所以然v 2文章緊扣一個中心事物，著重描寫一個熟悉事物的與眾不同處v 3語言平實、簡潔、明白，有時會用以下修辭方法：分類法、舉例子、做比較、列數(shù)字v 4層次結(jié)構(gòu)清楚，多為總分結(jié)構(gòu)v 5開篇引題，重點不分明。但以設問開頭的說明文除外。英語六級考聽力備考技巧v 標志詞常出現(xiàn)的位置v 1在每個層次的啟承處v 判斷層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數(shù)項標志詞如：on the other hand / another / second等等；第二種是聽“氣”即語速，語音，語調(diào)有所變化的地方。v 2段落開頭、結(jié)尾處，前三后二v 科技類說明文v 重點注意三個“age”即v advantage 優(yōu)勢v disadvantage 劣勢v usage 用途英語六級考聽力備考技巧v 環(huán)境類說明文重點在于產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及解決方法v 實驗類說明文重點在于：實驗目的、實驗手段、實驗結(jié)果英語六級考聽力備考技巧v 演講類說明文v 重點在于：v 演講主題、說話人的觀點、文章走向v 應該重視的原則 聽即原則 主題原則v 層次原則 原因原則 轉(zhuǎn)折原則v 求異原則 注意事物的與眾不同處v 替換原則 數(shù)字，年代等一般需要重新計算或定位英語六級考聽力備考技巧v 記敘文的特點及解題技巧v 記敘文的內(nèi)容一般為記敘人物經(jīng)歷，故事、事物發(fā)展過程、游記等v 記敘文的選項特征v 1提供大量細節(jié)，選項中經(jīng)常有時間名、地點名、人物名。v 2選項基本是完整的句子主語常為he / she / the man / the womenv 3選項多位敘述性的句子，比一般說明文來的長v 4選項符合時間順序，但沒有邏輯關系英語六級考聽力備考技巧v 記敘文的文章特點v 1人物簡單，事實清楚，中心明確v 2故事情節(jié)相對完整v 3故事本身無主題無重點v 4寫作方法一般有順敘和倒敘兩種，以順敘為主倒敘為輔v 5敘述順序一般有兩種：時間順序和事務發(fā)展順序英語六級考聽力備考技巧v 記敘文可能出現(xiàn)的考點v 1考主題 前三句后兩句v 2考原因v 3考轉(zhuǎn)折v 4考順序，時間順序，事物發(fā)展順序v 5考對話，可在選項旁邊適當做筆記如：a選項是tom說的那就在a旁邊寫個t，反之如果選項是人名，那么就在每個人名邊上寫下這人說的話中最關鍵的一詞英語六級考聽力備考技巧v 記敘文解題應該重視的原則v 1聽即原則，尤其重視重讀、重讀現(xiàn)象v 2主題原則，段首往往是考點v 3特別重視三類標志詞：因果 轉(zhuǎn)折 時間v 4光明原則：事情一般都是逢兇化吉的v 5偏怪小原則：事情結(jié)局一般總是出人意料的，如果沒聽清楚切忌按常理推斷，要猜也要猜最偏最怪的那個英語六級考聽力備考技巧v 新聞稿類型文章的特點及解題思路v 新聞稿的選項特點1選項具有時效性2選項具有災難性英語六級考聽力備考技巧v 新聞稿的文章特點v 1文章敘事的結(jié)構(gòu)有兩種：金字塔型和倒金字塔型。四級聽力語段一般為金字塔型，即最重要的放在最前面，導語引領全文v 2注重實效性，在原文和選項中都體現(xiàn)出剛發(fā)生的感覺，有時還會涉及將來時v 3內(nèi)容一般是兩大類：天災，人禍英語六級考聽力備考技巧v 新聞稿可能出現(xiàn)的考點v 1考導語即第一句話v 2考賓語 即語段中線類似 It is said / reported / pronounces / declared / that 這樣的句子，那么“that”后面的句子是極有可能是考點。v 3考查四方面的信息：時間、地點、人物、數(shù)字v 4考轉(zhuǎn)折v 5考原因英語六級考聽力備考技巧v 議論文文章的特點及解題思路v 議論文的選項特征v 1選項多為概括性的句子v 2選項有表明觀點的作用v 3選項有內(nèi)在邏輯關系英語六級考聽力備考技巧v 議論文文章特點v 1在三大要素中（論點、論證、論據(jù)）論點和論據(jù)是文章的重點。論點一般在文章開頭，篇尾也會點題v 2文章通俗易懂，道理淺顯，說理的過程敘事化v 3主題明確，圍繞一個論點展開v 4層次結(jié)構(gòu)清楚，一般為總分總結(jié)構(gòu)。小論點明顯，態(tài)度鮮明英語六級考聽力備考技巧v 議論文的常見考點v 1考論點，中心論點和分論點都是必考的v 2考問答，文章中出現(xiàn)設問及其回答都是很重要的v 3考觀點：如think，suppose v 4標志詞 （最高級標志詞，唯一級標志詞，原因項標志詞，轉(zhuǎn)折項標志詞）大學英語六級考試七大聽力技巧與題型分析v (1) 第一題或最后一題最可能是主題題型!因為一般人都喜歡采用先概括后具體或先具體后總結(jié)的形式。v (2) 如果題目中有數(shù)字題，經(jīng)常有不止一個選項在文中出現(xiàn)過。請在數(shù)字邊標記其代表的意義!v (3) 你所聽到的反復出現(xiàn)的詞或句必與文段中心有密切關系!沒聽清的話就選你聽到最多的!v (4) (除非是數(shù)字題)沒有聽清某一句通常不會影響選對答案，從別處得到的信息也足夠讓你做出正確的判斷。正確答案之所以為正確答案，是因為用它作答案有說服力，不僅嚴密，且與文段的多處對應。v 請考生銘記：v 段落越長可利用的信息越多，為防遺忘可簡單做記號。但切不可拖泥帶水!v (六)：兩種聽寫 做法相似v 復合式聽寫和聽寫填空是近年來比較時髦的題型?？傮w說來，聽寫和填空的取材與老題型(文章回答問題)相似，仍然圍繞日常生活、科技發(fā)展、歷史起源、人物回顧、文化娛樂等展開文段。 v 考題仍然沒有太強的專業(yè)性，但要求對某些詞句的復述，這就產(chǎn)生了不同：除了抓住文章的內(nèi)容主旨外，本來由選項和問題給考生帶來的提示，現(xiàn)在改由暴露的原文給出。因此，請注意：v (1) 在聽音開始前，要盡量閱讀文章已經(jīng)給出的部分，得到文章的大意和某些詞語的信息;v (2) 第一遍放音時，不要急于填寫完整某個空白，這一遍一邊順暢思路，理清文章的脈絡，一邊可以做點簡單的記錄，填入幾個單詞;v (3) 第二遍時，按要求快速填寫，對于長的詞語可以先寫個頭，爭取把重要的信息都包括上。或許有的地方?jīng)]有寫全，不要著急，跟上錄音的節(jié)奏，走完所有空白，然后再回頭解決沒有寫完的單詞;v (4) 第三遍時直接處理遺漏之處，盡量使得你填的答案完整。v 單個詞語填空不要空，盡量運用拼寫知識寫上。但對于長句子的填空，如果只有不影響句意的一個詞不會拼寫，就不要補了，以免弄巧成拙。v 請考生銘記:v 做聽寫的步驟是:預先瀏覽原文的已知部分得到大意,然后邊聽邊快速填寫空白,最后進行補全和修正。v (七)：針對題型逐個演練v 不管是對話還是文段，聽力考試的提問可分主題題型、細節(jié)題型、推斷題型和語言點題型四大類。從這一章開始，我們開始討論各個題型的特點和對策。v (一) 主題題型v 主題題型是必考題型。這類題目要求考生概括一段話的中心意思或歸納話題。從選項可辨別主題題型。一般來說，如果四個選項全都是動詞或名詞詞組或時態(tài)統(tǒng)一的句子，內(nèi)容較為概括，則基本可以確定該題是主題題型。每篇文章后的第一題或最后一題是主題題型的可能性也較大。從提問方式看，主題題型都以“What”開頭。比如：What are they talking about? What is this conversation about?v 掌握主題題型要從整體出發(fā)，進行一定的歸納。選項如果闡述過細就排除，原文毫無體現(xiàn)的無關選項也要排除。既要全面又要精煉，這就是主題題型的答案。關鍵詞也有助于歸納主題。尤其在對話中，給出的信息本來就不多，這時要注意上下文有重現(xiàn)的語匯。例大學英語六級考試七大聽力技巧與題型分短對話除了和四級相同的一些視聽反向原則(即聽到的單詞和短語要慎選)和同義詞替換原則(即準確答案經(jīng)常是原文的同義詞語的替換)之外，六級的小對話在出題方向上出現(xiàn)過一些明顯的特點，總結(jié)如下：教授要求嚴格：例如布置作業(yè)很多、考試不容易過，上課要求準時、講座難度高等等;2002年6月 第9題：M: Erh-erh Looks like Im going to be a little late for class. I hope Pro. Clark doesnt start on time today.W: Are you kidding? You can set your watch by the time he starts his class.Q: What can be inferred about Pro. Clark?A) He wants his students to be on time for class.B) He doesnt allow his students to tell jokes in class.C) He is always punctual for his class.D) He rarely notices which students are late.解析：男生說：可能我得遲到一會兒了，我希望Clark教授今天沒有準點開課。女生回答：開玩笑吧，他每次開始上課(時間都很準，以至于)你都可以對你的表。因此答案選C.2003年1月 第6題W: Professor Smith, I really need the credits to graduate this summer.M: Here at this school the credits are earned, not given.Q: What do we learn from the conversation?A) The man thinks the woman can earn the credits.B) The woman is begging the man to let her pass the exam.C) The woman has to attend a summer course to graduate.D) The woman is going to graduate from summer school.解析：女生說：教授，我需要這些學分才能暑假順利畢業(yè)。教授回答：這個學校的學分是掙來的而不是給的。因此答案選B.另外：作業(yè)總是很重的負擔，需要了解的是，作業(yè)包括各種各樣的assignment 、homework 以及reading list。2003年6月 第8題M: Mr. Smith, our history professor, announced we would be doing two papers and three exams this semester. I wonder how Im going to pull through when two other courses have similar requirements.W: Well, cant you drop one course and pick it up next semester? Q: What does the woman suggest the man do?A) Do the assignments towards the end of the semester. B) Quit the history course and choose another one instead. C) Drop one course and do it next semester. D) Take courses with a lighter workload.解析：男生抱怨道我們的歷史老師Smith宣稱這個學期我們要搞定兩份論文三次考試?？墒莿e的課程也有類似的要求，我都不知道我該怎么去應付了。女生建議道那你為什么不退一門課呢?下學期再選也不遲啊。因此答案選C。預訂難以成功：房間、交通或演出的票、商品等都很難訂到或買到。M: I wonder whether it would be possible to change this double room to two single rooms.W: Sorry, sir. All the single rooms are occupied. But if you like, I can check with Imperial Hotel to see if they have any.Q: Whats the woman going to do for the man?A) Let him move to a room with two single beds.B) Check to see if there are any vacancies in her hotel.C) Try to help him find rooms in another hotel.D) Show him the way to Imperial Hotel.解析：中男生說：我不知道能不能把這個雙人間換成兩個單人間。女生回答：對不起先生，所有的單人間都訂滿了。如果你想要的話，我可以給你查查帝國飯店看看它們有沒有。因此答案選C。女生更愛學習、男生更愛娛樂：2000年1月 第1題W: Its a pity you missed the concert yesterday evening. It was wonderful.M: I didnt want to miss the football game. Well, Im not a classical music fan anyway.Q: What do we learn from the conversation?A) The man was sorry to miss the football game.B) The man attended the concert, but didnt like it.C) The man was sorry that he didnt attend the concert.D) The man is more interested in football than in classical music.解析：中男生說：你錯過了昨天晚上的音樂會真可惜。它很棒的。男生回答：我不想錯過足球賽啊，況且我不是一個古典音樂迷。因此答案選D。另外，交通工具容易遲到，邀約對方容易遭到拒絕(吃飯的邀請容易成功)，事故中人不會死亡而是生還等特色規(guī)律都可以在題目中找到大量的佐證。長對話單就長對話而言，長對話作為六級聽力改革后的新題型體現(xiàn)了命題組對于考試改革的訴求強調(diào)在實際環(huán)境中的語言運用能力。涉及到的對話場景內(nèi)容非常廣泛，從校園生活到生活中的各種場景。學生可以通過抓住“信號詞” 來判斷具體場景。經(jīng)常涉及到的場景有：旅游(飛機，機場，出行準備等)，校園，工作面試，訪談等。例題：2008年12月第一篇長對話22.A. Organizing protests C. Acting as its spokesman。B. Recruiting members D. Saving endangered animals。23. A. Anti-animal-abuse demonstrations B. Anti-nuclear campaignsC. Surveying the Atlantic Ocean floor D. Removing industrial waste。24.A. By harassing them. C. By taking legal action。B. By appealing to the public D. By resorting to force。25. A. Doubtful B. Reserved C. Indifferent. D. Supportive聽力原文：W: Right, well, in the studio this morning, for our interview spot is Peter Wilson(人名，重要). Peter works for Green Peace (特殊表達，文章主題詞). So, Peter, welcome。M: Thanks a lot. Its good to be here。W: Great! Now, Peter, perhaps you can tell us something about Green Peace and your job there. (寒暄，為了迷惑考生，此處進入正題)M: Sure. Well, Ill start by telling you roughly what Green Peace is all about. I actually work in London for the Green Peace organization(人物職業(yè)，22題考點1). Weve been going for a few decades and were a non-violent, non-political organization. Were involved in anti-nuclear activity, conservation and protection of animals and protection and support of our eco-system. Im the action organizer and arrange any protests。(人物職業(yè)重復，22題考點。視聽基本一致原則。)W: Right! A pretty important role. Peter. What sort of protest would you organize?M: Well, recently weve been involved in anti-nuclear campaigns. (問答關系，23題考點。視聽一致原則。)I, personally arranged for the demonstration against radioactive waste dumping in the Atlantic Ocean. Weve got a few small Green Peace boats that we harass(特W: Say? Hold on, Peter. I thought you said your organization was non-violent. What do you mean by harass? (重復核心詞，也是問題所在。問答關系。)M: Well, we circle round and round the ships and get in the way when they try to dump the drums of nuclear waste in the sea。(針對問題harass的具體回答，24題考點。) We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop. We generally make ourselves as much of a nuisance as possible。M: Well, people may think differently of your methods, but theres no doubt youre doing a great job。(轉(zhuǎn)折詞but+態(tài)度判斷詞great，25題考點4)， keep it up and good luck (繼續(xù)態(tài)度判斷). And thanks for talking with us。W: Thanks for having me。Q22. What is the mans chief responsibility in the Green Peace organization?Q23. What has Green Peace been involved in recently?Q24. How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste?Q25. What is the womans attitude towards the Green Peaces campaigns?Keys: ABAD解析：做題的時候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握，位置感很重要。一般而言，對話時，開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題，而對話中段往往才是重點。另外，本段長對話使用到了視聽基本一致的原則。24題的考法是長對話中最典型的一種，就是針對動作行為進行發(fā)問，考點在于考生需要聽明白人物發(fā)出的動作是什么，原文的動詞harass和選項的harass是一摸一樣，屬于最簡單的考法，而且原文重復兩次，因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。25題的考法是一貫的長對話結(jié)尾題，往往以態(tài)度判斷和結(jié)論作為考察對象，此題選項均為態(tài)度詞，很容易判斷，另外，注意到選項呈現(xiàn)“三負一正”的格局，因此答案是顯然的。本段長對話的幾個特色詞匯也需要注意：harass指“騷擾”，綠色和平組織采取“和平騷擾”的方式，影響那些傾倒核廢料(dumping nuclear waste)的人們，而沒有采取訴諸武力(resorting force)的方式。英語六級聽力小對話神蒙原則一.陰勝陽衰原則: (即答案中出現(xiàn)以下情況可能是對的)1.男生學習不好,不愛學習;女生愛學習,學的也好.2.男生等女生.3.男生在遇到困難的時候往往比較消極,而女生往往比較樂觀,不怕困難,還開導男生.4.男生總是很猴急,不夠沉穩(wěn),心里素質(zhì)不行;女生很穩(wěn)重,成熟,細心.5.男生對女生基本上是唯命是從原則.6.男生總是不太愛學習,女生則認為一定要好好學習,尤其是開始之前更應該話功夫;而且女生很關心男生的學習,經(jīng)常一某些方式幫助男生.7.男生惹女生生氣,然后向女生道歉.女生還是比較寬容的,能原諒他們.二.請客吃飯場景 (即答案中出現(xiàn)以下情況可能是對的)1.一般有邀請時都答應,或者說我很愿意去,但是有某些事情耽誤了.2.要求回請3.贊揚主人做的飯好吃4.特別的食物,一般指意大利的西班牙或者泰國(thailand)的食物三.教授講課場景. (原則同上)出現(xiàn)生動有趣,深刻抽象都對.(同時出現(xiàn)生動與抽象,只能去跳樓了)四.住宿場景.(原則同上)一般為學生租房子或者幾個人share一個房間,一般以窮,房子,家具破,舊,價格低為特點-五.學生找工作場景.(原則同上)學生免試很緊張,重視免試,準備知識,喜歡去大公司,因為遠而放棄,擔心是否需要工作經(jīng)驗.六.閱讀場景.(原則同上)沒時間,沒讀完或者讀了一部分,因為沒意思所以沒讀.七.學生貧窮原則.(原則同上)想家原則,沒錢買書只好借,在周末給家打電話,因為便宜.去買打折,二手的東西.八.為出和天氣場景.(原則同上)男生:聽天尤命,因為壞天氣而取消 女生:擔心天氣下雨九.做飛機場景.(原則同上)一般做飛機的時候都會出現(xiàn)問題,比如機票賣光了,飛機晚點,取消了,或者交通堵塞沒有趕上飛機,就算趕上了也是很倉促.十.家用電器或辦公用品場景(熟悉下面的詞匯,當然是聽熟)power plug, press the play button,power indicator,the sounds dontcome through,break down,have it fixed十一.分別場景.(原則同九)男生不愿意分開,因為女生要走而傷心,告訴女生回去看她,一般在圣誕節(jié)和感恩節(jié)去, 女生則安慰男生不要擔心,會回來的.十二.觀賞藝術(shù)品場景.(熟悉下列詞匯)oil painting,title,an early eighteen century work,look up sth.at thecatalogue(目錄),art gallery(長廊),museum十三.教授/醫(yī)生繁忙原則(略)十四.向鄰居委托場景(略)W: Say? Hold on, Peter. I thought you said your organization was non-violent. What do you mean by harass? (重復核心詞，也是問題所在。問答關系。)M: Well, we circle round and round the ships and get in the way when they try to dump the drums of nuclear waste in the sea。(針對問題harass的具體回答，24題考點。) We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop. We generally make ourselves as much of a nuisance as possible。M: Well, people may think differently of your methods, but theres no doubt youre doing a great job。(轉(zhuǎn)折詞but+態(tài)度判斷詞great，25題考點4)， keep it up and good luck (繼續(xù)態(tài)度判斷). And thanks for talking with us。W: Thanks for having me。Q22. What is the mans chief responsibility in the Green Peace organization?Q23. What has Green Peace been involved in recently?Q24. How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste?Q25. What is the womans attitude towards the Green Peaces campaigns?Keys: ABAD解析：做題的時候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握，位置感很重要。一般而言，對話時，開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題，而對話中段往往才是重點。另外，本段長對話使用到了視聽基本一致的原則。24題的考法是長對話中最典型的一種，就是針對動作行為進行發(fā)問，考點在于考生需要聽明白人物發(fā)出的動作是什么，原文的動詞harass和選項的harass是一摸一樣，屬于最簡單的考法，而且原文重復兩次，因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。25題的考法是一貫的長對話結(jié)尾題，往往以態(tài)度判斷和結(jié)論作為考察對象，此題選項均為態(tài)度詞，很容易判斷，另外，注意到選項呈現(xiàn)“三負一正”的格局，因此答案是顯然的。本段長對話的幾個特色詞匯也需要注意：harass指“騷擾”，綠色和平組織采取“和平騷擾”的方式，影響那些傾倒核廢料(dumping nuclear waste)的人們，而沒有采取訴諸武力(resorting force)的方式。第一招：相關保留原則 當選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！典型例題：4. A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a form.例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫.之意，即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關，即可得出B為正確選項！本題聽力原文： 4. M: Whats the matter? Youve been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning Id send them a postcard. Now I dont know what to say.Q: Whats the woman doing? 第二招：異項保留原則當選項中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現(xiàn)！如果出現(xiàn)雙重異項，那么即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！典型例題：6. A) She cant finish her assignment, either.B) She cant afford a computer right now.C) The man can use her computer.D) The man should buy a computer righ