2015年福建省寧德市中考語(yǔ)文試卷及答案.doc

華章文化 word版中考真題 2015年寧德市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)（含答案）語(yǔ)文試題 （考試時(shí)間：120分鐘；滿分：150分）一、積累與運(yùn)用(21分)1閱讀下面文段，完成以下各題。 (9分) 古田廖厝溫泉是閩東目前首個(gè)大型天然溫泉，有口閩東第一泉口的美稱。四周群山環(huán)繞( )，溪水清澈，潺潺有聲：森林枝葉青翠，藤蔓( )盤(pán)曲，碧ti ( )點(diǎn)染；鳴泉響瀨，銀瀑碧潭，魚(yú)群翕忽。一個(gè)露天溫泉大泳池鑲qin ( )在蒼翠的山林中，像一塊藍(lán)寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝。游客無(wú)一不說(shuō)這不是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂、充滿浪漫氣息的旅游度假勝地。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。（4分） 碧ti( ) 鑲qin ( ) 環(huán)繞( ) 藤蔓( )(2)文中口處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)是 （1分）(3)文段中有一個(gè)詞的意思為“形容閃光發(fā)亮”，這個(gè)詞是 （2分）(4)劃線句是一個(gè)病句，請(qǐng)你將正確的句子寫(xiě)在橫線上。（2分） 2默寫(xiě)。（12分）(1)萬(wàn)里赴戎機(jī)， 。（木蘭詩(shī)）(2)經(jīng)綸世務(wù)者， 。（吳均與朱元思書(shū)）(3) ，對(duì)影成三人。（李白月下獨(dú)酌）(4)持節(jié)云中， ？（蘇軾江城子密州出獵）(5)峰巒如聚， ，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）(6) ，贏得生前身后名。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）(7)漫步在美麗的鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一幅幅美麗的圖畫(huà)：這里的野花恰似自居易錢(qián)塘湖春行中“ ，淺草才能沒(méi)馬蹄”的多姿多彩；這里的生活恰似陶淵明桃花源記中“黃發(fā)垂髫， ”的安逸閑適。(8)王安石登飛來(lái)峰中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是： ， 。(9)杜牧在泊秦淮中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死，荒淫誤國(guó)的詩(shī)句是： ， 。二、綜合性學(xué)習(xí)(8分) 3. 2015年3月，寧德一中代表隊(duì)在中央電視臺(tái)舉辦的第二季中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)總決賽上榮獲金獎(jiǎng)，一時(shí)“猜謎語(yǔ)”成為閩東地區(qū)廣大師生熱議的話題，為此某校開(kāi)展了一次“走近謎語(yǔ)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 活動(dòng)一：【說(shuō)一說(shuō)】 材料一：謎語(yǔ)是我國(guó)民間文學(xué)的一種特殊形式，古時(shí)稱“度辭”或“隱語(yǔ)”。它起源于春秋戰(zhàn)國(guó)，那時(shí)各國(guó)大臣常用暗示、比喻的手法映射事物，以勸諫君主采納自己的主張，逐漸形成了謎語(yǔ)。謎語(yǔ)可分為事謎、物謎、文謎、姓名謎、字謎、詩(shī)謎等。 材料二：字謎是一種文字游戲，也是漢民族特有的一種語(yǔ)言文化現(xiàn)象。它主要根據(jù)方塊漢字筆畫(huà)繁復(fù)、偏旁相對(duì)獨(dú)立、結(jié)構(gòu)組合多變的特點(diǎn)，運(yùn)用離合、增損、象形，會(huì)意等多種方式創(chuàng)造設(shè)制的。 材料三：人們通過(guò)字謎這種形式，對(duì)楷體漢字進(jìn)行了種種不依文字學(xué)原則的拆分離合，這種變幻莫測(cè)的形體離析過(guò)程，不僅突顯了漢字本身所蘊(yùn)含的形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，也充分表現(xiàn)了人們對(duì)漢字形體結(jié)構(gòu)的直觀認(rèn)識(shí)。 根據(jù)以上材料概括三點(diǎn)信息（3分）： 活動(dòng)二：【猜一猜】 猜字謎的常用方法有組合法和會(huì)意法。組合法是根據(jù)謎面的暗示，在原有的筆畫(huà)或部件作加減，組成一個(gè)字，如“山上還有山”的謎底是“出”字；會(huì)意法要求猜謎人根據(jù)謎面意思，聯(lián)想出謎底來(lái)，如“客滿”指人多，即謎底是“侈”字。 請(qǐng)你參閱以上方法，選出下面三個(gè)字謎的謎底。（3分）(1)文武雙全 （齋 斌 賢） (2)小姑娘 （妮 嬰 妙）(3)十個(gè)哥哥 （克 多 伯） 活動(dòng)三：【寫(xiě)一寫(xiě)】 下面是某同學(xué)活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)的幾句感言，請(qǐng)你模仿劃線句寫(xiě)一句。(2分)猜謎語(yǔ)如走進(jìn)迷宮，讓你撲朔迷離；猜謎語(yǔ)如欣賞美景，讓你流連忘返： ， 寓意奇妙的謎語(yǔ)總會(huì)讓人回味無(wú)窮！三、閱讀(61分)（一）閱讀下面文言文，完成4-8題，（17分）【甲】先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)不求甚解每有會(huì)意便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之：造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。 贊日：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？五柳先生傳 【乙】屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之日：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原日：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放?！睗O父日：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜而自令見(jiàn)放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣，人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎！”乃作懷沙之賦于是懷石，遂自投汨羅以死。 古文觀止注見(jiàn)放：被放逐。凝滯：拘泥。與世推移：隨著潮流轉(zhuǎn)變作風(fēng)。餔：同“哺”，吃。啜(chu)：喝，飲。醨(l)：淡酒。瑾、瑜：皆是美玉。此處比喻高尚的品德。察察：清潔貌。汶汶(mn)：昏暗。溫蠖(hu)：塵滓重積的樣子。4.用“”給文中劃線部分?jǐn)嗑?。（只斷一處?分） 好讀書(shū)不求甚解每有會(huì)意便欣然忘食5.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）(1)期在必醉 期： (2)銜觴賦詩(shī)觴： (3)形容枯槁 形： (4)新沐者必彈冠 冠： 6翻譯下列句子。（4分） (1)親舊知其如此，或置酒而招之。譯文： (2)于是懷石，遂自投汨羅以死。 譯文： 7填空。（用原文語(yǔ)句填空，4分） 古仁人注重對(duì)個(gè)人品行的不懈追求。如甲文中“ ， ”是世人對(duì)五柳先生品行的贊美；乙文屈原自述其志的句子是：“ ， 。 8五柳先生的“醉”與眾人的“醉”是否相同？請(qǐng)結(jié)合文意，談一談你的看法。（4分） （二）閱讀下面文章，完成9-13題。(23分)雪地上的畫(huà)孟祥菊 那是我生命中最寒冷的一個(gè)冬天。由于工作失誤，我給單位造成一筆不小的經(jīng)濟(jì)損失，做出適度賠償之后，只好引咎辭職。這期間，與我相戀了整整兩年的男友，也打著去外省讀研的借口，與我分道揚(yáng)鑣。為了平復(fù)心情，我只身回到遙遠(yuǎn)的東北老家去療傷。 家中賦閑的日子，我每天除了讀書(shū)就是看電視，再就是百無(wú)聊賴地睡大覺(jué)?？粗胰諠u消沉的瘦弱模樣，上了年歲的父母雖然心疼，卻不敢多說(shuō)什么，只怕為我增憂傷。 一個(gè)晴朗的冬日，我照例睡到自然醒。睜眼一看，外面竟然是白茫茫的片。下雪了。我胡亂吃了幾口飯，靜靜地走到戶外去散心。鄉(xiāng)村的雪景很美，整個(gè)山村都被一層純凈的銀白色覆蓋著，變得素雅而清爽。道路兩側(cè)落光了葉子的洋槐樹(shù)上，零星地掛著一些小雪球，風(fēng)兒一吹，便有細(xì)碎的小雪瓣簌簌地落下來(lái)，俏皮地鉆進(jìn)路人脖頸。 拐過(guò)那條熟悉的老街口，我來(lái)到村中央一塊狹長(zhǎng)的開(kāi)闊地。記憶中，這里是一片無(wú)人管轄的荒甸子，一年四季，臭氣沖天。近幾年，卻在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，逐步將其開(kāi)發(fā)成一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，供人們茶余飯后健身之用。 大概是天冷的緣故，偌大的游樂(lè)場(chǎng)里只有幾個(gè)孩子在熱熱鬧鬧地滾雪球，時(shí)高時(shí)低的笑聲，震落了樹(shù)上的片片積雪。忽然，我被東南角處的兩個(gè)人影吸引了去，那顯然是一對(duì)母子，都穿著厚厚的羽絨服，紅色的，像燃燒在雪地里的兩團(tuán)火。走到近前，我看到年輕的女人蹲在地上，正耐心地教一個(gè)四五歲的男孩子用樹(shù)枝作畫(huà)。纖塵不染的雪地上，清晰地映著男孩子作的畫(huà)，那是一座有門(mén)窗的小房子，旁邊還有一棵枝干粗壯的大樹(shù)。男孩正在女人的指點(diǎn)下，哆嗦著右手在大樹(shù)頂端涂著什么 女人見(jiàn)我走近，禮貌地站了起來(lái)，我也微笑著與她打了招呼，并連夸男孩的畫(huà)畫(huà)得好。男孩聽(tīng)到聲音，抬頭望了望我，露出一臉的木然，隨后低頭繼續(xù)作畫(huà)，一邊畫(huà)一邊用不大清晰的口吻自言自語(yǔ)著：“小房子我和媽媽的家”年輕的母親對(duì)男孩的表達(dá)豎起大拇指，并俯身在男孩的額前輕輕地親了一下，露出一臉的驕傲。 趁著男孩畫(huà)畫(huà)的空當(dāng)，我和女人攀談起來(lái)。女人告訴我，她的兒子患有先天性腦瘤，吐字不清，走路不穩(wěn)，醫(yī)生預(yù)言，兒子最多活不過(guò)三年。講到這里，女人看了看兒子，略帶欣喜地繼續(xù)說(shuō)道：醫(yī)生的話不能全信！今天就是我兒子五周歲的生日！你看他各種生命體征基本完好，不僅能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與成人對(duì)話，還會(huì)獨(dú)立走路，更主要的是他正變得越來(lái)越聰明，已經(jīng)能夠按照大人的指點(diǎn)，畫(huà)出內(nèi)容豐富的畫(huà)來(lái)女人一直在陶醉地講述著，堆滿細(xì)紋的臉上露出憧憬的模樣。過(guò)了一會(huì)兒，男孩的畫(huà)畫(huà)完了，我終于認(rèn)出，他胡亂涂抹的是一輪殘缺的太陽(yáng)，參差的邊緣處，居然透著淺淺的光芒 女人提醒男孩該回家吃藥了，男孩機(jī)械地站起身來(lái)，露出一臉的癡笑，我忙說(shuō)了句“祝你生日快樂(lè)”，并隨手將左手腕部的一串平安殊送給了他。男孩囫圇著說(shuō)了一句“謝謝”然后乖巧地牽著母親的手，簸著右腳，奮力朝著家的方向挪去。 望著男孩殘留在雪地上的畫(huà)，我的內(nèi)心猛地一顫。其實(shí)，男孩本身就是一輪不曾圓滿的太陽(yáng)，他卻以微弱之光，驅(qū)走了年輕母親心中的陰霾，并喚起一家人坦然面對(duì)生活的勇氣。于是屬于他們的每個(gè)日子，才包含一種有望的等待，變得愈發(fā)有了奔頭 第二天一早，我欣然辭別父母，徑直回到我跌倒過(guò)的城市去打拼。多年后，我終于憑借自己的能力和學(xué)識(shí)，完成了自身職業(yè)生涯的“三級(jí)跳”，并一直做到了總經(jīng)理助理的位置。 而今，每當(dāng)我在生活中遇到挫折與困難的時(shí)候，我的眼前總會(huì)映出腦瘤男孩雪地上留下的那輪殘日，它雖不完滿，也不耀眼，但發(fā)出的光和熱，足以能夠?qū)⑽仪靶械穆氛樟?請(qǐng)你概括文章的主要內(nèi)容。(4分) 11揣摩詞句。(9分)(1) 年輕的母親對(duì)男孩的表達(dá)豎起大拇指，并俯身在男孩的額前輕輕地親了一下，露出一臉的驕傲。（品析加點(diǎn)詞） (2)忽然，我被東南角處的兩個(gè)人影吸引了去，那顯然是一對(duì)母子，都穿著厚厚的羽絨服，紅色的，像燃燒在雪地里的兩團(tuán)火。（從修辭的角度品析） (3)“望著男孩殘留在雪地上的畫(huà)，我的內(nèi)心猛地一顫。”說(shuō)一說(shuō)“我”內(nèi)心一顫的原因。 12.文章寫(xiě)到“一輪殘缺的太陽(yáng)”、“一輪不曾圓滿的太陽(yáng)”、“那輪殘日”，那么，這輪殘缺的太陽(yáng)在文中有什么含義？（4分） 13.文章標(biāo)題是“雪地上的畫(huà)”，可作者為什么花大量的筆墨寫(xiě)自己不幸的經(jīng)歷？(4分) （三）閱讀下面的文本，完成14-16題。（13分） 二 國(guó)家公祭日【事件回放】 2014年2月27日，全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)，決定將9月3日確定為 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。摘自意林作文素材 2015年第3期 2014年12月13日上午，習(xí)近平總書(shū)記出席了首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，為國(guó)家公祭鼎揭幕，并發(fā)表重要講話。2100余季的講話，回顧歷史、痛斥暴行，蓋棺定論、告愁亡靈，展望未來(lái)、祈愿和平。摘自東南網(wǎng) 為了紀(jì)念國(guó)家公祭日，我們鑄就了國(guó)家公祭鼎。據(jù)設(shè)計(jì)者介紹，國(guó)家公祭鼎的設(shè)計(jì)亦有數(shù)字寓意，銅質(zhì)的鼎身和銅質(zhì)的底座重2014公斤，石質(zhì)的底座重1213公斤，象征2014年12月13日舉行首次國(guó)家公祭。鼎深古銅色以顯莊重與肅穆。該鼎上頸部和兩耳側(cè)面紋飾以南京市常見(jiàn)綠色植物的枝葉為圖案元素，象征著綠色和平、生命重生：鼎頸部紋飾為傳統(tǒng)雷紋，銅質(zhì)底座部分鑄有南京標(biāo)志建筑城墻圖案，象征首次國(guó)家公祭舉辦地；鼎足上端采用犀角紋，足下端為象腿足形，兩足在前，一足在后，圓睛張目，粗獷有力，象征中華民族在歷史記憶中覺(jué)醒，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。 摘自百度新聞 【國(guó)際評(píng)論】中國(guó)人大將每年的9月3日確定為“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”，每年的12月13日為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”，是為了“表明中國(guó)人民堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神”。 英國(guó)廣播公司(BBC)報(bào)道中國(guó)擬設(shè)抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日與南京大屠殺公祭日的消息。目的是揭露日本在二戰(zhàn)中的暴行，同時(shí)紀(jì)念中國(guó)人民的抵抗侵略的精神。關(guān)聯(lián)社報(bào)道中國(guó)人民抗日勝利紀(jì)念日，是要“集中反映中國(guó)人民的意志，以牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”：設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是為悼念死難者和“揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行”，“牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)”。 新加坡聯(lián)合早報(bào)報(bào)道【戰(zhàn)爭(zhēng)影響】按1937年的比值計(jì)算，日本侵略者給中國(guó)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失為1000億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失為5000億美元。 一摘自江澤民在1995年9月首都各界紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年大會(huì)上的講話南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭調(diào)查判定，日軍集體屠殺有28案，屠殺人數(shù)達(dá)19萬(wàn)人：零散屠殺有858案，死亡人數(shù)達(dá)15萬(wàn)之多，制造了慘絕人寰的特大慘案，南京大屠殺死難者達(dá)30萬(wàn)人以上。百度文庫(kù)1944年日本次官會(huì)議作出促進(jìn)中國(guó)勞工遺入日本國(guó)內(nèi)的決定，從中國(guó)十多個(gè)省市強(qiáng)征數(shù)萬(wàn)勞工到日本服勞役。僅從1943年4月至1945年5月日本就從中國(guó)船運(yùn)勞工38939人（日外務(wù)省報(bào)告記載為38935人），使中國(guó)幾乎完全喪失了建設(shè)和發(fā)展的人力支柱力量。摘自鐵血網(wǎng)14.閱讀【事件回放】，文段按 順序介紹國(guó)家公祭鼎，具體的順序是從 到 ；從 到 。（4分）15閱讀【戰(zhàn)爭(zhēng)影響】，說(shuō)說(shuō)你從提供的材料中得出的結(jié)論。（3分） 16閱讀非連續(xù)性文本，談?wù)勎覈?guó)設(shè)定“國(guó)家公祭日”的意義。（6分） 四、閱讀名著，完成17-19題。（8分）17.下面這首詩(shī)選自繁星春水，它表達(dá)了詩(shī)人什么情感？（2分） 母親?。∥业念^發(fā)，披在你的膝上這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。 18.下面名著情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是( )。（2分） A當(dāng)朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi)，覬覦林妻貌美，設(shè)計(jì)陷害林沖，誣其“帶刀”進(jìn)入白虎堂， 將他發(fā)配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。林沖幸得魯智深一路暗中護(hù)送，才化險(xiǎn)為夷，最 終上梁山。 B英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，第四次航海時(shí)，遭遇海難，他帶著幸存者一同來(lái)到荒島。他們開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。佛經(jīng)成為魯濱遜的精神支柱，他克服了種種困難，在島上生活了28年。 C祥子老家在鄉(xiāng)間，父母去世，便跑到北平謀生。他省吃儉用，終于湊足錢(qián)，買(mǎi)了一輛新車，但在軍閥混戰(zhàn)中連人帶車被大兵抓走。之后，他又積蓄了買(mǎi)車的錢(qián)卻被孫偵探敲詐。祥子沒(méi)有別的出路，只好又回到劉四的車廠。 D孫悟空到東海龍宮拿走定海神針，攪得東海翻滾如潮。玉帝派太白金星招他入宮封為弼馬溫，后又讓他掌管蟠桃園。孫悟空卻偷蟠桃、盜仙丹、大鬧天宮，玉帝只好請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖，將孫悟空壓在五行山下500年。 19.下面有兩道題，請(qǐng)任選一題作答。 （80字左右，4分） (1)車遲國(guó)國(guó)王正要放唐僧過(guò)去，被三位道士攔住，虎力大仙說(shuō)，這次能求到雨還是自 己的功勞。悟空喚出四海龍王現(xiàn)出真身，國(guó)王正要放行，可是道士堅(jiān)持還要和他們比一比。 請(qǐng)簡(jiǎn)述虎力大仙這次求雨的經(jīng)過(guò)。 (2)陸軍醫(yī)院的青年醫(yī)生尼娜弗拉基米羅夫娜坐在她寢室里的小桌子旁邊，翻著那本厚厚的淡紫色的日記本，里邊是她用優(yōu)美的字所做的記錄：1920年8月27日今天檢查了柯察金的傷。傷口很深，顱骨穿透了，所以整個(gè)頭的右部都麻痹了，又有發(fā)腫，眼內(nèi)溢血 請(qǐng)簡(jiǎn)述保爾這一次受傷的經(jīng)過(guò)。 我選( )題，經(jīng)過(guò)： 四、作文(60分)20.下面兩道作文題，請(qǐng)任選一道寫(xiě)作。題一：以“最美的 ”為題寫(xiě)一篇文章。題二：以“我為自己點(diǎn)贊”為題寫(xiě)一篇文章。要求：(1)若選題目一，須在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。 (2)文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，如果必須要寫(xiě)入名，就用“小玲”、“小剛”來(lái)替代。 (3)卷面整潔，字跡清楚。2015年寧德市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（21分）1.閱讀下面文段，完成以下各題。（9分）（1）（4分，每空1分） 苔 嵌 ro wn（2）（1分）標(biāo)點(diǎn)符號(hào) “ ” （3）（2分）熠熠（若答“熠熠生輝”也給分）（4）（2分）游客無(wú)一不說(shuō)這是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂、充滿浪漫氣息的旅游度假勝地。2默寫(xiě)。（12分，每空1分，有錯(cuò)、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完該空分值為止）（1）關(guān)山度若飛 （2）窺谷忘反 （3）舉杯邀明月 （4）何日遣馮唐 （5）波濤如怒 （6）了卻君王天下事 （7）亂花漸欲迷人眼 并怡然自樂(lè) （8）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（9）商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。二、綜合性學(xué)習(xí)（8分）3.活動(dòng)一：(3分，答對(duì)一點(diǎn)1分) 謎語(yǔ)的由來(lái)，謎語(yǔ)的分類，字謎的創(chuàng)造設(shè)置方法，猜字謎的意義?；顒?dòng)二：(3分，每小題1分)（1）斌 （2）妙 （3）克 活動(dòng)三：（2分）示例一：猜謎語(yǔ)如品嘗美酒，讓你陶醉其中 示例二：猜謎語(yǔ)如欣賞國(guó)畫(huà)，讓你愉悅身心三、閱讀（61分）（一）閱讀下面文言文，完成48題。（17分）4.（1分） 好 讀 書(shū) 不 求 甚 解/ 每 有 會(huì) 意 便 欣 然 忘 食5.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分，每空1分）（1）期望，希望，要求 （2）酒杯 （3）身體，形體 （4）帽子 6.翻譯下列句子。（4分，每句2分）（1）親戚朋友了解到他這樣，有時(shí)擺上酒食來(lái)招待他。（2）于是屈原懷抱著石頭，就跳進(jìn)汨羅江自盡了。7.（4分,每處1分）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎！8.（4分，答“相同”或“不同”給1分；分析3分，意對(duì)即可）不同：陶淵明喝醉是為了逃避污穢與腐朽的社會(huì)，暗含了作者退隱避世的思想；眾人喝醉可見(jiàn)世人隨波逐流、渾渾噩噩的心態(tài)，表達(dá)作者對(duì)世人的嘲諷與鄙視。相同：陶淵明喝醉是為了躲避污穢、腐朽的社會(huì)，眾人喝醉可見(jiàn)人們麻木不仁，隨波逐流，從“醉”反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)看是相同的，在兩文中均反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和敗落。（二）閱讀下面文章，完成913題。（23分）9.（4分）賦閑在家的我遇見(jiàn)一位母親陪著患病的兒子在雪地上畫(huà)畫(huà)，心靈受到震撼，重新樹(shù)立生活的信心。（第一分句2分，后兩個(gè)分句各1分）10.（2分）示例一：露出一臉的木然，隨后低頭繼續(xù)作畫(huà)，一邊畫(huà)一邊用不大清晰的口吻自言自語(yǔ)著：“小房子我和媽媽的家”示例二：男孩囫圇著說(shuō)了一句“謝謝”然后乖巧地牽著母親的手，簸著右腳，奮力朝著家的方向挪去。11.（9分，每題3分，意對(duì)即可）（1）母親一系列的動(dòng)作，生動(dòng)貼切地寫(xiě)出母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)、贊賞和疼愛(ài)，表達(dá)了母親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)。（2）該句運(yùn)用比喻的修辭手法，把“穿著紅色羽絨服的母子倆”比作“兩團(tuán)火”，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了母子倆穿著