《鴻門宴》導(dǎo)學(xué)案(含答案).doc

高中語文必修 小狗包弟學(xué)案 編制：程蓮 審核： 2017年6月 鴻門宴復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標（1）、復(fù)習(xí)課文中詞類活用.成分省略等語言現(xiàn)象，掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律，掌握“舉”、“謝”、“為”、“斗”、“因”等古漢語兼詞。 （2）、復(fù)習(xí)文中人物形象。二、文學(xué)常識回顧：司馬遷，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，字子長，夏陽(現(xiàn)在陜西韓城)人。在史記草創(chuàng)未就之時，因替投降匈奴的李陵辯護，下獄受腐刑出獄后任中書令(掌管皇家機要文件)，發(fā)憤著書，在公元前91年前后完成史記 史記是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書130篇，包括本紀12篇，世家30篇，列傳70篇，書8篇，年表10篇。本紀記帝王，世家述諸侯，列傳敘人臣，書記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用。劉向等人都認為此書“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不俚”,魯迅更評之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學(xué)價值。三、字音。饗士卒（ ） 美姬（ ） 卮酒（ ） 郤（ ） 鯫生（ ） 玉玦（ ） 目眥（ ） 跽（ ） 戮力（ ） 參乘（ ）（ ） 彘（ ） 啖（ ） 刀俎（ ） 樊噲（ ） 數(shù)（ ）目項王 嗔（ ）目 桮杓（ ）（ ） 四、課文翻譯。 沛公軍（ ）霸上，未得（ ）與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于（ ）項羽曰：“沛公欲王（ ）關(guān)中，使子嬰為相，珍寶盡有之?！?項羽大怒，曰：“旦日（ ）饗（ ）士卒，為（ ）擊破沛公軍！”當是（ ）時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上范增說（ ）項羽曰：“沛公居（ ）山東（ ）時，貪于財貨，好美姬。今入關(guān)，財物無所取（ ），婦女無所幸（ ），此其志不在小。（ ）吾令人望其氣（ ），皆為龍虎，成五采，此天子氣也（句式： ）急擊勿失！”楚左尹項伯者，項羽季父也（者也，句式： ），素（ ）善（ ）留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃（ ）夜（ ）馳（ ）之（ ）沛公軍，私見張良，具告以事（句式： ），欲呼張良與俱去（ ），曰：“毋（ ）從俱死也！”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去（ ）不義（ ），不可不語（ ）?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何（ ）？”張良曰：“誰為（ ）大王為（ ）此計者？”曰：“鯫生（ ）說（ ）我曰：距（ ）關(guān)，毋內(nèi)（ ）諸侯，秦地可盡王也故聽之。”良曰：“料（ ）大王士卒足（ ）以當（ ）項王乎？”沛公默然（ ），曰：“固（ ）不如也！且（ ）為之奈何？”張良曰：“請往（ ）謂項伯，言沛公不敢背項王也” 沛公曰：“君安（ ）與項伯有故（ ）？”張良曰：“秦時與臣游（ ），項伯殺人，臣活（ ）之；今事有急，故幸（ ）來告良。”沛公曰：“孰與（ ）君少長（ ）？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為（ ）我呼入，吾得兄（ ）事（ ）之”張良出，要（ ）項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒（ ）為壽（ ），約為婚姻（ ），曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍（ ）吏民，封府庫，而待將軍所以（ ）遣將守關(guān)者，備他盜之出入（ ）與非常（ ）也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍（ ）德也?！表棽S諾，謂沛公曰：“旦日（ ）不可不蚤（ ）自（ ）來謝（ ）項王！”沛公曰：“諾?！庇谑琼棽畯?fù)夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因（ ）言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因（ ）善（ ）遇（ ）之。”項王許諾。 沛公旦日從（ ）百余騎來見項王，至鴻門，謝（ ）曰：“臣與將軍戮力（ ）而攻秦，將軍戰(zhàn)河北（ ），臣戰(zhàn)河南（句式： ），然不自意（ ）能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此（句式： ）今者有小人之言，令將軍與臣有郤（ ）?！表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之；不然，籍何以（ ）至此？”項王即日因（ ）留沛公與飲。項王、項伯東向（ ）坐，亞父南向坐亞父者，范增也；沛公北向坐，張良西向侍（ ）。范增數(shù)（ ）目（ ）項王，舉所佩玉玦以示之者三（ ），項王默然不應(yīng)。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若（ ）入前（ ）為壽，壽畢，請以劍舞，因（ ）擊沛公于坐，殺之。不者，若屬（ ）皆且為所（ ）虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以（ ）為樂，請以（ ）劍舞”項王曰：“諾?！表椙f拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以（ ）身翼（ ）蔽沛公，莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意（ ）常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫樱〕颊埲?，與之同命！”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（ ），樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆（ ）地，噲遂入，披?。?）西向立，瞋目（ ）視項王，頭發(fā)上（ ）指，目眥（ ）盡裂項王按劍而跽（ ）曰：“客何為（ ）者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也（ ）?！表椡踉唬骸皦咽浚≠n之卮酒！”則與斗卮酒噲拜（ ）謝（ ），起，立而（ ）飲之。項王曰：“賜之彘（ ）肩！”則與一生彘肩。樊噲覆（ ）其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖（ ）之項王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安（ ）足（ ）辭！夫秦王有虎狼（ ）之心，殺人如不能舉（ ），刑人如恐不勝（ ），天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王來故（ ）遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說（ ），欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)（ ）耳（ ），竊為（ ）大王不取也！”項王未有以應(yīng)，曰：“坐！”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如（ ）廁，因招（ ）樊噲出。 沛公已出，項王使都尉陳平召沛公，沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓如。今人方（ ）為刀俎，我為魚肉，何辭為（ ）？”于是遂去（ ）。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操（ ）？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父會（ ）其怒，不敢獻，公為我獻之。”張良曰：“謹諾?！碑斒菚r，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去（ ）四十里。沛公則置（ ）車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走（ ），從酈山下，道（ ）芷陽間（ ）行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度（ ）我至軍中，公乃入?！?沛公已去，間至軍中。張良入，謝曰：“沛公不勝（ ）杯杓，不能辭。謹使臣良奉( )白璧一雙，再拜（ ）獻大王足下；玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。”項王曰：“沛公安（ ）在？”（句式： ）良曰：“聞大王有意督過（ ）之，脫身獨去，已至軍矣。”項王則受璧，置（ ）之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足（ ）與謀！奪項王天下者，必沛公也！吾屬（ ）今為（ ）之虜矣！”沛公至軍，立誅殺（ ）曹無傷。 第四課時【基礎(chǔ)知識積累】1.通假字：寫出下列加點字的本字距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 “距”通“拒”，把守；“內(nèi)”通“納”，接納，使進入張良出，要項伯 “要”通“邀”，邀請具以沛公言報項王 “具”通“俱”，全部具言臣之不敢倍德也 “倍”通“背”，背叛旦日不可不蚤來謝項王 “蚤”通“早”2.古今異義：解釋下列加點詞的古今異義沛公奉卮酒為壽，約為婚姻古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻今義：結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系備他盜之出入與非常也古義：意外的變故今義：副詞，很而聽細說古義：小人的讒言今義：詳細說來3.詞類活用：辨別下列加點詞的用法吾得兄事之 名詞作狀語像對待兄長一樣常以身翼蔽沛公名詞作狀語像翅膀一樣籍吏民，封府庫 名詞用作動詞 登記在冊沛公軍霸上名詞用作動詞 駐扎范曾數(shù)目項王名詞用作動詞用眼示意道芷陽間行名詞用作動詞取道刑人如恐不勝名詞用作動詞處罰先破秦入咸陽者王之 名詞使動用法 使之為王項伯殺人，臣活之 動詞使動用法 使活 沛公旦日從百余騎來見項王動詞使動用法 使跟從，率領(lǐng)素善留侯張良 形容詞用作動詞 交好4.一詞多義：解釋下列句中加點詞的含意因公等碌碌，所謂因人成事者也（依靠、憑借）我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月（順著、根據(jù)）不如因而厚遇之 （乘機）后因伐木，始見此山（因為、由于）因合納斗盆 （于是、就）如聞妻言，如被冰雪 （如同、像）天時不如地利 （比、及）如揚州，過瓜州揚子橋 （到、往、去）萬事如意 （順、隨）如其離違，宜別圖之 （如果、假如）殺人如不能舉，刑人如恐不勝 （好像）舉舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) （舉起、抬起）舉兵伐徐，逐滅之 （發(fā)起、發(fā)動）舉賢任能 （推薦）殺人如不能舉 （全、盡）舉世無雙 （全部、整個） 謝秦王恐其破璧，乃辭謝（道歉）阿母謝媒人“女子先有誓” （推辭、謝絕）往昔初陽歲，謝家來貴門 （辭別）多謝后世人，戒之慎勿忘 （告訴、勸告）5.文言句式省略句欲呼張良與（之）俱去毋從（汝）俱死也（汝）旦日不可不蚤自來謝項王項王則受璧，置之（于）坐上賓語前置不然，籍何以至此？（以何，憑什么）大王來操何？（操何，拿什么）沛公安在？（在安，在哪里）狀語后置沛公居山東時，貪于財貨具告以事得復(fù)見將軍于此.名句積累項莊舞劍，意在沛公用以比喻說話或行